電子產(chǎn)品工藝實(shí)訓(xùn)

前言

　　隨著經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展，我國的電子行業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)大，企業(yè)對(duì)高技能應(yīng)用型人才需求旺盛。為向社會(huì)輸送合格的技術(shù)人才，注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是職業(yè)院校高技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵，而實(shí)踐能力是基礎(chǔ)和根本。這是由于創(chuàng)新精神基于實(shí)踐、源于實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)真理。抓住實(shí)踐能力的培養(yǎng)等于抓住了人才培養(yǎng)的龍頭和根本?！　‰娮涌茖W(xué)技術(shù)是當(dāng)今信息時(shí)代的標(biāo)志和關(guān)鍵，當(dāng)然是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才不可缺少的基礎(chǔ)。僅有鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的必要條件?！　‰娮庸に噷?shí)踐教學(xué)是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握定操作技能并親手制作幾種實(shí)際電子產(chǎn)品為特色的，它既不同于培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念的公益勞動(dòng)，也不同于讓學(xué)生自由發(fā)揮的科技創(chuàng)新活動(dòng)，而是將基本技能培養(yǎng)、基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力構(gòu)建一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)而又充滿活力的基礎(chǔ)平臺(tái)?！　‰娮庸に嚨陌l(fā)展非常迅速，現(xiàn)代企業(yè)對(duì)專業(yè)人才的技能要求也在逐步提高。但是當(dāng)前學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)與企業(yè)需求存在很大的差距?；诖嗽颍幷甙炎陨矶嗄甑膶?shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代企業(yè)需求相融合，編寫了此書，希望能對(duì)學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)起到一定的推動(dòng)作用。本書參考了《電子設(shè)備裝接工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、“無線電調(diào)試工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”的要求，從而增強(qiáng)了內(nèi)容的實(shí)用性和可操作性。本書可作為高職高專院校電子信息類、機(jī)電類、電氣類等專業(yè)的教材，也可作為職工大學(xué)、函授大學(xué)、中職學(xué)校相關(guān)專業(yè)的教材，以及國家職業(yè)技能鑒定的輔導(dǎo)教材和電子企業(yè)的崗位培訓(xùn)教材。　　本書融匯了最新的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，圖文并茂，淺顯易懂。內(nèi)容分為5章，分別是電子元件的識(shí)別與檢測，電子器件的識(shí)別與檢測，集成電路的分類、應(yīng)用及檢測，手工焊接技術(shù)，電子產(chǎn)品裝調(diào)。每章后附有職業(yè)鑒定標(biāo)準(zhǔn)化習(xí)題，以便于讀者學(xué)習(xí)和進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)及認(rèn)證。本書配有“職業(yè)導(dǎo)航”，說明本課程的應(yīng)用崗位：在各章正文前配有“教學(xué)導(dǎo)航”，為本章內(nèi)容的教與學(xué)提供指導(dǎo)；正文中的“知識(shí)分布網(wǎng)絡(luò)”，便于讀者掌握本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)：每章結(jié)尾有“知識(shí)梳理與總結(jié)”，以方便教學(xué)和讀者高效率地學(xué)習(xí)、提煉與歸納?！　”緯木帉懭藛T有盂淑麗（第1、2章）、張擁軍（第3章）、吳勁松（第4、5章），由吳勁松主編。本書的編寫，得到北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院電子系王功甫主任、邱廣懷老師、吳志成老師、朱紅云老師、劉軍玲老師等多位同仁的指導(dǎo)和幫助，在此一并表示感謝。由于電子工藝發(fā)展很快，編寫人員的水平有限，加之時(shí)間倉促，所以本書肯定會(huì)有不妥之處，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

本書根據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)，充分考慮工作技能的重要性與學(xué)習(xí)積極性，以圖文并茂的形式，形象、直觀地介紹了電子產(chǎn)品裝調(diào)的基本工藝和操作技能，主要內(nèi)容包括電子元件、電子器件的識(shí)別與檢測，集成電路的分類、應(yīng)用及檢測，手工焊接技術(shù)，電子產(chǎn)品裝調(diào)等方面的技能訓(xùn)練方法。為了適應(yīng)國家對(duì)職業(yè)教育課程改革的要求，本書參照《電子設(shè)備裝接工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《無線電調(diào)試工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，力求貼近“基于工作過程的課程體系”進(jìn)行編寫，并在每章后附有職業(yè)鑒定標(biāo)準(zhǔn)化習(xí)題，以便于讀者學(xué)習(xí)和進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)及認(rèn)證。本書配有“職業(yè)導(dǎo)航”、“教學(xué)導(dǎo)航”、“知識(shí)分布網(wǎng)絡(luò)”、“知識(shí)梳理與總結(jié)”，以方便教學(xué)和讀者高效率地學(xué)習(xí)知識(shí)與技能。    本書可作為高職高專院校電子信息類、機(jī)電類、電氣類等專業(yè)的教材，也可作為職工大學(xué)、函授大學(xué)、中職學(xué)校相關(guān)專業(yè)的教材，以及國家職業(yè)技能鑒定的輔導(dǎo)教材和電子企業(yè)的崗位培訓(xùn)教材，還可供電子愛好者自學(xué)參考使用。    本書配有電子教學(xué)課件和習(xí)題答案，詳見前言。

