秘書(shū)實(shí)用口才

內(nèi)容概要

秘書(shū)工作需要秘書(shū)從業(yè)人員具備一定的口語(yǔ)交際能力，保證工作過(guò)程中的有效溝通并改善組織及個(gè)人的工作形象。本教材從職業(yè)行為導(dǎo)向的教育理念出發(fā)，針對(duì)性地構(gòu)建了包括秘書(shū)說(shuō)話心理訓(xùn)練、思維訓(xùn)練、有聲語(yǔ)言訓(xùn)練、勢(shì)態(tài)語(yǔ)言訓(xùn)練、傾聽(tīng)技巧訓(xùn)練、事務(wù)處理訓(xùn)練、人際溝通訓(xùn)練、演講與辯論訓(xùn)練等幾個(gè)環(huán)節(jié)的循序漸進(jìn)、螺旋上升的口才訓(xùn)練模式。    本教材強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，重秘書(shū)口語(yǔ)表達(dá)的情境訓(xùn)練設(shè)計(jì)。適宜高校文秘專業(yè)及其他涉及管理與輔助管理工作崗位的專業(yè)口才教學(xué)之用，也可作為秘書(shū)及輔助管理工作人員的工作參考用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

汪念明，1967年出生，湖南常德人，副教授，國(guó)家二級(jí)秘書(shū)。主要研究方向?yàn)槊貢?shū)表達(dá)能力培養(yǎng)，長(zhǎng)期從事秘書(shū)寫(xiě)作、秘書(shū)口才的教學(xué)與研究工作，有豐富的口才訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表相關(guān)領(lǐng)域論
文數(shù)篇。

書(shū)籍目錄

基礎(chǔ)篇  模塊一 秘書(shū)口才概述    第一單元 口才概述    第二單元 秘書(shū)與口才    第三單元 秘書(shū)口才實(shí)訓(xùn)方法  模塊二 秘書(shū)口才心理與思維訓(xùn)練    第一單元 秘書(shū)口才心理素質(zhì)訓(xùn)練    第二單元 秘書(shū)口才思維訓(xùn)練    第三單元 綜合訓(xùn)練  模塊三 有聲語(yǔ)言技巧訓(xùn)練    第一單元 語(yǔ)音技巧    第二單元 語(yǔ)調(diào)技巧    第三單元 綜合訓(xùn)練  模塊四 態(tài)勢(shì)語(yǔ)言技巧訓(xùn)練    第一單元 勢(shì)態(tài)語(yǔ)言概述    第二單元 表情語(yǔ)    第三單元 姿態(tài)和手勢(shì)語(yǔ)    第四單元 綜合訓(xùn)練應(yīng)用篇  模塊五 秘書(shū)聽(tīng)話理解及話語(yǔ)傳遞技巧訓(xùn)練    第一單元 傾聽(tīng)    第二單元 話語(yǔ)理解    第三單元 話語(yǔ)傳遞    第四單元 綜合訓(xùn)練  模塊六 秘書(shū)日常事務(wù)處理口才    第一單元 公務(wù)交際口才    第二單元 調(diào)研與訪談口才    第三單元 電話交流口才    第四單元 會(huì)議主持口才    第五單元 綜合訓(xùn)練  模塊七 秘書(shū)人際溝通口才    第一單元 秘書(shū)與領(lǐng)導(dǎo)溝通的口才    第二單元 秘書(shū)與同事溝通的口才    第三單元 秘書(shū)與下級(jí)及客戶溝通的口才    第四單元 綜合訓(xùn)練提高篇  模塊八 演講    第一單元 備稿演講    第二單元 即興演講    第三單元 綜合訓(xùn)練  模塊九 辯論    第一單元 辯論概述    第二單元 辯論技巧    第三單元 綜合訓(xùn)練附錄參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

基礎(chǔ)篇模塊一 秘書(shū)口才概述情景案例溫家寶總理的“溫式講話風(fēng)格”在一次記者招待會(huì)上，溫家寶引用兩位中國(guó)偉人的詩(shī)句來(lái)概括自己“今年和今后的工作”。一句引自毛澤東《憶秦娥婁山關(guān)》：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，另一句則引自戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的《離騷》：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在回答記者關(guān)于反腐敗問(wèn)題的提問(wèn)時(shí)，溫家寶借用郭沫若著名史論文章《甲申三百年祭》，從“勝利使人驕傲，腐敗使新生政權(quán)滅亡”的角度，分析了明末李自成農(nóng)民起義失敗的慘痛教訓(xùn)。在回答俄羅斯記者有關(guān)中俄關(guān)系的提問(wèn)時(shí)，引用了俄羅斯諺語(yǔ)：“是上帝讓我們兩國(guó)成為鄰居”，以說(shuō)明中俄友好合作的必要性和必然性。在談到臺(tái)灣問(wèn)題時(shí)，他還回顧了當(dāng)年滿清政府被迫割讓臺(tái)灣給日本的屈辱的《馬關(guān)條約》。還連續(xù)引用臺(tái)灣近代愛(ài)國(guó)詩(shī)人丘逢甲和當(dāng)代鄉(xiāng)土文學(xué)家鐘理和的詩(shī)句：“春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。四百萬(wàn)人同一哭，去年今日割臺(tái)灣”，“原鄉(xiāng)人的血，必須流返原鄉(xiāng)，才會(huì)停止沸騰!”來(lái)表達(dá)他對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的熱切期望。再看幾例：2003年10月1日，中國(guó)西部的陜西省有13萬(wàn)民眾受災(zāi)于洪水。在看望了災(zāi)民后，溫家寶以唐代著名詩(shī)人白居易的詩(shī)句“心中為念農(nóng)?？?，耳里如聞饑凍聲”告誡當(dāng)?shù)氐墓賳T，要時(shí)時(shí)惦記著百姓的疾苦。2003年l2月7日，溫家寶在紐約下榻的飯店會(huì)見(jiàn)紐約華人華僑和留學(xué)生代表時(shí)，吟誦了泰戈?duì)柕脑?shī)句“無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，你的心總和我連在一起；無(wú)論黃昏時(shí)樹(shù)的影子有多長(zhǎng)，它總是和樹(shù)根連在一起”。他說(shuō)：“這正是華僑華人、留學(xué)生和祖國(guó)的關(guān)系?！?/pre>








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