讓員工一起成長(zhǎng)

前言

　　易發(fā)久是我的忘年之友，也是我眾多弟子中最有德、有識(shí)、有才者之一?！　∫粋€(gè)老師最大的驕傲就是培養(yǎng)出讓自己敬佩的學(xué)生，如今我可以無(wú)憾地說(shuō)，我就是那個(gè)最幸福的老師。發(fā)久聰明睿智、勇于探索、善于創(chuàng)新，常常讓我贊嘆、欣慰，在業(yè)內(nèi)也是有口皆碑。我自與他相識(shí)、相知以來(lái)，親見(jiàn)他出版了一本又一本專著，主持了一個(gè)又一個(gè)培訓(xùn)盛會(huì)，結(jié)識(shí)了一代又一代才俊，培訓(xùn)了一批又一批學(xué)員，一次次將中國(guó)的培訓(xùn)事業(yè)推向高潮?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，沒(méi)有發(fā)久，中國(guó)的培訓(xùn)也會(huì)大踏步發(fā)展，但一定會(huì)落后一兩年。不要小看這一兩年時(shí)間，在周圍環(huán)境瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，也許落后一步就要追趕幾十年。所以，發(fā)久對(duì)中國(guó)企業(yè)的發(fā)展，可以說(shuō)是有功德的?！　∥沂侵袊?guó)“文革”后最早從事培訓(xùn)工作的人之一，早在1977年就倡導(dǎo)并創(chuàng)辦了全國(guó)第一所民辦大學(xué)，在1986年又創(chuàng)辦了全國(guó)第一個(gè)MBA班，親眼目睹了中國(guó)培訓(xùn)業(yè)30多年的發(fā)展。我百感交集，既欣慰喜悅，又惋惜痛心。欣慰的是，越來(lái)越多的企業(yè)已認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的重要性，而且提供培訓(xùn)服務(wù)的公司也越來(lái)越多；惋惜的是，大部分培訓(xùn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，許多培訓(xùn)公司只是曇花一現(xiàn)即告凋零?！　槭裁磿?huì)出現(xiàn)這種“其興也勃焉，其亡也忽焉”的現(xiàn)象呢？細(xì)細(xì)思索，可歸咎為如下原因：　?。?）單純學(xué)習(xí)西方，生搬硬套。西方的東西雖對(duì)中國(guó)企業(yè)有借鑒意義，但它再好也不會(huì)完全適應(yīng)中國(guó)國(guó)情，一定會(huì)有些水土不服。　?。?）過(guò)分強(qiáng)調(diào)古代的經(jīng)營(yíng)謀略，又不能很好地聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)致“看上去很美”，卻難以古為今用，創(chuàng)造效益。

內(nèi)容概要

　　影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)以培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向研發(fā)的一本實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)，旨在為中層和基層培訓(xùn)管理者的實(shí)際工作提供指導(dǎo)和幫助。《讓員工一起成長(zhǎng)：構(gòu)建教育培訓(xùn)體系的7大方面》分為3篇：第1篇從企業(yè)資源整合的高度闡述了企業(yè)培訓(xùn)的作用；第2篇具體闡述了建立企業(yè)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)體系的7大方面；第3篇是實(shí)戰(zhàn)演練，精選了優(yōu)秀企業(yè)的培訓(xùn)管理模板，為培訓(xùn)管理者提供了一個(gè)更有效、更方便運(yùn)用的參照模式?！蹲寙T工一起成長(zhǎng)：構(gòu)建教育培訓(xùn)體系的7大方面》注重實(shí)務(wù)性，提供了豐富的案例和大量有效的培訓(xùn)管理工具，為企業(yè)培訓(xùn)管理者提供了有效的工作保障。

