數(shù)字電路制作與調(diào)試

前言

　　世界已進(jìn)入信息時(shí)代，以微電子為基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)以及相應(yīng)的軟件、信息服務(wù)為主體的信息技術(shù)，成為新興生產(chǎn)力的代表和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)；信息技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合與應(yīng)用，催生大量新興產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，推動(dòng)著工業(yè)社會(huì)向信息社會(huì)轉(zhuǎn)變。無(wú)疑，信息化已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家提高競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇。黨的十六大明確提出，要走新型工業(yè)化道路，堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化。世界性的發(fā)展趨勢(shì)以及國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略，使我國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)自20世紀(jì)90年代末期開(kāi)始，一直以2－3倍于GDP的速度發(fā)展，迄今方興未艾?！　⌒畔a(chǎn)業(yè)的發(fā)展也對(duì)人才培養(yǎng)提出了更高的要求，并將進(jìn)一步引發(fā)以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任的職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式的改革。在這一改革的進(jìn)程中，課程改革因其在實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)中具有核心地位和關(guān)鍵作用，顯得尤為重要?！　〗K省教育科學(xué)規(guī)劃“十五”重點(diǎn)課題“中高職IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程改革研究與實(shí)驗(yàn)”就是在全面分析、準(zhǔn)確把握我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)及其對(duì)應(yīng)用型人才需求要素的基礎(chǔ)上展開(kāi)的。該課題因?yàn)榱⒁飧撸繕?biāo)明確，研究路徑正確，因此，它所取得的研究成果在國(guó)內(nèi)同類(lèi)研究中具有領(lǐng)先地位。這突出表現(xiàn)在：構(gòu)建了“以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專(zhuān)業(yè)課程體系，”并對(duì)其相關(guān)理論內(nèi)涵進(jìn)行了科學(xué)的闡述，提出了“德育課程與專(zhuān)業(yè)課程的滲透式、學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)的嵌入式、實(shí)踐知識(shí)與理論知識(shí)的整合式、中職課程與高職課程的銜接式”這一課程目標(biāo)。尤為可貴的是，課題對(duì)項(xiàng)目課程開(kāi)發(fā)技術(shù)層面的開(kāi)發(fā)程式，以及相關(guān)的理論基礎(chǔ)，均進(jìn)行了歸納和梳理，形成了可供操作的方案，極具應(yīng)用性。電子工業(yè)出版社出版的這套關(guān)于中職、高職IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目課程的系列教材，正是在上述研究成果直接指導(dǎo)下的“產(chǎn)品”。

內(nèi)容概要

　　 本書(shū)系中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校項(xiàng)目課程教材，是根據(jù)江蘇省教育科學(xué)“十五”重點(diǎn)課題“中高職IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)驗(yàn)研究”的應(yīng)用成果編寫(xiě)的。全書(shū)以項(xiàng)目包的形式包括了數(shù)字電路的基本內(nèi)容，主要項(xiàng)目有：交通燈故障報(bào)警電路制作與調(diào)試、搶答器電路制作與調(diào)試、同步計(jì)數(shù)器電路制作與調(diào)試、數(shù)字鐘電路制作與調(diào)試。并配有通用測(cè)試臺(tái)，書(shū)末附有其他相關(guān)學(xué)習(xí)資料，供教學(xué)參考和使用。　　本書(shū)項(xiàng)目?jī)?nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，通俗易懂，操作方便，便于教學(xué)和自學(xué)，既可作為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教材，也可供廣大電子科技工作者參考和學(xué)習(xí)。

