電子線路學(xué)習(xí)方法

前言

　　打造一套學(xué)生心目中的“典藏之書(shū)”　　本書(shū)為《步步為營(yíng)——校園電子技術(shù)學(xué)業(yè)規(guī)劃?》系列叢書(shū)的開(kāi)卷本，是有志于深層次掌握電子技術(shù)的讀者的首選讀本?！　∷^步步為營(yíng)，就是為廣大在校生、剛進(jìn)入電子行業(yè)的畢業(yè)生、電子愛(ài)好者全力打造一套層次分明、由淺入深、由表及里、理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)用性系列叢書(shū)，其目的是使在校學(xué)生迅速進(jìn)入理論學(xué)習(xí)角色、使畢業(yè)后求職的學(xué)生輕松面對(duì)主考官面試、使剛踏進(jìn)工作崗位的畢業(yè)生快速將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力?！　」P者借助自身著作（90余本）、二十多年的寫(xiě)作經(jīng)歷、對(duì)電子技術(shù)的理解和多年來(lái)的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)體會(huì)，以及寫(xiě)作“圖表細(xì)說(shuō)系列”等多套有影響力的叢書(shū)的成功經(jīng)驗(yàn)，自信能夠鑄就一套學(xué)生、讀者心目中的“典藏之書(shū)”。

內(nèi)容概要

　　針對(duì)讀者在學(xué)習(xí)電子技術(shù)中容易遇到的困難和困惑，講解電子技術(shù)學(xué)習(xí)方法。內(nèi)容主要包括如何激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，綜合應(yīng)用七種學(xué)習(xí)方法，講解數(shù)十大類上百種基礎(chǔ)單元電路、難點(diǎn)電路、熱點(diǎn)電路的分析思路和記憶方法等實(shí)用知識(shí)，最后講述電路故障機(jī)理和邏輯推理思路?！　　峨娮泳€路學(xué)習(xí)方法》適合在校學(xué)生、剛畢業(yè)學(xué)生和廣大電子愛(ài)好者閱讀。

作者簡(jiǎn)介

　　胡斌，網(wǎng)名古木，江蘇大學(xué)副研究員，長(zhǎng)期從事電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)、應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域科研和科普創(chuàng)作。其創(chuàng)作的圖書(shū)深受讀者喜愛(ài)，在全國(guó)電子技術(shù)圖書(shū)零集市場(chǎng)名列前芧。

