信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試試題分類精解

前言

隨著IT項(xiàng)目規(guī)模越來越大，復(fù)雜程度越來越高，項(xiàng)目失敗的概率也隨之增長(zhǎng)。因此，項(xiàng)目管理工作日益受到重視。從2005年上半年開始，全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試（以下簡(jiǎn)稱為“軟考”）開設(shè)了信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的考試，這將為培養(yǎng)項(xiàng)目管理人才，推進(jìn)國(guó)家信息化建設(shè)和軟件產(chǎn)業(yè)化發(fā)展起重要的作用。同時(shí)，國(guó)家人事部也規(guī)定，凡是通過信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試者，即可認(rèn)定為計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)高級(jí)工程師職稱，由用人單位直接聘任，享受高級(jí)工程師待遇。2008年4月，工業(yè)與信息化部規(guī)定，系統(tǒng)集成企業(yè)申報(bào)資質(zhì)時(shí)，原來需要提供的高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資格證書，改為提供信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師證書，正式確定了信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師在IT企業(yè)中的地位。正因?yàn)橛行袠I(yè)的需求，有好的政策引導(dǎo)，參加信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試的人員日漸增多。然而，信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試是一個(gè)難度很大的考試，平均通過率很低。主要原因是考試范圍十分廣泛，除涉及計(jì)算機(jī)專業(yè)和項(xiàng)目管理的每門課程外，還有經(jīng)濟(jì)、外語、系統(tǒng)工程、信息化和知識(shí)產(chǎn)權(quán)等知識(shí)領(lǐng)域的課程，且注重考查新技術(shù)和新方法的應(yīng)用?？荚嚥坏⒅貜V度，而且還有一定深度。不但要求考生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，還要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本書特點(diǎn)《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試試題分類精解》是為軟考中的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師級(jí)別而編寫的考試用書，全書分析了歷年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試的所有考題，對(duì)試題進(jìn)行詳細(xì)的分析與解答，對(duì)有關(guān)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行了深入的分析。對(duì)論文試題，給出了試題解答方法，以及論文的寫作知識(shí)、常見問題及解決辦法。由于編寫組均為軟考第一線的輔導(dǎo)專家，負(fù)責(zé)和參與了考試大綱的制定、歷年的軟考輔導(dǎo)、教程編寫、軟考閱卷等方面的工作，因此，本書凝聚了軟考專家的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、心得和體會(huì)，集成了他們的精力和心血。古人云：“溫故而知新”，又云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，對(duì)考生來說，閱讀本書就是一個(gè)“溫故”的過程，必定會(huì)從中獲取到新知識(shí)。同時(shí)，通過閱讀本書，考生還可以清晰地把握命題思路，掌握知識(shí)點(diǎn)在試題中的變化，以便在信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試中洞察先機(jī)，提高通過的概率。本書作者本書由希賽IT教育研發(fā)中心組編，由張友生和鄧子云主編。全書共分為22章。第2、19章由鄧子云編寫，第3章、5章由彭雪陽編寫，第7章由施游編寫，第8、10章由唐俊編寫，第12章由唐強(qiáng)編寫，第13章由胡釗源編寫，第14章由羅永紅編寫，第15、16章由陳志風(fēng)編寫，第17章由桂陽編寫，第20、21章由王勇編寫，其余章節(jié)由張友生編寫。致謝在本書出版之際，要特別感謝全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試辦公室的命題專家們，本書引用了往屆考試試題。同時(shí)，本書在編寫過程中參考了許多相關(guān)的資料和書籍，在此恕不一一列舉（詳見參考文獻(xiàn)列表），編者在此對(duì)這些參考文獻(xiàn)的作者表示真誠(chéng)的感謝！由于編者水平有限，加上本書涉及的知識(shí)點(diǎn)多，書中難免有不妥和錯(cuò)誤之處，懇請(qǐng)專家和讀者不吝指教，我們將深為感激。有關(guān)本書的反饋意見，讀者可在學(xué)賽網(wǎng)（http://www.educity.cn）論壇的“書評(píng)在線”版塊中的“希賽IT教育研發(fā)中心”欄目與作者交流。希賽IT教育研發(fā)中心  2009年2月

內(nèi)容概要

本書由希賽IT教育研發(fā)中心組織編寫，作為計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試中的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師級(jí)別考試的輔導(dǎo)與培訓(xùn)教材。本書根據(jù)最新的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試大綱，對(duì)歷年考試試題進(jìn)行了分析和總結(jié)，對(duì)考試大綱規(guī)定的內(nèi)容有重點(diǎn)地進(jìn)行了細(xì)化和深化。對(duì)于論文試題，書中給出了試題的解答方法，并提供了論文的寫作知識(shí)、常見問題，以及解決辦法。    考生可通過閱讀本書掌握考試大綱規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)、考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，熟悉考試方法、試題形式、試題的深度和廣度、考試內(nèi)容的分布，以及解答問題的方法和技巧。    本書也可作為系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師和信息系統(tǒng)監(jiān)理師考試的參考書籍。

