中職生初涉職場的100個(gè)怎么辦

前言

　　職業(yè)指導(dǎo)類的讀本在圖書市場上不少見，但是針對(duì)中職生這一特殊就業(yè)群體的并不多。在就業(yè)市場的新生勞動(dòng)力中，中職生群體由于年齡小、社會(huì)閱歷淺、處于“心理斷乳期”，面臨社會(huì)、自身的雙重壓力與挑戰(zhàn)。　　即將離開中職學(xué)校的同學(xué)，面對(duì)社會(huì)這所大學(xué)堂的考驗(yàn)，對(duì)于即將開始的職業(yè)生涯，常常感到迷惘和困惑：我們?nèi)绾吻舐毭嬖嚕鯓硬拍苷业揭环莺玫墓ぷ?，我們要怎樣做才能在激烈的社?huì)競爭中站穩(wěn)腳跟，等等?！　”緯髡咴诼毥虘?zhàn)線耕耘數(shù)十年，非常了解職校畢業(yè)生的特點(diǎn)和需求；同時(shí)注重積累社會(huì)用人單位的各方面信息，關(guān)注社會(huì)就業(yè)形勢(shì)、行業(yè)需求狀況、適應(yīng)崗位群及人員素質(zhì)要求；涉獵了管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)，從而為案例的編寫進(jìn)行了豐富的儲(chǔ)備和積淀。在工作實(shí)踐中體會(huì)到對(duì)于職業(yè)指導(dǎo)類課程，最有效的教學(xué)方法之一就是案例教學(xué)，但是長期以來一直苦于找不到適合中職生這一特殊群體的案例。綜合上述因素，萌生了自己編寫針對(duì)中職生的案例的想法。　　筆者歷經(jīng)半年時(shí)間，通過走訪、約見、電話聯(lián)系等方式，根據(jù)歷屆不同專業(yè)近百名畢業(yè)生的經(jīng)歷編寫成案例故事，文中主人公均采用化名，每個(gè)案例也都是幾位學(xué)生故事的濃縮和融合，希望畢業(yè)生同學(xué)不要對(duì)號(hào)入座?！　”緯杀本┦行鋮^(qū)第一職業(yè)學(xué)校高蘭靜主編并執(zhí)筆，洛陽第四職業(yè)中專劉長有參編，方麗珠、桂秀英、郭森均提供數(shù)量不等的素材及各方面的支持。由于作者編寫水平有限，書中難免會(huì)有各種缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，真誠地希望專家、同行及廣大讀者批評(píng)指正。　　在編寫過程中承蒙北京市宣武區(qū)第一職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和支持，以及學(xué)校外聯(lián)處領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼎力相助、實(shí)習(xí)就業(yè)同學(xué)的積極配合，在此一并表示感謝！　　最后還要感謝本套叢書的主編徐飚老師的支持和幫助，也感謝其他所有在我們撰寫本書的過程中給予幫助的朋友們。

內(nèi)容概要

　 本教材以典型案例的方式，反映了中職生在實(shí)習(xí)、就業(yè)過程中的迷惑和困擾，通過深入、細(xì)致的剖析，綜合德育、美育、心理學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科的知識(shí)，給同學(xué)們以針對(duì)性的建議和解決方法，可操作性、趣味性強(qiáng)。　　本教材在結(jié)構(gòu)上以實(shí)習(xí)就業(yè)過程中可能遇到的問題的先后順序?yàn)橹骶€，包含職前、職后兩篇主要內(nèi)容，總共12個(gè)模塊，102個(gè)案例。每篇內(nèi)容中包含數(shù)個(gè)模塊，每個(gè)模塊中又包含數(shù)量不等的典型案例，架構(gòu)清晰、一目了然。　　在選材上選取與學(xué)生工作、生活實(shí)際密切相關(guān)的案例，生動(dòng)形象、便于學(xué)生理解，并力求反映最新的社會(huì)發(fā)展動(dòng)向和該領(lǐng)域的最新觀點(diǎn)。每個(gè)案例都可以單獨(dú)使用，也可以與該模塊中的其他案例聯(lián)合使用，單獨(dú)使用方便靈活，聯(lián)合使用覆蓋面廣。 　　在內(nèi)容呈現(xiàn)方式上統(tǒng)一性與多樣性結(jié)合。教材中每一案例有統(tǒng)一的模式，如引起學(xué)生興趣及探究欲望的“采訪手記”部分；介紹實(shí)習(xí)生求職就業(yè)經(jīng)歷的“案例重現(xiàn)”部分；幫助學(xué)生解決問題的“釋疑解惑”部分；引發(fā)大家思考的“百家爭鳴”部分等，便于提高學(xué)生的興趣，幫助理解和掌握?！　”窘滩募瓤勺鳛槌跎媛殘龅闹新毶舐毦蜆I(yè)的使用寶典，也可作為職業(yè)指導(dǎo)類課程的配套輔助教材，還可作為供中等職業(yè)學(xué)校廣大師生普及就業(yè)知識(shí)的趣味讀本。