書(shū)籍目錄

第1章　電子技術(shù)學(xué)習(xí)的困惑和誤區(qū)1.1　電子技術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑及對(duì)策1.1.1　解決初學(xué)者的困惑引導(dǎo)學(xué)習(xí)起步1.1.2　電子技術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容綜述1.1.3　教材選擇事關(guān)起步學(xué)習(xí)質(zhì)量1.1.4　系統(tǒng)學(xué)習(xí)減少知識(shí)斷層1.1.5　學(xué)習(xí)的眾多困惑及其對(duì)策1.2　電子技術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中的誤區(qū)及避免方法1.2.1　學(xué)習(xí)初期應(yīng)“照單全收”1.2.2　從分子層面理解錯(cuò)誤嚴(yán)重1.2.3　處處進(jìn)行電流回路分析錯(cuò)誤嚴(yán)重第2章 “我的500”行動(dòng)和多種學(xué)習(xí)方法2.1　“我的500”行動(dòng)——成才的“良方+絕招”2.1.1　“我的500”行動(dòng)的核心內(nèi)容2.1.2　培養(yǎng)習(xí)慣和心理暗示2.1.3　踏實(shí)行動(dòng)從現(xiàn)在開(kāi)始2.2　興趣、目標(biāo)和大學(xué)生學(xué)習(xí)電子技術(shù)的“路線圖”2.2.1　興趣的產(chǎn)生、興趣鏈反應(yīng)和學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)2.2.2　目的性對(duì)自主學(xué)習(xí)的支持力度2.2.3　大學(xué)生學(xué)習(xí)電子技術(shù)的方法2.3　七種學(xué)習(xí)方法2.3.1　自主學(xué)習(xí)法2.3.2　聽(tīng)課學(xué)習(xí)法2.3.3　實(shí)踐學(xué)習(xí)法2.3.4　愛(ài)好者討論學(xué)習(xí)法2.3.5　制訂計(jì)劃學(xué)習(xí)法2.3.6　研究型學(xué)習(xí)法2.3.7　網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)法第3章　電子電路分析的三招3.1　電阻等效電路分析方法是靈魂3.1.1　深入理解電阻特性3.1.2　電容電路等效理解方法3.1.3　電感電路等效理解方法3.1.4　二極管電路等效理解方法3.1.5　三極管電路等效理解方法3.2　深入掌握串聯(lián)電路分析方法與思路培養(yǎng)3.2.1　深入掌握電阻串聯(lián)電路分析方法與思路培養(yǎng)3.2.2　純電容串聯(lián)電路分析方法及思路培養(yǎng)3.2.3　阻容串聯(lián)電路分析方法及思路培養(yǎng)3.2.4　LC串聯(lián)諧振電路分析方法及思路培養(yǎng)3.3　深度掌握并聯(lián)電路分析方法與思路培養(yǎng)3.3.1　深度掌握電阻并聯(lián)電路分析方法與思路培養(yǎng)3.3.2　電容并聯(lián)電路分析方法與思路培養(yǎng)3.3.3　阻容并聯(lián)電路分析方法與思路培養(yǎng)3.3.4　LC并聯(lián)諧振電路分析方法及思路培養(yǎng)第4章　電阻和電容電路分析方法與思路培養(yǎng)4.1　電阻電路分析方法與思路培養(yǎng)4.1.1　電阻電壓供給電路分析方法與思路培養(yǎng)4.1.2　隔離電阻電路分析方法與思路培養(yǎng)4.1.3　電流轉(zhuǎn)換成電壓的電阻電路分析方法和思路培養(yǎng)4.1.4　電阻限流保護(hù)電路分析方法和思路培養(yǎng)4.1.5　電阻分流電路分析方法和思路培養(yǎng)4.1.6　阻尼電阻電路分析方法和思路培養(yǎng)4.2　電容電路分析方法與思路培養(yǎng)4.2.1　耦合電容電路分析和思路培養(yǎng)4.2.2　電源濾波電容電路分析方法和思路培養(yǎng)4.2.3　電源高頻濾波電容電路分析方法和思路培養(yǎng)4.2.4　加速電容電路分析方法和思路4.2.5　溫度互補(bǔ)電容并聯(lián)電路分析方法和思路培養(yǎng)4.2.6　多個(gè)小電容串并聯(lián)電路分析方法和思路培養(yǎng)4.2.7　RC消火花電路分析方法和思路培養(yǎng)4.2.8　其他電容電路分析方法和思路培養(yǎng)第5章　二極管電路分析方法與思路培養(yǎng)5.1　利用單向?qū)щ娞匦苑治龆O管整流電路的方法和思路培養(yǎng)5.1.1　二極管整流電路分析思路和方法5.1.2　整流電路的省略分析方法和判斷口訣5.1.3　二極管單向?qū)щ娞匦云渌麘?yīng)用電路分析方法5.2　二極管簡(jiǎn)易穩(wěn)壓電路分析方法和思路培養(yǎng)5.2.1　二極管簡(jiǎn)易穩(wěn)壓電路分析思路和方法5.2.2　同功能不同形式的電路分析思路5.2.3　電路分析細(xì)節(jié)說(shuō)明5.3　二極管溫度補(bǔ)償電路分析方法和思路培養(yǎng)5.3.1　基礎(chǔ)知識(shí)是電路分析的前提5.3.2　電路分析思路與方法5.3.3　掌握電路分析的細(xì)節(jié)5.4　二極管控制電路分析方法和思路培養(yǎng)5.4.1　電路分析準(zhǔn)備知識(shí)5.4.2　電路分析的思路和一般分析方法5.5　二極管限幅電路分析方法和思路培養(yǎng)5.5.1　了解限幅電路的功能和種類5.5.2　二極管限幅電路分析思路和方法5.5.3　電路分析的細(xì)節(jié)5.6　