書(shū)籍目錄

第1篇　培訓(xùn)：為明天儲(chǔ)備競(jìng)爭(zhēng)力的資源整合第1章　現(xiàn)代企業(yè)8大培訓(xùn)理念1.1　個(gè)性化的培訓(xùn)理念1.2　團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)理念1.3　工作過(guò)程中的行動(dòng)培訓(xùn)理念1.4　全方位的培訓(xùn)理念1.5　人才儲(chǔ)備的培訓(xùn)理念1.6　人的能力可持續(xù)提高的培訓(xùn)理念1.7　氛圍式的培訓(xùn)理念1.8　綜合式的培訓(xùn)理念工具　國(guó)際CTD培訓(xùn)理念案例討論　浪潮企業(yè)的培訓(xùn)理念本章小結(jié)第2章　培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)及認(rèn)知誤區(qū)2.1　培訓(xùn)的10大優(yōu)勢(shì)2.2　培訓(xùn)的6個(gè)優(yōu)選2.3　培訓(xùn)的7個(gè)結(jié)合2.4　培訓(xùn)的6大誤區(qū)　工具　培訓(xùn)缺陷規(guī)避案例討論　員工為什么這樣看待培訓(xùn)本章小結(jié)第2篇　建立企業(yè)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)體系的7大方面第3章　　培訓(xùn)規(guī)劃3.1　培訓(xùn)規(guī)劃的含義3.2　制定培訓(xùn)規(guī)劃的前提3.3　善于營(yíng)造培訓(xùn)的良好氛圍3.4　制定培訓(xùn)規(guī)劃的必要步驟3.5　清晰界定培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容3.6　選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)主體與客體工具　培訓(xùn)規(guī)劃的要領(lǐng)案例討論　富士康集團(tuán)培訓(xùn)運(yùn)作規(guī)劃本章小結(jié)第4章　　培訓(xùn)預(yù)算4.1　培訓(xùn)預(yù)算制定的4大困惑4.2　培訓(xùn)預(yù)算制定的4個(gè)關(guān)鍵4.3　培訓(xùn)預(yù)算制定的4個(gè)層次4.4　培訓(xùn)預(yù)算的掌控策略4.5　培訓(xùn)預(yù)算制定的要點(diǎn)工具　企業(yè)培訓(xùn)預(yù)算制定策略案例討論　潤(rùn)明公司市場(chǎng)部2008年培訓(xùn)預(yù)算及改進(jìn)方案本章小結(jié)第5章　　師資管理5.1　培訓(xùn)師的基本類型5.2　培訓(xùn)師的基本技能標(biāo)準(zhǔn)5.3　培訓(xùn)師的基本角色5.4　培訓(xùn)師的培訓(xùn)效果衡量標(biāo)準(zhǔn)5.5　外聘與內(nèi)引相結(jié)合的師資管理模式　工具　企業(yè)培訓(xùn)師資管理標(biāo)準(zhǔn)化流程分析案例討論　五菱汽車有限公司的培訓(xùn)師管理實(shí)踐本章小結(jié)第6章　培訓(xùn)課程設(shè)置6.1　培訓(xùn)的3大職能6.2　培訓(xùn)課程設(shè)置的3大導(dǎo)向6.3　現(xiàn)代培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)技術(shù)工具　現(xiàn)代培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的匹配原則案例討論　SBC公司的課程設(shè)置與角色模擬本章小結(jié)第7章　　培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估7.1　培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估的步驟7.2　360度培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估7.3　培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估的作用與實(shí)施　工具　“美國(guó)式”的培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估思維維度模型案例討論　M有限公司培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估案例本章小結(jié)第8章　　訓(xùn)后管理8.1　全面培訓(xùn)訓(xùn)后系統(tǒng)的建設(shè)8.2　訓(xùn)后管理的10個(gè)內(nèi)容8.3　培訓(xùn)評(píng)估的7個(gè)步驟8.4　應(yīng)對(duì)員工流失風(fēng)險(xiǎn)的6個(gè)措施工具　企業(yè)培訓(xùn)評(píng)估反饋系統(tǒng)的5條通道　案例討論　防范員工流失風(fēng)險(xiǎn)本章小結(jié)第9章　組建教育培訓(xùn)基地9.1　建立企業(yè)大學(xué)的8大注意事項(xiàng)9.2　建立企業(yè)大學(xué)的抉擇9.3　企業(yè)大學(xué)與教育培訓(xùn)基地的作用9.4　麥當(dāng)勞教育培訓(xùn)基地的培訓(xùn)模式9.5　如何建立員工教育培訓(xùn)基地　　工具　建立企業(yè)大學(xué)時(shí)需要避開(kāi)的5種形式案例討論　麥當(dāng)勞培訓(xùn)收益確認(rèn)本章小結(jié)第3篇　實(shí)戰(zhàn)演練第10章　培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)技能4案例案例10-1　西門(mén)子公司的培訓(xùn)管理案例10-2　公司的培訓(xùn)管理手冊(cè)案例10-3　成功企業(yè)營(yíng)銷人員培訓(xùn)手冊(cè)典范案例10-4　汽車音響公司業(yè)務(wù)員推銷教材本章小結(jié)后記參考文獻(xiàn)

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　這套影響時(shí)空管理叢書(shū)具有很強(qiáng)的操作性和很高的應(yīng)用價(jià)值，對(duì)于廣大企業(yè)管理者來(lái)說(shuō)，是一套不可多得的工具書(shū)?！　　獓?guó)家人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)人事科學(xué)研究院副院長(zhǎng) 吳德貴　　新上任的人力資源經(jīng)理最幸運(yùn)的是能擁有這套人力資源系列，因?yàn)闀?shū)中介紹的工具正是他們眼下最需要的。　　——著名薪酬管理、績(jī)效管理培訓(xùn)專家 張守春　　這套人力資源系列在目前眾多的人力資源圖書(shū)中獨(dú)具特色，既有實(shí)用性又有前瞻性，一定會(huì)成為企業(yè)人力資源管理者的好幫手?！　　覃溊娠嬈罚ū本┯邢薰救肆Y源部經(jīng)理 劉智勇　　這套人力資源系列內(nèi)容注重創(chuàng)新，工具多，方法多，案例多，直觀且系統(tǒng)地協(xié)助人力資源管理者全方位掌握選人、育人、用人、留人的技巧，是一套人力資源管理者不可多得的好書(shū)?！　　莅蔡兀ㄖ袊?guó)）有限公司人力資源發(fā)展部 蔡燕　　人的管理本來(lái)就是一門(mén)藝術(shù)，隨著人力資源管理逐漸由幕后走向前臺(tái)，如何將這門(mén)藝術(shù)搬上舞臺(tái)，在這套書(shū)里您能找到答案。　　——北京稻香村食品有限責(zé)任公司食品廠經(jīng)理室 黃繁　　人力資源管理不僅是人力資源部經(jīng)理的職能，也是各行各業(yè)的管理人員必須掌握的一門(mén)管理技能。這套人力資源系列讓您擁有更科學(xué)的人力資源管理理念，帶您走向人力資源管理的成功之路?！　　?lián)邦制藥（成都）有限公司101車間主任 鄭兵

編輯推薦

　　影響時(shí)空管理叢書(shū)·人力資源經(jīng)理系列。工具化、本土化、實(shí)戰(zhàn)化、系統(tǒng)化，讓您的職業(yè)生涯從此發(fā)生實(shí)質(zhì)改變，學(xué)管理，而不是管理學(xué)，40％學(xué)完能用，40％明天能用，20％將來(lái)能用。

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