出版時間:2009-8 出版社:電子工業(yè)出版社 作者:傅連仲,武馬群 主編 頁數(shù):154
內(nèi)容概要
本書根據(jù)教育部制定的《中等職業(yè)學校計算機應用基礎(chǔ)教學大綱》(2009年版)的要求而編寫。編者針對中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標,結(jié)合當今計算機技術(shù)的最新發(fā)展和教育教學改革的需要,本著“案例驅(qū)動、重在實踐、方便自學”的原則編寫了這本以工作過程為導向、培養(yǎng)學生的實際動手和操作能力為目的的計算機應用基礎(chǔ)教材(職業(yè)模塊)。本教材共9個模塊,包括文字錄入訓練、個人計算機組裝、辦公室(家庭)網(wǎng)絡組建、宣傳手冊制作、統(tǒng)計報表制作、電子相冊制作、DV制作、產(chǎn)品介紹演示文稿制作和個人網(wǎng)絡空間構(gòu)建。 本書配套教學資源光盤,包括課程標準、教學方案、多媒體演示課件、PPT課件案例素材等教學資源,搭建了一個提供學生自主學習和教師教學指導的平臺。本書還配有電子教學參考資料包,詳見前言。 本書作為國家規(guī)劃的中等職業(yè)學校計算機應用基礎(chǔ)(職業(yè)模塊)課程教材,也可作為其他人員學習計算機應用的參考書。
書籍目錄
模塊1 文字錄入訓練 1.1 職業(yè)背景與訓練目標 1.2 錄入求職簡歷與自薦書 1.3 錄入通知公文 1.4 錄入教材 1.5 編制教材目錄 1.6 錄入論文 1.7 現(xiàn)場會議記錄競賽 1.8 知識拓展——速錄知識簡介 1.9 綜合實戰(zhàn)——錄入排版學生畢業(yè)論文模塊2 組裝個人計算機 2.1 職業(yè)背景與訓練目標 2.2 組裝計算機硬件 2.3 安裝計算機軟件系統(tǒng) 2.4 綜合實戰(zhàn)模塊3 組建網(wǎng)絡系統(tǒng) 3.1 職業(yè)背景與訓練目標 3.2 組建網(wǎng)絡系統(tǒng)的工作流程 3.3 綜合實戰(zhàn)模塊4 宣傳手冊制作 4.1 職業(yè)背景 4.2 制作宣傳手冊模塊5 統(tǒng)計報表制作 5.1 職業(yè)背景與訓練目標 5.2 制作公司銷售統(tǒng)計表 5.3 制作公司銷售額匯總表 5.4 制作公司員工工資表 5.5 綜合實戰(zhàn)——制作商品銷售記錄單模塊6 電子相冊的制作 6.1 職業(yè)背景與訓練目標 6.2 處理數(shù)碼照片 6.3 制作電子相冊 6.4 綜合實戰(zhàn)模塊7 制作DV 7.1 職業(yè)背景與訓練目標 7.2 制作DV節(jié)目的工作流程 7.3 綜合實戰(zhàn)模塊8 產(chǎn)品介紹演示文稿的制作 8.1 職業(yè)背景與訓練目標 8.2 景點宣傳片的制作 8.3 產(chǎn)品宣傳片的制作 8.4 綜合實戰(zhàn)模塊9 構(gòu)建個人網(wǎng)絡空間 9.1 職業(yè)背景與訓練目標 9.2 申請免費空間和域名 9.3 FrontPage 2003制作個人網(wǎng)站并上傳 9.4 綜合實戰(zhàn)
章節(jié)摘錄
模塊1 文字錄入訓練1.8 知識拓展——速錄知識簡介速錄師是運用速錄技術(shù),從事語音信息實時采集并生成電子文本的人員。中央電視臺《東方時空》,北京電視臺《城際特快》、《北京特快》、《首都經(jīng)濟報道》,《財經(jīng)時報》、《華西都市報》、《成都商報》、《天府早報》、《成都晚報》、搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、千龍新聞網(wǎng)等先后對計算機速記行業(yè)進行過相關(guān)的報道,并指出這是“簡單技能下的金領(lǐng)收入”。1.就業(yè)領(lǐng)域目前速錄師主要在幾個領(lǐng)域發(fā)揮其特殊的記錄本領(lǐng):一是司法系統(tǒng)的庭審記錄、詢問記錄:二是社會各界討論會、研討會的現(xiàn)場記錄;三是政府部門、各行各業(yè)辦公會議的現(xiàn)場記錄;四是新聞發(fā)布會的網(wǎng)絡直播;五是網(wǎng)站嘉賓訪談、網(wǎng)上的文字直播;六是外交、公務、商務談判的全程記錄;七是講座、演講、串講的內(nèi)容記錄等。工作范圍相當廣泛。2.職業(yè)描述中文速記這個行業(yè)誕生已經(jīng)有100多年了。傳統(tǒng)的速記是由專業(yè)人員操作一種符號將語言信息轉(zhuǎn)化成文字信息,由于符號的獨特性,記錄出來的信息還需進行整理。這樣的速度難以滿足一些特定場合需要,現(xiàn)在又誕生了新行業(yè)——計算機速記,即對語音信息進行不問斷采集并實時轉(zhuǎn)換為電子文本信息的一個過程?!把猿鲎脂F(xiàn),音落符出”是對計算機速記速度的最好概括。
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