二極管開(kāi)關(guān)電路分析方法和思路培養(yǎng)5.6.1　熟悉電子開(kāi)關(guān)電路5.6.2　電路分析思路和電路分析細(xì)節(jié)5.7　二極管隔離電路分析方法和思路培養(yǎng)5.7.1　電路準(zhǔn)備知識(shí)介紹5.7.2　隔離作用分析思路和方法第6章　三極管電路分析方法與思路培養(yǎng)6.1　三極管放大能力理解方法6.1.1　三極管工作原理理解方法6.1.2　掌握三極管截止、放大和飽和三種工作狀態(tài)6.1.3　三極管各種應(yīng)用電路6.2　三極管放大電路分析方法和思路培養(yǎng)6.2.1　三極管直流電路和交流電路分析方法6.2.2　三極管電路元器件作用和修理電路分析方法6.2.3　三極管偏置電路分析方法和思路培養(yǎng)6.2.4　固定式偏置電路分析方法和思路培養(yǎng)6.2.5　分壓式和負(fù)反饋式偏置電路分析方法和思路培養(yǎng)6.2.6　單級(jí)放大器交流電路分析方法和思路培養(yǎng)6.2.7　單級(jí)放大器元器件作用分析方法和思路培養(yǎng)第7章　常用單元電路分析方法與思路培養(yǎng)7.1　分壓電路分析方法和思路培養(yǎng)7.1.1　掌握電阻分壓電路工作原理是電路分析的關(guān)鍵7.1.2　實(shí)用分壓電路分析方法和思路培養(yǎng)7.1.3　積分電路分析方法和思路培養(yǎng)7.1.4　微分電路分析方法和思路培養(yǎng)7.1.5　去加重電路分析方法和思路培養(yǎng)7.2　差分放大器分析方法和思路培養(yǎng)7.2.1　差分放大器的電路結(jié)構(gòu)和4種差分放大器7.2.2　差分放大器電路分析方法和思路培養(yǎng)7.2.3　單端輸入、雙端輸出式差分放大器電路分析方法和思路培養(yǎng)7.3　集成運(yùn)算放大器電路分析方法和思路培養(yǎng)7.3.1　集成運(yùn)算放大器準(zhǔn)備知識(shí)7.3.2　集成運(yùn)放的應(yīng)用及電路分析方法7.4　調(diào)諧放大器分析方法和思路培養(yǎng)7.4.1　實(shí)用調(diào)諧放大器電路分析方法和思路培養(yǎng)7.4.2　電路分析的細(xì)節(jié)7.5　正弦波振蕩器電路分析方法和思路培養(yǎng)7.5.1　正弦波振蕩器準(zhǔn)備知識(shí)7.5.2　正弦波振蕩器方框圖和電路識(shí)別方法7.5.3　振蕩器分析方法7.5.4　電感三點(diǎn)式正弦波振蕩器電路分析方法和思路培養(yǎng)7.6　保護(hù)電路分析方法和思路培養(yǎng)7.6.1　3種基本保護(hù)電路分析方法和思路培養(yǎng)7.6.2　音頻功放保護(hù)電路分析方法和思路培養(yǎng)7.6.3　音箱保護(hù)電路分析方法和思路培養(yǎng)7.6.4　電源保護(hù)電路分析方法和思路培養(yǎng)第8章　熱點(diǎn)和難點(diǎn)電路分析方法與思路培養(yǎng)8.1　直流電壓供給電路分析思路和方法8.1.1　直流電壓供給電路分析方法綜述8.1.2　整機(jī)直流電壓供給電路分析方法和思路培養(yǎng)8.1.3　集成電路直流電壓供給電路分析方法8.2　集成電路放大器分析方法和思路培養(yǎng)8.2.1　掌握4根常用引腳外電路的實(shí)用意義8.2.2　集成電路4根引腳的種類8.2.3　集成電路電源引腳和接地引腳外電路分析方法8.2.4　集成電路輸入引腳外電路分析方法8.2.5　集成電路輸出引腳外電路分析方法8.2.6　實(shí)用OCL音頻功率放大集成電路分析方法8.3　負(fù)反饋放大器分析方法和思路培養(yǎng)8.3.1　掌握幾個(gè)關(guān)鍵性技術(shù)名詞含義和了解4種典型負(fù)反饋電路8.3.2　負(fù)反饋放大器電路分析方法第9章　畫(huà)出電路板電路圖方法和故障分析方法與思路培養(yǎng)9.1　認(rèn)識(shí)電路板上元器件的方法和思路培養(yǎng)9.1.1　尋找電路板上地線的方法9.1.2　尋找電路板上電源電壓測(cè)試點(diǎn)的方法9.1.3　尋找電路板中三極管的方法9.1.4　尋找電路中集成電路某引腳的方法9.1.5　尋找電路板上電阻器的方法9.1.6　尋找電路板上電容器的方法9.1.7　尋找電路板上其他元器件的方法和識(shí)別不認(rèn)識(shí)元器件的方法9.1.8　尋找電路板上信號(hào)傳輸線路的方法9.2　根據(jù)電路板畫(huà)出電路原理圖的方法9.2.1　根據(jù)電路板畫(huà)電路原理圖的基本思路和方法9.2.2　根據(jù)電路板畫(huà)出電路圖的方法9.2.3　三極管電路畫(huà)圖的方法9.2.4　集成電路畫(huà)圖的方法9.3　故障機(jī)理理論分析方法9.3.1　完全無(wú)聲故障機(jī)理理論分析方法9.3.2　無(wú)聲故障機(jī)理分析方法9.3.3　聲音輕故障機(jī)理分析方法9.3.4　噪聲大故障機(jī)理分析方法9.3.5　嘯叫故障機(jī)理分析方法9.3.6　非線性失真大故障機(jī)理分析方法9.3.7　故障現(xiàn)象不穩(wěn)定的故障機(jī)理分析方法9.4　故障部位邏輯推理方法與思路培養(yǎng)9.4.1　全同關(guān)系邏輯推理方法與思路培養(yǎng)9.4.2　全異關(guān)系邏輯推理方法與思路培養(yǎng)9.4.3　屬種關(guān)系和種屬關(guān)系邏輯推理方法與思路培養(yǎng)9.4.4　交叉關(guān)系邏輯推理方法與思路培養(yǎng)9.5　電路設(shè)計(jì)思想培養(yǎng)9.5.1　細(xì)數(shù)電路設(shè)計(jì)中的自主創(chuàng)新思想9.5.2　細(xì)數(shù)電路設(shè)計(jì)中的借鑒和移植思想9.5.3　通電測(cè)試方法