書籍目錄

第1章 信息系統(tǒng)基礎(chǔ)第2章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)第3章 項(xiàng)目立項(xiàng)與招投標(biāo)管理第4章 項(xiàng)目整體管理第5章 項(xiàng)目范圍管理第6章 項(xiàng)目時(shí)間管理第7章 項(xiàng)目成本管理第8章 項(xiàng)目質(zhì)量管理第9章 項(xiàng)目人力資源管理第10章 項(xiàng)目溝通管理第11章 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理第12章 項(xiàng)目采購(gòu)和合同管理第13章 文檔與配置管理第14章 需求管理第15章 信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理高級(jí)知識(shí)第16章 信息化基礎(chǔ)知識(shí)第17章 信息安全知識(shí)第18章 法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范第19章 數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)第20章 專業(yè)英語第21章 信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理案例第22章 信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理論文主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：第1章 信息系統(tǒng)基礎(chǔ)試題5 分析在信息工程工具中，一般都具有存儲(chǔ)開發(fā)信息和進(jìn)行協(xié)調(diào)控制功能的計(jì)算機(jī)化的信息庫。信息庫中積累了信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、構(gòu)成各個(gè)階段的相關(guān)開發(fā)信息，以及系統(tǒng)維護(hù)的有關(guān)信息，并提供綜合信息的工具，是信息工程工具的核心部分。James Martin在其著作中曾將信息庫比喻為百科全書。信息庫是針對(duì)軟件開發(fā)或信息系統(tǒng)開發(fā)中的大量信息管理工作提出來的。是一個(gè)包羅萬象的，隨著項(xiàng)目進(jìn)展而不斷修改與補(bǔ)充的數(shù)據(jù)集合。信息庫的特點(diǎn)是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是相當(dāng)復(fù)雜的，而且會(huì)不斷變化，使保持一致性的任務(wù)變得十分復(fù)雜和艱巨。應(yīng)當(dāng)存入信息庫的內(nèi)容如下：（1）軟件的工作環(huán)境、功能需求、性能要求，有關(guān)的各種信息來源的狀況、用戶的狀況、硬件環(huán)境，以及在該領(lǐng)域中的作用等外部信息。（2）需求分析階段中收集的有關(guān)用戶的各種信息，包括用戶本身提供的和在調(diào)查研究中得到的信息。（3）邏輯設(shè)計(jì)階段的各種調(diào)查材料和由此生成的各種文檔，包括調(diào)查記錄、原始數(shù)據(jù)、報(bào)表及單證的樣本、繪制的各種圖，以及最后生成的系統(tǒng)說明書。（4）設(shè)計(jì)階段的各種資料，包括所有的數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)文件格式、數(shù)據(jù)字典、程序模塊的要求、總體結(jié)構(gòu)、各種接口及參數(shù)的傳遞方式，以及最后形成的設(shè)計(jì)方案。（5）編程階段的所有成果，包括程序代碼、框圖、變量說明、測(cè)試情況（輸入數(shù)據(jù)及輸出結(jié)果）、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、使用說明等。（6）運(yùn)行及使用情況的詳細(xì)記錄，包括每次使用的時(shí)間、狀態(tài)、問題，特別是有關(guān)錯(cuò)誤及故障的記錄情況。（7）維護(hù)及修改的情況，包括修改的目標(biāo)、責(zé)任人、過程、時(shí)間，修改前后的代碼、文檔，以及修改后的結(jié)果、原系統(tǒng)的備份。

編輯推薦

閱讀《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試試題分類精解(第3版)》就是一個(gè)“溫故”的過程，必定會(huì)從中獲取到新知識(shí)。名家執(zhí)筆，在線指導(dǎo)——準(zhǔn)確把握考試動(dòng)態(tài)，全面體現(xiàn)新大綱精髓。全面更新，重點(diǎn)突出——根據(jù)最新的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試大綱，按照信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的所有知識(shí)點(diǎn)對(duì)歷年（1990-2008年下半年）考試試題進(jìn)行了分析和總結(jié)，對(duì)新版的考試大綱規(guī)定的內(nèi)容有重點(diǎn)地細(xì)化和深化。問題典型，講解精辟——覆蓋所有考試題型，闡述復(fù)習(xí)和解答技巧。

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