探索與創(chuàng)新

內(nèi)容概要

　　本論文集分為課程教學(xué)篇，實(shí)踐教學(xué)篇，培養(yǎng)模式探索篇和綜合篇。課程教學(xué)建設(shè)篇，主要輯錄了工作在教育教學(xué)改革第一線上的廣大教師積極進(jìn)行教學(xué)改革，認(rèn)真組織教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的研究論文和咸果；實(shí)踐教學(xué)篇，主要輯錄了實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）教師和實(shí)驗(yàn)中心管理教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究的論文和成果；培養(yǎng)模式探索篇，主要輯錄了專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索，學(xué)生課外科研活動指導(dǎo)，國內(nèi)外學(xué)科競賽、學(xué)生思想等工作的文章；綜合篇，主要輯錄了廣大教師深入教育管理實(shí)踐，調(diào)查研究，所撰寫的總結(jié)性文章； 教學(xué)工作是高校的中心工作；我們必須堅(jiān)持以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn)，下大力氣深化教育教學(xué)改革：加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，改革實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，完善實(shí)踐教學(xué)體系；必須積極推進(jìn)教學(xué)方法的改革；才能順應(yīng)時代對高等教育的要求。希望借此論文集的出版，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院的教學(xué)工作，并加強(qiáng)與兄弟院校的交流。

書籍目錄

第1篇　培養(yǎng)模式探索篇談大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)高質(zhì)量信息類人才研究生黨建工作創(chuàng)新途徑芻議大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽與單片機(jī)教學(xué)改革大學(xué)新生思想調(diào)查報(bào)告建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價信息系統(tǒng)電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索以學(xué)生為本促進(jìn)我院專業(yè)實(shí)習(xí)的良性發(fā)展論高校信息工程專業(yè)教育利用微格教學(xué)鍛煉學(xué)生的課堂教學(xué)能力參加SCILAB程序設(shè)計(jì)競賽　培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力從學(xué)生參加大學(xué)生電子競賽談?wù)n程的實(shí)踐和創(chuàng)新以《機(jī)房技術(shù)與管理》為主題的專業(yè)實(shí)習(xí)的研究與實(shí)踐加強(qiáng)EDA教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力淺談我國大學(xué)生信息素質(zhì)教育教育實(shí)習(xí)的實(shí)踐與探索大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育與人才的培養(yǎng)第2篇　課程教學(xué)改革篇離散數(shù)學(xué)改革中的幾點(diǎn)建議如何改進(jìn)《離散數(shù)學(xué)》課程教學(xué)效果探討數(shù)據(jù)庫類課程的教學(xué)改革探索與實(shí)踐信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革實(shí)踐程序設(shè)計(jì)語言課程教學(xué)淺析《數(shù)字信號處理》課程教學(xué)改革初探關(guān)于《編譯原理》本科教學(xué)的幾點(diǎn)思考《DSP原理與應(yīng)用》課程教學(xué)的幾點(diǎn)改革信息管理專業(yè){計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程教學(xué)研究面向?qū)ο蠓治雠cUML課程教學(xué)實(shí)踐探討《數(shù)字邏輯電路》探究式教學(xué)《辦公自動化》課程實(shí)踐教學(xué)的探究人工智能教學(xué)的實(shí)驗(yàn)平臺——游戲操作系統(tǒng)課程教學(xué)體會信息類課程雙語教學(xué)模式的探索與研究《嵌入式系統(tǒng)》教學(xué)探討關(guān)于人力資源管理案例教學(xué)的探討第3篇　實(shí)踐教學(xué)探索篇基于建構(gòu)主義理論的操作系統(tǒng)實(shí)踐課程教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新能力基于ARM的嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)研究探究式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一點(diǎn)思考軟件工程實(shí)踐教學(xué)改革研究淺談電路實(shí)驗(yàn)課的改革關(guān)于硬件實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的分析與探究《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)綜合實(shí)踐》課程教學(xué)實(shí)踐與思考《通信原理》課程教學(xué)與實(shí)驗(yàn)改革電子工藝實(shí)習(xí)的教學(xué)方法與管理電路分析實(shí)驗(yàn)的改革與實(shí)踐數(shù)據(jù)庫應(yīng)用和設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的研究與探討用C語言實(shí)現(xiàn)51單片機(jī)對字符型點(diǎn)陣式LCD的控制微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中基于EDA設(shè)計(jì)的接口實(shí)驗(yàn)方法第4編　綜合篇信息工程專業(yè)（嵌入式系統(tǒng)）教學(xué)改革與課程建設(shè)面向探究式和研究性學(xué)習(xí)的案例教學(xué)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革探索電子商務(wù)專業(yè)的探究式案例教學(xué)實(shí)踐互動式教學(xué)方法有感信息類交叉專業(yè)的計(jì)算機(jī)課程教學(xué)淺談綜合性師范大學(xué)非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)MPLS VPN網(wǎng)管組網(wǎng)方案探討藝術(shù)類專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革初探計(jì)算機(jī)文化公共課教學(xué)教法的探究與思考信息技術(shù)環(huán)境下高校教師角色的定位超網(wǎng)編址技術(shù)“組合數(shù)學(xué)緒論演示課件”方案設(shè)計(jì)

編輯推薦

　　本論文集集中反映了信息工程學(xué)院全體教師近兩年來在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)（踐）環(huán)節(jié)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)科競賽以及教學(xué)管理等教學(xué)改革工作中所取得的最新的成果，旨在深入研究教育教學(xué)發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，探求解決問題的措施，方法、途徑；歸納總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，用以指導(dǎo)具體實(shí)踐，并逐步改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的總體目標(biāo)。通過這本論文集，能夠使我們感受到老師們的辛勤付出，也能感受到老師們那份深沉、睿智與責(zé)任，老師們在學(xué)習(xí)中研究，在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐后反思，促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展和教學(xué)水平的穩(wěn)步提高。

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