書籍目錄

第1章  電子元件的識(shí)別與檢測  教學(xué)導(dǎo)航　1.1　萬用表    1.1.1　指針式萬用表    1.1.2　數(shù)字萬用表  1.2　電阻器    1.2.1　固定電阻器    1.2.2　固定電阻器的檢測    1.2.3　可調(diào)電阻器    1.2.4　電位器的檢測    1.2.5　特殊電阻器  1.3　電容器    1.3.1　電容器基礎(chǔ)    1.3.2　電容器的檢測  1.4　電感器    1.4.1　電感器基礎(chǔ)    1.4.2　電感器的檢測  1.5　變壓器    1.5.1　變壓器基礎(chǔ) 　 1.5.2　變壓器的檢測  1.6　常用接插件  知識(shí)梳理與總結(jié)  理論自測題1  技能自測題1第2章  電子器件的識(shí)別與檢測　  教學(xué)導(dǎo)航  2.1　二極管    2.1.1　二極管基礎(chǔ)    2.1.2　二極管的檢測  2.2　三極管    2.2.1　三極管基礎(chǔ)    2.2.2　三極管的檢測  2.3　場效應(yīng)管    2.3.1　場效應(yīng)管基礎(chǔ)    2.3.2　場效應(yīng)管的檢測  2.4　晶閘管    2.4.1　晶閘管基礎(chǔ)    2.4.2　晶閘管的檢測  2.5　其他器件的識(shí)別與檢測    2.5.1　繼電器    2.5.2　電聲器件  知識(shí)梳理與總結(jié)  理論自測題2  技能自測題2第3章　集成電路的分類、應(yīng)用及檢測  教學(xué)導(dǎo)航  3.1　集成電路的分類及型號(hào)命名方法    3.1.1　集成電路的分類    3.1.2　國產(chǎn)半導(dǎo)體集成電路的命名方法  3.2　TTL數(shù)字集成電路    3.2.1  TTL數(shù)字集成電路的主要系列與特點(diǎn)    3.2.2  TTL數(shù)字集成電路使用注意事項(xiàng)    3.2.3  TTL數(shù)字集成電路的管腳識(shí)別與檢測  3.3  CMOS數(shù)字集成電路    3.3.1  CMOS數(shù)字集成電路的主要系列與特點(diǎn)    3.3.2  CMOS數(shù)字集成電路使用注意事項(xiàng)    3.3.3  CMOS數(shù)字集成電路的管腳識(shí)別與檢測  3.4　常用集成邏輯門電路    3.4.1　集成反相器與緩沖器    3.4.2　集成與門和與非門    3.4.3　集成或門和或非門    3.4.4　集成異或門    3.4.5　數(shù)字集成電路使用注意事項(xiàng)  3.5　模擬集成電路    3.5.1　模擬集成電路的特點(diǎn)    3.5.2　模擬集成電路的分類    3.5.3　模擬集成電路的結(jié)構(gòu)    3.5.4　集成運(yùn)算放大器    3.5.5　集成穩(wěn)壓電源    3.5.6　時(shí)基電路    3.5.7　專用集成電路　……第4章　手工焊接技術(shù)第5章　電子產(chǎn)品裝調(diào)附錄參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　1.1.1 指針式萬用表　　1．指針式萬用表的面板及表盤　　在指針式萬用表的面板及表盤上，會(huì)有一些特定的符號(hào)，這些符號(hào)標(biāo)明指針式萬用表的一些重要性能和使用要求，如圖1-1所示。在使用指針式萬用表時(shí)，必須按這些要求進(jìn)行，否則會(huì)導(dǎo)致測量不準(zhǔn)確、發(fā)生事故、萬用表損壞，甚至造成人身危險(xiǎn)。指針式萬用表表盤上的常用字符含義如表1-1所示?！　?．指針式萬用表的主要性能指標(biāo)　　1)準(zhǔn)確度　　準(zhǔn)確度表征指針式萬用表測量結(jié)果的準(zhǔn)確程度，即測量值與標(biāo)準(zhǔn)值之間的基本誤差值。準(zhǔn)確度越高，基本誤差值越小。　　根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定指針式萬用表的準(zhǔn)確度有7個(gè)等級(jí)，即0.1、0.2、0.5、1.O、1.5、2.5、5.0。通常，指針式萬用表主要有1.0、1.5、2.5、5.0四個(gè)等級(jí)。其數(shù)值越小，等級(jí)越高，其中2.5級(jí)的指針式萬用表的應(yīng)用最為普遍。2.5級(jí)的準(zhǔn)確度即表示基本誤差為±2.5%，其他依次類推。指針式萬用表的精度等級(jí)與基本誤差如表1-2所示。

編輯推薦

　　可作為高職高專院校電子信息類、機(jī)電類、電氣類等專業(yè)的教材，也可作為職工大學(xué)、函授大學(xué)、中職學(xué)校相關(guān)專業(yè)的教材，以及國家職業(yè)技能鑒定的輔導(dǎo)教材和電子企業(yè)的崗位培訓(xùn)教材，還可供電子愛好者自學(xué)參考使用?！　　峨娮赢a(chǎn)品工藝實(shí)訓(xùn)》融匯最新專業(yè)知識(shí)，采用330多張圖片，形象直觀。結(jié)合職業(yè)鑒定標(biāo)準(zhǔn)，注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。提供免費(fèi)的電子教學(xué)課件和習(xí)題答案。

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