出版時間:2009-1 出版社:電子工業(yè)出版社 作者:影響力中央研究院專家組 頁數(shù):155
前言
易發(fā)久是我的忘年之友,也是我眾多弟子中最有德、有識、有才者之一。 一個老師最大的驕傲就是培養(yǎng)出讓自己敬佩的學(xué)生,如今我可以無憾地說,我就是那個最幸福的老師。發(fā)久聰明睿智、勇于探索、善于創(chuàng)新,常常讓我贊嘆、欣慰,在業(yè)內(nèi)也是有口皆碑。我自與他相識、相知以來,親見他出版了一本又一本專著,主持了一個又一個培訓(xùn)盛會,結(jié)識了一代又一代才俊,培訓(xùn)了一批又一批學(xué)員,一次次將中國的培訓(xùn)事業(yè)推向高潮??梢钥隙ǖ卣f,沒有發(fā)久,中國的培訓(xùn)也會大踏步發(fā)展,但一定會落后一兩年。不要小看這一兩年時間,在周圍環(huán)境瞬息萬變的時代,也許落后一步就要追趕幾十年。所以,發(fā)久對中國企業(yè)的發(fā)展,可以說是有功德的。 我是中國“文革”后最早從事培訓(xùn)工作的人之一,早在1977年就倡導(dǎo)并創(chuàng)辦了全國第一所民辦大學(xué),在1986年又創(chuàng)辦了全國第一個MBA班,親眼目睹了中國培訓(xùn)業(yè)30多年的發(fā)展。我百感交集,既欣慰喜悅,又惋惜痛心。欣慰的是,越來越多的企業(yè)已認(rèn)識到了培訓(xùn)的重要性,而且提供培訓(xùn)服務(wù)的公司也越來越多;惋惜的是,大部分培訓(xùn)沒有達到預(yù)期效果,許多培訓(xùn)公司只是曇花一現(xiàn)即告凋零?! 槭裁磿霈F(xiàn)這種“其興也勃焉,其亡也忽焉”的現(xiàn)象呢?細(xì)細(xì)思索,可歸咎為如下原因: ?。?)單純學(xué)習(xí)西方,生搬硬套。西方的東西雖對中國企業(yè)有借鑒意義,但它再好也不會完全適應(yīng)中國國情,一定會有些水土不服?! 。?)過分強調(diào)古代的經(jīng)營謀略,又不能很好地聯(lián)系實際,導(dǎo)致“看上去很美”,卻難以古為今用,創(chuàng)造效益。
內(nèi)容概要
本書從團隊組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化、團隊機制建設(shè)、團隊成員配備、團隊建設(shè)4力和團隊文化構(gòu)筑這5個方面詳細(xì)介紹了團隊從組建到建設(shè)、發(fā)展與完備的整個過程:理論結(jié)合案例,強調(diào)實戰(zhàn),整體風(fēng)格淺易平實,意蘊深入淺出,引人入勝,把管理的精髓融入到團隊建設(shè)的方方面面,是企業(yè)中層管理者必備之書。
書籍目錄
第1章 第一把利劍:團隊組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化. 1.1 團隊組織結(jié)構(gòu)的組建及類型 工具 4種傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)分析 案例討論 穩(wěn)定組織結(jié)構(gòu) 1.2 管理者——團隊高層的角色轉(zhuǎn)換 工具 管理者在職務(wù)執(zhí)行中易陷入的誤區(qū)分析 案例討論 左海錯在了哪里 1.3 核心成員——團隊骨干力量綜合管理 工具 研發(fā)人員評估標(biāo)準(zhǔn) 案例討論 因發(fā)展空間導(dǎo)致的人才流失 本章小結(jié) 第2章 第二把利劍:團隊機制建設(shè) 2.1 團隊規(guī)章制度建設(shè) 工具 團隊規(guī)章制度建設(shè)中易犯的10大錯誤解析 案例討論 安全保衛(wèi)制度的問題出在哪里 2.2 團隊激勵機制建設(shè) 工具 常見的團隊激勵方式 案例討論 聯(lián)想的多層次激勵機制 2.3 團隊溝通機制建設(shè) 工具 SOFTEN原則 案例討論 英特爾的溝通機制 本章小結(jié)第3章 第三把利劍:團隊成員配備 3.1 合理配置團隊成員 工具 團隊角色測試表 案例討論 華帝的人員合理配置使1+1>2 3.2 平衡團隊成員的構(gòu)成 工具 團隊成員氣質(zhì)類型分析 案例討論 浪潮軟件團隊成員巧配置 3.3 協(xié)調(diào)管理者與成員的關(guān)系 工具 團隊管理能力問卷 案例討論 白家二奶奶的領(lǐng)導(dǎo)魅力 本章小結(jié)第4章 第四把利劍:團隊建設(shè)力 4.1 增強團隊凝聚力 工具 增強團隊凝聚力的策略 案例討論 松下這樣提高團隊凝聚力 4.2 提升團隊協(xié)同力 工具 踩報紙游戲 案例討論 海豹突擊隊的團隊協(xié)同力 4.3 貴徹團隊執(zhí)行力 工具 目標(biāo)分解法 案例討論 軍人之謎 4.4 堅持團隊學(xué)習(xí)力 工具 終身學(xué)習(xí)的方法 案例討論 進外企前的筆試考題 本章小結(jié)第5章 第五把利劍:團隊文化構(gòu)筑 5.1 塑造團隊文化 工具 組織文化量表 案例討論麥當(dāng)勞的企業(yè)文化 5.2 培養(yǎng)團隊精神 工具 新木桶理論 案例討論攀巖中的團隊精神 5.3 建立共同愿景 工具 SWOT分析法 案例討論 聯(lián)想的共同愿景 本章小結(jié)參考文獻