章節(jié)摘錄

　　第2章　“我的500”行動(dòng)和種學(xué)習(xí)方法　　2.1 “我的500”行動(dòng)——成才的。良方＋絕招”　　“我的500”行動(dòng)為您提供一個(gè)快速成才的通道，參與行動(dòng)的人們正在成功之道上有力、有趣、有效地行動(dòng)。　　2.1.1　“我的500”行動(dòng)的核心內(nèi)容　　1．每天500字　　結(jié)合自己的工作或?qū)W業(yè)，確定一個(gè)方向，然后每天整理500字的筆記，一直堅(jiān)持，累計(jì)達(dá)到30萬(wàn)字，用哲學(xué)的從量變到質(zhì)變的思想來(lái)指導(dǎo)整理過(guò)程中的心理活動(dòng)，在完成時(shí)就具備了結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)、邏輯、層次、細(xì)節(jié)、亮點(diǎn)、特色的把握能力，同時(shí)系統(tǒng)地掌握了該領(lǐng)域的知識(shí)，這對(duì)一個(gè)人的成才有重大影響。　　2．一個(gè)專題　　行動(dòng)初期，注意只能是一個(gè)方向，不能全面開(kāi)花，集中精力搞一個(gè)專題，否則短時(shí)間內(nèi)的成就感不明顯，會(huì)影響信心。如果感覺(jué)時(shí)間和精力充沛，可以從每天500字適當(dāng)提高?！　∫粋€(gè)專題的含義有下列幾種情況：　　（1）電子電路學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)專題內(nèi)容，如電源電路中的整流電路學(xué)習(xí)，努力地將這一專題所有能夠收集的資料收全，學(xué)習(xí)且整理筆記，這樣可建立起整流電路的知識(shí)體系。當(dāng)后續(xù)學(xué)習(xí)和工作中遇到整流電路這部分知識(shí)時(shí)，能運(yùn)用自如，實(shí)實(shí)在在地感覺(jué)到學(xué)習(xí)的成功，必將激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱情。　　在一個(gè)專題學(xué)習(xí)完成之后，第二個(gè)專題的選擇最好在前一個(gè)專題的知識(shí)體系中，如可以選擇電源電路中的濾波電路。這樣，兩個(gè)專題的學(xué)習(xí)相互聯(lián)系，相互促進(jìn)，可以逐步建立一個(gè)更加完整的知識(shí)體系，如電源電路知識(shí)體系。

編輯推薦

　　步步為營(yíng)，就是為在校生、剛進(jìn)入電子行業(yè)的畢業(yè)生、電子愛(ài)好者設(shè)計(jì)一套層次分明、由淺入深、由表及里、理論聯(lián)系實(shí)際的系列叢書(shū)，使在校生迅速進(jìn)入理論學(xué)習(xí)角色、使求職業(yè)者輕松面對(duì)主考官面試、使剛踏進(jìn)工作崗位畢業(yè)生快速將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力。

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