Visual C++應(yīng)用實踐教程

內(nèi)容概要

　　《Visual C++應(yīng)用實踐教程》以Visual C++6.0應(yīng)用實例為引導，比較系統(tǒng)地介紹了Visual C++6.0基本技術(shù)和應(yīng)用方法，是一種軟件開發(fā)教材的新嘗試，對Visual C++的教學具有明顯的優(yōu)勢。其基本方法是把多和復雜的內(nèi)容分散開來，通過應(yīng)用理解原理和方法。由于應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和包含的內(nèi)容精心設(shè)計，能夠確保學生在此過程中基本掌握Visual C++主要內(nèi)容。在介紹功能的同時通過超鏈接關(guān)聯(lián)知識點，讓學生不但知道怎么做，而且知道為什么這么做，知識點通過3個層面自然展開?！　〔捎谩禫isual C++應(yīng)用實踐教程》教學Visual C++6.0，既可以采用課堂教學，又可以采用計算機在教室或者機房演示教學。教師和學生學習更輕松些，而且一定能夠做出一點東西，一定能夠?qū)W到一點東西。　　《Visual C++應(yīng)用實踐教程》可以作為大學本、?？芕isual C++6.0課程、實習教材，也非常適合Visual C++6.0技術(shù)培訓和VisualC++6.0入門和應(yīng)用開發(fā)參考。

書籍目錄

第1章 應(yīng)用系統(tǒng)概覽1.1 應(yīng)用系統(tǒng)介紹1.1.1 系統(tǒng)的基本功能1.1.2 系統(tǒng)界面及操作方法1.2 應(yīng)用系統(tǒng)功能對應(yīng)章節(jié)第2章 VC++應(yīng)用實踐基礎(chǔ)第一部分 c++應(yīng)用實踐基礎(chǔ)2.1 簡單C抖程序2.2 類和對象2.2.1 類的定義2.2.2　對象的定義2.3 類的成員及特性2.3.1 構(gòu)造函數(shù)2.3.2 析構(gòu)函數(shù)2.3.3 對象成員初始化2.3.4 常類型2.3.5 this指針2.3.6　靜態(tài)成員2.3.7 友元2.4　繼承和派生類2.4.1 單繼承2.4.2 派生類的構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)2.4.3 多繼承2.5 多態(tài)和虛函數(shù)2.5.1 虛函數(shù)2.5.2 純虛函數(shù)和抽象類第二部分 Windows應(yīng)用實踐基礎(chǔ)2.6　Windows程序結(jié)構(gòu)2.6.1 Windows編程特點2.6.2　Windows基本數(shù)據(jù)類型第三部分 MFC應(yīng)用實踐基礎(chǔ)2.7　MFC編程基礎(chǔ)2.7.1 MFC概述2.7.2 設(shè)計一個MFC程序2.7.3 理解程序代碼2.7.4 使用MFC AppWizard第四部分 知識點鏈接L2.1 簡單C什程序第3章 登錄對話框第一部分 應(yīng)用實踐3.1　創(chuàng)建“登錄”對話框3.1.1 生成默認對話框工程3.1.2 添加“登錄”對話框3.2 設(shè)置“登錄”對話框類和變量3.3 編寫“登錄”對話框代碼3.4　“登錄”對話框補遺第二部分 知識點鏈接L3.1 創(chuàng)建“登錄”對話框L3.2 設(shè)置“登錄”對話框類和變量L3.3 編寫“登錄”對話框代碼L3.4“登錄”對話框補遺第4章 建立學生成績管理系統(tǒng)主窗口第一部分 應(yīng)用實踐4.1 創(chuàng)建學生成績管理系統(tǒng)主框架4.1.1 生成默認單文檔工程4.1.2 為應(yīng)用系統(tǒng)調(diào)整主窗口外觀4.2 完善學生成績管理系統(tǒng)主界面4.2.1 添加主菜單4.2.2　添加工具條按鈕4.2.3 創(chuàng)建對話框并關(guān)聯(lián)到菜單和工具條4.2.4 設(shè)置主窗口狀態(tài)欄第二部分 知識點鏈接L4.1 創(chuàng)建學生成績管理系統(tǒng)主框架L4.2 完善學生成績管理系統(tǒng)主界面第5章 學生成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫編程第一部分 應(yīng)用實踐5.1 學生成績數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建和連接5.1.1 學生成績數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建5.1.2 學生成績數(shù)據(jù)庫的連接5.2 完善登錄窗口和查詢主窗口5.2.1 完善登錄窗口5.2.2 創(chuàng)建查詢主窗口5.3 創(chuàng)建學生信息操作對話框……第6章　繪制成績分析圖形第7章　打印學生信息第8章　網(wǎng)絡(luò)聊天編程

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