數(shù)字電路制作與調(diào)試

前言

　　世界已進入信息時代，以微電子為基礎(chǔ)，計算機和通信技術(shù)以及相應(yīng)的軟件、信息服務(wù)為主體的信息技術(shù)，成為新興生產(chǎn)力的代表和經(jīng)濟增長點；信息技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合與應(yīng)用，催生大量新興產(chǎn)業(yè)，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級，推動著工業(yè)社會向信息社會轉(zhuǎn)變。無疑，信息化已經(jīng)成為一個國家提高競爭力的必然選擇。黨的十六大明確提出，要走新型工業(yè)化道路，堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化。世界性的發(fā)展趨勢以及國家的發(fā)展戰(zhàn)略，使我國的信息產(chǎn)業(yè)自20世紀90年代末期開始，一直以2－3倍于GDP的速度發(fā)展，迄今方興未艾?！　⌒畔a(chǎn)業(yè)的發(fā)展也對人才培養(yǎng)提出了更高的要求，并將進一步引發(fā)以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任的職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式的改革。在這一改革的進程中，課程改革因其在實現(xiàn)培養(yǎng)目標中具有核心地位和關(guān)鍵作用，顯得尤為重要?！　〗K省教育科學(xué)規(guī)劃“十五”重點課題“中高職IT類專業(yè)課程改革研究與實驗”就是在全面分析、準確把握我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢及其對應(yīng)用型人才需求要素的基礎(chǔ)上展開的。該課題因為立意高，目標明確，研究路徑正確，因此，它所取得的研究成果在國內(nèi)同類研究中具有領(lǐng)先地位。這突出表現(xiàn)在：構(gòu)建了“以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系，”并對其相關(guān)理論內(nèi)涵進行了科學(xué)的闡述，提出了“德育課程與專業(yè)課程的滲透式、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書的嵌入式、實踐知識與理論知識的整合式、中職課程與高職課程的銜接式”這一課程目標。尤為可貴的是，課題對項目課程開發(fā)技術(shù)層面的開發(fā)程式，以及相關(guān)的理論基礎(chǔ)，均進行了歸納和梳理，形成了可供操作的方案，極具應(yīng)用性。電子工業(yè)出版社出版的這套關(guān)于中職、高職IT類專業(yè)項目課程的系列教材，正是在上述研究成果直接指導(dǎo)下的“產(chǎn)品”。

內(nèi)容概要

　　 本書系中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校項目課程教材，是根據(jù)江蘇省教育科學(xué)“十五”重點課題“中高職IT類專業(yè)課程開發(fā)與實驗研究”的應(yīng)用成果編寫的。全書以項目包的形式包括了數(shù)字電路的基本內(nèi)容，主要項目有：交通燈故障報警電路制作與調(diào)試、搶答器電路制作與調(diào)試、同步計數(shù)器電路制作與調(diào)試、數(shù)字鐘電路制作與調(diào)試。并配有通用測試臺，書末附有其他相關(guān)學(xué)習(xí)資料，供教學(xué)參考和使用?！　”緯椖績?nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，通俗易懂，操作方便，便于教學(xué)和自學(xué)，既可作為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)教材，也可供廣大電子科技工作者參考和學(xué)習(xí)。

書籍目錄

P1  交通燈故障報警電路制作與調(diào)試　P1M1　邏輯門電路測試　PIM2　用門電路制作簡單的邏輯電路　P1M3　交通燈故障報警電路制作與調(diào)試P2　搶答器電路制作與調(diào)試　P2M1　譯碼顯示電路的功能測試　P2M2　優(yōu)先編碼器電路功能測試　P2M3　D觸發(fā)器邏輯功能測試　P2M4　搶答器電路制作與調(diào)試P3　同步計數(shù)器電路制作與調(diào)試　P3M1  用D觸發(fā)器制作計數(shù)器　P3M2　用JK觸發(fā)器制作計數(shù)器　P3M3  用集成十進制計數(shù)器構(gòu)成任意進制計數(shù)器P4　數(shù)字鐘電路制作與調(diào)試　P4M1  用555定時器構(gòu)成振蕩器　P4M2　計數(shù)譯碼顯示電路制作與調(diào)試　P4M3　分頻電路制作與調(diào)試　P4M4　校時電路的制作與調(diào)試　P4M5　整點報時電路的制作與調(diào)試　P4M6　數(shù)字鐘電路整體制作與調(diào)試附錄A　項目測試報告格式附錄8　項目制作報告格式附錄C　標準電路繪圖紙格式附錄D  中國國標半導(dǎo)體集成電路型號命名方法附錄E　集成電路封裝與引腳識別附錄F　數(shù)字電路綜合測試臺的使用說明附錄G  常見數(shù)字集成電路引腳圖附錄H　質(zhì)量管理基本常識附錄I  常見儀器儀表介紹和使用參考文獻

章節(jié)摘錄

　　交通燈裝置常有故障出現(xiàn)，為了檢測電路足行正常I． 作，特設(shè)計故障報警電路。交通燈有紅、黃、綠t色。正常情況時： 紅燈（R）亮——停1i、黃燈（Y）亮——準備、綠燈（G）亮——通行，只有當其中一只亮?xí)r為JF常，其余狀態(tài)均為故障?！　”卷椖客ㄟ^小規(guī)模組合邏輯電路的制作與調(diào)試， 學(xué)會數(shù)字電路中的基本邏輯運算及其相應(yīng)的門電路?！　￠T電路是用以實現(xiàn)各種基本邏輯關(guān)系的電子電路，它是組成其他功能數(shù)字電路的基礎(chǔ)。常用的邏輯門電路有與門、或閂、非門、與非門、或非門和異或門等。集成邏輯門主要有TTL門電路和CMOS門電路?！　。?）按圖P1M1.2 （b）接好電路。在74LS08正確接入測試臺的14P集成電路插座時（見附錄F圖E2），注意識別1腳位置。設(shè)高電平為“1”，低電平為“0”，填寫表P1M1.1　　（2）按圖PIMl.3 （b）接好電路，調(diào)試并將74LS04非f]邏輯功能測試值填入表PIMl.2。　　74LS08為四2輸入與門，如圖P1M1.2Ca）所示為其引腳排列圖（可查手冊或上網(wǎng)查詢），如圖PIMl.2 （c）所示為其邏輯圖（要記?。。?。74LS08邏輯功能測試表又稱真值表?！　?4LS04為六反相器，如圖P1M1.3 （a）所示為其引腳排列圖，如圖P1M1.3 （c）所示為其邏輯圖（要記?。。?，74LS04邏輯功能測試表又稱真值表?！　?4LS02為四2輸入或非門，如圖P1M1.4 （a）所示為其引腳排列圖，如圖PIMl.4 （c）所示為其邏輯圖（要記?。。?4LS02邏輯功能測試表又稱真值表。

圖書封面

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