書籍目錄

職前篇　模塊一  求職面試　　1．求職面試有哪些細(xì)節(jié)問題　　2．你知道伯樂相馬的秘訣嗎　　3．中職生常見面試問題分析　　4．如何給面試官留下良好印象　　5．如何應(yīng)對(duì)不同類型的面試官　模塊二  職前準(zhǔn)備　　6．你了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)嗎　　7．你會(huì)讓孩子參加這樣的實(shí)習(xí)嗎　　8．你了解計(jì)調(diào)工作嗎　　9．你愿意做酒店服務(wù)生嗎　　10．不愛說話就不好找工作嗎　　11．如何使你的工作更有效率　　12．如何把握唾手可得的機(jī)會(huì)　　13．撿垃圾撿出的美差事　　14．如何看待實(shí)習(xí)中的“跳槽”　　15．如何做好第一天的工作　模塊三  法律法規(guī)　　16．不想成為“派遣工”怎么辦　　17．這樣的合同我們簽嗎　　18．實(shí)習(xí)生是否該有實(shí)習(xí)補(bǔ)貼　　19．實(shí)習(xí)單位“招”而不“聘”怎么辦　　20．未畢業(yè)能否簽合同上保險(xiǎn)　　21．遇到單位“下套”怎么辦　　22．討資未果怎么辦　模塊四  自主擇業(yè)　　23．怎樣“考察”用人單位　　24．怎樣進(jìn)行個(gè)人職業(yè)定位　　25．為何“這山望著那山高”　　26．我如何“捍衛(wèi)”來之不易的成果　　27．為何我暫時(shí)還不想離開　　28．為何要像紳士一樣離開　　29．矛盾的我應(yīng)該怎么辦　　30．為何不能亂伸手　　31．是否自己當(dāng)老板　　32．先天殘疾能夠順利就業(yè)嗎　模塊五  安全意識(shí)　　33．他因何猝然離世　　34．她為何欺騙老師　　35．如何避免“慘劇”重現(xiàn)職后篇　模塊六  職場心理　　36．當(dāng)別人總和我過不去怎么辦　　37．當(dāng)個(gè)“賣票的”怎么樣　　38．我不能專心做事怎么辦　　39．自己不受“重用”怎么辦　　40．走出職業(yè)選擇的困惑　　41．何種經(jīng)歷是財(cái)富　　42．你到底想就業(yè)嗎　　43．她為何不敢再上班　　44．老板不知道我的辛苦怎么辦　　45．跌倒了如何爬起來　　46．怎樣看“能吃苦”　　47．她憑什么掙到高工資　模塊七  溝通能力　　48．“魚”與“熊掌”如何取舍　　49．開會(huì)時(shí)你應(yīng)該發(fā)言嗎　　50．她們?yōu)楹尾贿m應(yīng)新環(huán)境　　51．難道真的“沉默是金”　　52．如何把梳子賣給和尚　　53．與上司交往是不是“拍馬屁”　　54．如何向老板提建議　　55．左右為難，我該怎么辦　　56．如何跟同事說“不”　　57．如何面對(duì)同事的批評(píng)　　58．怎樣說話才能得體　　59．怎樣向上司提出加薪要求模塊八  人際關(guān)系模塊九  團(tuán)隊(duì)合作模塊十  服務(wù)意識(shí)模塊十一  規(guī)范意識(shí)模塊十二  責(zé)任意識(shí)

章節(jié)摘錄

　　職前篇　　模塊一　求職面試　　1．求職面試有哪些細(xì)節(jié)問題　　如何關(guān)注細(xì)節(jié)　　注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習(xí)慣，因?yàn)槿?5％的行為都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。細(xì)節(jié)的成功看似偶然，實(shí)則孕育著成功的必然。就像是我們?cè)缟掀鸫帛B被子一樣，疊好被子放在一邊，看起來十分簡單，但是它可以使我們的房間顯得更加整齊，這就是一種細(xì)節(jié)。這個(gè)細(xì)節(jié)告訴我們做事情的時(shí)候，要認(rèn)真、細(xì)致，關(guān)注每一個(gè)點(diǎn)，因?yàn)檫@些點(diǎn)是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。當(dāng)這些細(xì)節(jié)成為一種習(xí)慣的時(shí)候，我們的工作環(huán)境和工作效果都會(huì)得到改善?！　∫粋€(gè)細(xì)節(jié)可以反映一個(gè)人的修養(yǎng)，可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。就像哲人說過：“做好一件小事容易，不容易的是一輩子循環(huán)往復(fù)地做好一件小事！”在社會(huì)分工越來越細(xì)的今天很多工作會(huì)“顯得”瑣碎、繁雜、細(xì)小、重復(fù)，但是正是這些“重復(fù)”才成就了個(gè)人的事業(yè)，才使企業(yè)產(chǎn)生效益，國家產(chǎn)生稅收，從而變得國富民強(qiáng)。正如海爾公司總裁張瑞敏的那句話“什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。”關(guān)注細(xì)節(jié)，決定成??！　　……

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　　《中職生初涉職場的100個(gè)怎么辦》作者在職教戰(zhàn)線耕耘數(shù)十年，非常了解職校畢業(yè)生的特點(diǎn)和需求；同時(shí)注重積累社會(huì)用人單位的各方面信息，關(guān)注社會(huì)就業(yè)形勢(shì)、行業(yè)需求狀況、適應(yīng)崗位群及人員素質(zhì)要求；涉獵了管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)，從而為案例的編寫進(jìn)行了豐富的儲(chǔ)備和積淀。在工作實(shí)踐中體會(huì)到對(duì)于職業(yè)指導(dǎo)類課程，最有效的教學(xué)方法之一就是案例教學(xué)，但是長期以來一直苦于找不到適合中職生這一特殊群體的案例。綜合上述因素，萌生了自己編寫針對(duì)中職生的案例的想法。

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