章節(jié)摘錄
第1章 第一把利劍:團隊組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化 1.1 團隊組織結(jié)構(gòu)的組建及類型 1.1.1 組建團隊的基本條件 2.確立團隊發(fā)展目標(biāo) 確立團隊發(fā)展目標(biāo)在團隊組建過程中具有特殊的價值,這是因為: ?。?)目標(biāo)是有效的激勵因素,是團隊克服困難、取得勝利的動力。如果一個人看清了團隊的未來發(fā)展目標(biāo),并認(rèn)為隨著團隊目標(biāo)的實現(xiàn),自己可以從中分享很多利益,那么就會把這個目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo),并為實現(xiàn)這個目標(biāo)而奮斗?! 。?)目標(biāo)是一種有效的協(xié)調(diào)因素。團隊中各種角色的個性、能力有所不同,在統(tǒng)一的目標(biāo)引導(dǎo)下,才能步調(diào)一致,取得勝利。 3.建立責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一的團隊管理機制 ?。?)妥善處理團隊內(nèi)部各種權(quán)力和利益關(guān)系。妥善處理團隊內(nèi)部的權(quán)力關(guān)系是指,在團隊運行過程中,團隊要確定誰適合于從事何種關(guān)鍵任務(wù),以及誰對關(guān)鍵任務(wù)承擔(dān)什么責(zé)任,以使權(quán)責(zé)清晰,延續(xù)交叉。妥善處理團隊內(nèi)部的利益關(guān)系,這與薪酬體系有關(guān),不僅包括諸如股權(quán)、工資、獎金等經(jīng)濟性薪酬,而且包括個人成長機會和提高相關(guān)技能等非經(jīng)濟性薪酬。所以,要認(rèn)真研究和設(shè)計整個企業(yè)生命周期的薪酬體系,使其具有吸引力,薪酬水平隨貢獻水平的變化而變化,但不受人員增加的限制,即能夠保證按貢獻付酬和不因人員增加而降低薪酬水平。 ?。?)制定團隊規(guī)章 制度。團隊規(guī)章 制度是團隊全體成員共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。有了規(guī)章 制度的制約,每個成員才能認(rèn)真履行自己的職責(zé),為團隊的發(fā)展盡自己的一份力量。團隊規(guī)章 制度的內(nèi)容主要體現(xiàn)在如表1-2所示的3個層面。
媒體關(guān)注與評論
這套影響時空管理叢書具有很強的操作性和很高的應(yīng)用價值,對于廣大企業(yè)管理者來說,是一套不可多得的工具書?! 獓胰肆Y源和社會保障部中國人事科學(xué)研究院副院長 吳德貴 中堅主管是企業(yè)中連接戰(zhàn)略層和操作層的核心紐帶,是打造一流企業(yè)執(zhí)行力的中堅力量,因此如何培養(yǎng)、管理這些中堅主管是企業(yè)關(guān)注的重點。這套中堅主管系列的問世,給我們提供了方法和路徑,讓企業(yè)在培養(yǎng)自己管理團隊上做到有的放矢?! {(lán)色暢想圖書發(fā)行有限公司人力資源部副經(jīng)理 王治 這套中堅主管系列中的上百個案例,近百種工具正是我們所需要的。這是一套真正了解企業(yè)中層管理者及其培訓(xùn)需求的叢書,理論聯(lián)系實際,行動就有收獲?! 嬎銠C世界集團北京時代計世資訊有限公司咨詢總監(jiān) 許衛(wèi)國 這套中堅主管系列是一套部門經(jīng)理的工具全書,之所有稱其為全書,是因為它將管理中的6個關(guān)鍵職能分別編撰成6本書,這6本書是部門經(jīng)理的必備參考書?! 星嗦蒙剿频晖顿Y管理有限公司連鎖管理部培訓(xùn)經(jīng)理 孫士祥 雖然許多寫給部門經(jīng)理的圖書在不斷推出各種新的理念,但這套中堅主管系列將一段時期內(nèi)的經(jīng)典理論反復(fù)驗證并串聯(lián)成珠,同時輔以較為精當(dāng)?shù)呐涮坠芾砉ぞ?,此點難能可貴。相信您的選擇,選擇該系列會讓您有意想不到的收獲。 ——蘇寧電器北京麗澤橋店現(xiàn)場客服 趙東 這套中堅主管系列不僅是企業(yè)管理教材,而且蘊涵了影響力教育訓(xùn)練集團10年管理教育培訓(xùn)的厚沉淀和3年的研發(fā)成果,堪稱經(jīng)典之作。 ——華點通教育科技有限公司高校事業(yè)部經(jīng)理 崔文遠(yuǎn)
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