2007年全國大學電子設計競賽試題剖析

前言

全國大學生電子設計競賽是由教育部高等教育司、信息產(chǎn)業(yè)部人事司共同主辦的面向大學生、大專生的群眾性科技活動，目的在于推動普通高等學校的信息電子類學科面向21世紀的課程體系和課程內容改革，引導高等學校在教學中培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、協(xié)作精神和理論聯(lián)系實際的學風，加強學生工程實踐能力的訓練和培養(yǎng)，鼓勵廣大學生踴躍參加課外活動，把主要精力吸引到學習和能力培養(yǎng)上來，促進高等學校形成良好的學習風氣，同時也為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件。全國大學生電子設計競賽自1994年至今已成功舉辦了八屆，深受全國大學生的歡迎和喜愛，參賽學校、隊和學生逐年遞增。全國大學生電子設計競賽組委會為了組織好這項賽事，編寫了電子設計競賽獲獎作品選編，深受參賽隊員的喜愛。有許多參賽隊員和輔導教師反映，若能編寫一部從基本技能培訓、單元電路設計，直至綜合設計的系列教程，那將是錦上添花。2006年北京理工大學羅偉雄教授在湖南指導工作時也曾提出這個設想，當時就得到了國防科技大學的領導和教員的響應，立即組建了“全國大學生電子設計競賽培訓系列教程編寫委員會”，并組織了幾十名教員和曾經(jīng)獲得全國大學生電子設計競賽大獎的在校研究生和博士生對歷屆的考題（約53道題）重新設計制作一次，為這個系列教程編寫奠定了理論和實踐的基礎。本系列教程分為六冊，共27章。第一分冊《基本技能訓練與單元電路設計》；第二分冊《模擬電子線路設計》；第三分冊《高頻電子線路設計》；第四分冊《電子儀器儀表設計》；第五分冊《數(shù)字系統(tǒng)與自動控制系統(tǒng)設計》；第六分冊（2007年全國大學生電子設計競賽試題剖析》。第一分冊《基本技能訓練與單元電路設計》，又稱基礎篇，共有7章（第1～7章）。主要介紹了全國大學生電子設計競賽基本情況，命題原則及要求，競賽題所涉及的知識面與知識點，全國大學生電子設計競賽流程；電子設計競賽制作基本訓練；單片機最小系統(tǒng)設計制作；可編程邏輯器件系統(tǒng)設計制作培訓；電子系統(tǒng)設計的基本方法及步驟；常用中小規(guī)模集成電路的應用設計課題。

內容概要

　　《2007年全國大學生電子設計競賽試題剖析》是針對全國大學生電子設計競賽特點和需要，高等學校電子信息工程、通信工程、廣播電視工程、自動化、電氣控制、計算機、電子儀器儀表及相近專業(yè)學生編著的培訓教材?！?007年全國大學生電子設計競賽試題剖析》為第六分冊，共4章（第24～27章），內容包括：模擬與數(shù)字濾波器的設計方法、快速傅里葉變換及其應用、2007年全國大學生電子設計競賽試題剖析、系統(tǒng)方案論證、硬件及軟件設計等?！　　?007年全國大學生電子設計競賽試題剖析》內容豐富實用，敘述條理清晰，工程性強，可以作為全國大學生電子設計競賽的培訓教材，也可作為參加各類電子制作、課程設計、畢業(yè)設計的有益參考書，也可作為電子王程技術人員進行電子設備設計與制作的參考書。

書籍目錄

第24章 模擬與數(shù)學濾波器24.1 引言24.2 無源一端口模擬網(wǎng)絡綜合24.3 無源二端口模擬網(wǎng)絡綜合24.4 模擬濾波器的逼近24.4.1 給定頻率特性模平24.4.2 最平響應特性濾波器——巴特沃思（Butterworth）濾波器24.4.3 通帶等波紋濾波器——切比雪夫（Chebyshev）了型濾波器24.4.4 橢圓低通濾波器24.5 模擬濾波器的頻率變換與元件變換24.6 無限沖激響應（IIR）數(shù)字濾波器24.7 有限沖激響應（FIR）數(shù)字濾波器24.8 開關電容濾波器（SCF）24.8.1 基本原理24.8.2 實際電路  第25章 快速傅里葉變換（FFT）及其應用25.1 引言25.2 基－2時間抽選PTT算法（庫利一圖基算法）25.2.1 減少DFT算法的運算工作量途徑25.2.2 基－2時間抽選的FFT的算法原理25.2.3 運算量25.2.4 按時間抽選的FFT算法的特點25.3 按頻率抽選（DIF）的基－2PIT算法（桑德一圖基算法）25.3.1 算法原理25.3.2 按頻率抽選的FFT算法特點25.4 離散傅里葉反變換（IDFT）的快速計算方法25.5 利用FFT進行頻譜分析25.6 利用FFT計算線性卷積25.7 利用FFT計算線性相關 第26章 2007年全國大學生電子設計競賽本科組試題剖析26.1 音頻信號分析儀（A題）【本科組】26.1.1 題目分析26.1.2 系統(tǒng)方案26.1.3 理論分析與計算26.1.4 電路與程序設計26.1.5 測試方案與測試結果附錄A：三角波、鋸齒波及方波的傅里葉級數(shù)系數(shù)MATLAB仿真26.2 無線識別裝置（B題）【本科組】26.2.1 題目分析26.2.2 系統(tǒng)方案論證26.2.3 理論分析與計算26.2.4 電路與程序設計26.2.5 測試方案與測試結果26.3 數(shù)字示波器（C題）【本科組】26.3.1 題目分析26.3.2 系統(tǒng)方案26.3.3 理論分析與計算26.3.4 電路與程序設計26.3.5 測試方案與測試結果26.4 程控濾波器（D題）【本科組】26.4.1 題目分析26.4.2 系統(tǒng)論證26.4.3 理論分析與計算26.4.4 系統(tǒng)電路設計26.4.5 系統(tǒng)軟件設計26.4.6 測試方法與測試結果26.4.7 結論26.5 開關穩(wěn)壓電源（正題）【本科組】26.5.1 題目分析26.5.2 方案討論26.5.3 電路設計與參數(shù)計算26.5.4 測試結果及分析26.6 電動車蹺蹺板（F題）【本科組】26.6.1 題目分析26.6.2 系統(tǒng)方案26.6.3 理論分析與計算26.6.4 程序設計 第27章 2007年全國大學生電子設計競賽高職高專組試題剖析27.1 積分式直流數(shù)字電壓表（G題）【高職高專】27.1.1 題目分析27.1.2 方案論證27.1.3 系統(tǒng)硬件與軟件設計27.1.4 系統(tǒng)測試27.2 信號發(fā)生器（H題）【高職高專組】27.2.1 題目分析27.2.2 方案論證27.2.3 硬件設計27.2.4 軟件設計27.2.5 測試方案與測試結果27.3 可控放大器（I題）【高職高專組】27.3.1 題目分析27.3.2 方案論證27.3.3 硬件設計27.3.4 系統(tǒng)軟件設計27.3.5 測試結果27.4 電動車蹺板（J題）【高職高專組】27.4.1 題目分析27.4.2 方案論證27.4.3 硬件設計27.4.4 軟件設計27.4.5 測試說明參考文獻

章節(jié)摘錄

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