書(shū)籍目錄

P1  交通燈故障報(bào)警電路制作與調(diào)試　P1M1　邏輯門(mén)電路測(cè)試　PIM2　用門(mén)電路制作簡(jiǎn)單的邏輯電路　P1M3　交通燈故障報(bào)警電路制作與調(diào)試P2　搶答器電路制作與調(diào)試　P2M1　譯碼顯示電路的功能測(cè)試　P2M2　優(yōu)先編碼器電路功能測(cè)試　P2M3　D觸發(fā)器邏輯功能測(cè)試　P2M4　搶答器電路制作與調(diào)試P3　同步計(jì)數(shù)器電路制作與調(diào)試　P3M1  用D觸發(fā)器制作計(jì)數(shù)器　P3M2　用JK觸發(fā)器制作計(jì)數(shù)器　P3M3  用集成十進(jìn)制計(jì)數(shù)器構(gòu)成任意進(jìn)制計(jì)數(shù)器P4　數(shù)字鐘電路制作與調(diào)試　P4M1  用555定時(shí)器構(gòu)成振蕩器　P4M2　計(jì)數(shù)譯碼顯示電路制作與調(diào)試　P4M3　分頻電路制作與調(diào)試　P4M4　校時(shí)電路的制作與調(diào)試　P4M5　整點(diǎn)報(bào)時(shí)電路的制作與調(diào)試　P4M6　數(shù)字鐘電路整體制作與調(diào)試附錄A　項(xiàng)目測(cè)試報(bào)告格式附錄8　項(xiàng)目制作報(bào)告格式附錄C　標(biāo)準(zhǔn)電路繪圖紙格式附錄D  中國(guó)國(guó)標(biāo)半導(dǎo)體集成電路型號(hào)命名方法附錄E　集成電路封裝與引腳識(shí)別附錄F　數(shù)字電路綜合測(cè)試臺(tái)的使用說(shuō)明附錄G  常見(jiàn)數(shù)字集成電路引腳圖附錄H　質(zhì)量管理基本常識(shí)附錄I  常見(jiàn)儀器儀表介紹和使用參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　交通燈裝置常有故障出現(xiàn)，為了檢測(cè)電路足行正常I． 作，特設(shè)計(jì)故障報(bào)警電路。交通燈有紅、黃、綠t色。正常情況時(shí)： 紅燈（R）亮——停1i、黃燈（Y）亮——準(zhǔn)備、綠燈（G）亮——通行，只有當(dāng)其中一只亮?xí)r為JF常，其余狀態(tài)均為故障。　　本項(xiàng)目通過(guò)小規(guī)模組合邏輯電路的制作與調(diào)試， 學(xué)會(huì)數(shù)字電路中的基本邏輯運(yùn)算及其相應(yīng)的門(mén)電路?！　￠T(mén)電路是用以實(shí)現(xiàn)各種基本邏輯關(guān)系的電子電路，它是組成其他功能數(shù)字電路的基礎(chǔ)。常用的邏輯門(mén)電路有與門(mén)、或閂、非門(mén)、與非門(mén)、或非門(mén)和異或門(mén)等。集成邏輯門(mén)主要有TTL門(mén)電路和CMOS門(mén)電路?！　。?）按圖P1M1.2 （b）接好電路。在74LS08正確接入測(cè)試臺(tái)的14P集成電路插座時(shí)（見(jiàn)附錄F圖E2），注意識(shí)別1腳位置。設(shè)高電平為“1”，低電平為“0”，填寫(xiě)表P1M1.1　?。?）按圖PIMl.3 （b）接好電路，調(diào)試并將74LS04非f]邏輯功能測(cè)試值填入表PIMl.2。　　74LS08為四2輸入與門(mén)，如圖P1M1.2Ca）所示為其引腳排列圖（可查手冊(cè)或上網(wǎng)查詢(xún)），如圖PIMl.2 （c）所示為其邏輯圖（要記?。。?。74LS08邏輯功能測(cè)試表又稱(chēng)真值表?！　?4LS04為六反相器，如圖P1M1.3 （a）所示為其引腳排列圖，如圖P1M1.3 （c）所示為其邏輯圖（要記?。。?4LS04邏輯功能測(cè)試表又稱(chēng)真值表?！　?4LS02為四2輸入或非門(mén)，如圖P1M1.4 （a）所示為其引腳排列圖，如圖PIMl.4 （c）所示為其邏輯圖（要記?。。?，74LS02邏輯功能測(cè)試表又稱(chēng)真值表。

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