軟件工程實驗與課程設(shè)計指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《北京市高低呢工教育精品教材立項項目：軟件工程實驗與課程設(shè)計指導(dǎo)》是《新編軟件工程實用教程》配套的實驗和實踐教材，設(shè)計了一系列實驗練習(xí)和綜合課題，實驗內(nèi)容包含軟件生存周期的各個階段，涉及可行性研究、軟件項目開發(fā)計劃、軟件需求分析、設(shè)計、實現(xiàn)和測試等方面，最后通過課程實踐案例，完整介紹了軟件工程開發(fā)的全過程。每個實驗都包含關(guān)鍵理論和知識點的簡要介紹、所需要的工具和實驗指導(dǎo)，把軟件工程的概念和理論知識融入到實踐中，從而加深讀者對軟件工程的認識和理解?！　　侗本┦懈叩湍毓そ逃方滩牧㈨楉椖浚很浖こ虒嶒炁c課程設(shè)計指導(dǎo)》可作為高等院校計算機及相關(guān)專業(yè)軟件工程課程的實驗教材或教學(xué)參考書，也可作為軟件工程實驗課程的主教材和讀者自學(xué)的教材。

書籍目錄

第1章 軟件工程實驗與課程設(shè)計指導(dǎo)的目的與要求1.1 概述1.2 結(jié)構(gòu)1.3 要求第2章 可行性研究及項目開發(fā)計劃2.1 可行性研究的任務(wù)2.2 可行性研究的步驟2.3 可行性分析報告實例2.4 項目開發(fā)計劃2.5 軟件成本估計2.6 進度安排及主要方法2.7 項目開發(fā)計劃實例第3章 軟件需求3.1 軟件需求概述3.2 軟件需求的任務(wù)3.3 軟件需求的步驟3.4 軟件需求特性3.5 軟件需求實例第4章 系統(tǒng)分析與設(shè)計4.1 概述4.2 分析階段的任務(wù)4.3 設(shè)計階段的任務(wù)4.4 軟件設(shè)計準(zhǔn)則4.5 實例第5章 軟件實現(xiàn)5.1 軟件實現(xiàn)概述5.2 軟件編碼的規(guī)范5.3 面向?qū)ο髮崿F(xiàn)遵循的準(zhǔn)則5.4 軟件實現(xiàn)實例第6章 軟件測試6.1 軟件測試概述6.2 軟件測試的步驟6.3 軟件測試方法6.4 軟件測試工具6.5 軟件測試計劃實例6.6 軟件測試分析報告實例第7章 成人教務(wù)管理系統(tǒng)7.1 系統(tǒng)需求分析7.1.1 引言7.1.2 需求概述7.1.3 功能需求7.1.4 非功能需求7.1.5 故障處理7.2 建立分析的對象模型7.3 提供交互界面的類7.4 建立動態(tài)模型7.5 數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計7.6 界面設(shè)計7.7 系統(tǒng)的實現(xiàn)7.8 測試計劃7.8.1 測試計劃7.8.2 測試項目說明7.8.3 評價7.9 測試報告第8章 簡單銀行存取系統(tǒng)8.1 系統(tǒng)需求分析8.1.1 引言8.1.2 需求概述8.1.3 功能需求8.2 建立分析的對象模型8.3 提供交互界面的類8.4 建立動態(tài)模型8.5 數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計8.6 界面設(shè)計8.7 系統(tǒng)的實現(xiàn)8.7.1 軟件平臺8.7.2 編碼8.7.3 主要功能函數(shù)的算法參考文獻

章節(jié)摘錄

第1章　軟件工程實驗與課程設(shè)計1.1 概述指導(dǎo)的目的與要求軟件工程作為一門指導(dǎo)軟件開發(fā)和維護的工程學(xué)科，已經(jīng)形成了一套富有成效的方法、工具和組織管理措施，成為計算機科學(xué)的重要組成部分。但要真正掌握并熟練運用軟件工程的方法進行軟件開發(fā)，必須有針對性地進行訓(xùn)練。軟件工程實驗與課程設(shè)計是從完整的系統(tǒng)角度出發(fā)，把一個應(yīng)用系統(tǒng)按照軟件生存周期的階段進行劃分，將軟件工程涉及的理論、方法，通過一系列的課程設(shè)計課題進行綜合訓(xùn)練，使學(xué)生實際的分析問題、建立模型、編程、測試等動手能力得到提高，幫助學(xué)生理解課程的主要內(nèi)容和方法。軟件工程實驗與課程設(shè)計是一個綜合性的實踐活動，其主要目的是使學(xué)生通過實踐訓(xùn)練，進一步掌握軟件工程的方法和技術(shù)，提高軟件開發(fā)的實際能力，培養(yǎng)創(chuàng)造性的工程設(shè)計能力和分析問題、解決問題的能力。通過軟件工程實驗與課程設(shè)計，促進學(xué)生有針對性地、主動地學(xué)習(xí)和查閱有關(guān)軟件工程的基本教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)資料，實現(xiàn)如下目標(biāo)。（1）深化所學(xué)知識，完成從理論到實踐的轉(zhuǎn)化。學(xué)生通過軟件開發(fā)的實踐，進一步加深對軟件工程方法和技術(shù)的了解，將軟件工程的理論知識運用于開發(fā)的實踐，并在實踐中逐步掌握軟件工具的使用。（2）提高分析和解決實際問題的能力。軟件工程實驗與課程設(shè)計是軟件工程的一次模擬訓(xùn)練，學(xué)生通過軟件開發(fā)的實踐，積累經(jīng)驗，提高分析問題和解決問題的能力。（3）培養(yǎng)創(chuàng)新能力。提倡和鼓勵在開發(fā)過程中使用新方法、新技術(shù)。激發(fā)學(xué)生實踐的積極性與創(chuàng)造性，開拓思路，設(shè)計新算法，進行新創(chuàng)意，培養(yǎng)創(chuàng)造性的工程設(shè)計能力。

編輯推薦

《北京市高低呢工教育精品教材立項項目?軟件工程實驗與課程設(shè)計指導(dǎo)》遵循國家有關(guān)計算機軟件開發(fā)文檔編制的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，細致地探討了軟件分析、設(shè)計和測試過程中的要點以及幾個相關(guān)文檔的編寫方法。最后給出了兩個完整的軟件設(shè)計實踐案例。 《北京市高低呢工教育精品教材立項項目?軟件工程實驗與課程設(shè)計指導(dǎo)》是作者在多年從事軟件工程的教學(xué)和實踐工作的基礎(chǔ)上，參閱國內(nèi)外多種文獻和資料，根據(jù)軟件工程實踐的特點編寫而成。以具體案例為背景，進行軟件分析、設(shè)計、實現(xiàn)和測試。既覆蓋了課程知識點，又接近工程實際需要，能激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)目前軟件技術(shù)的發(fā)展需要，主要介紹了面向?qū)ο蟮姆治龊驮O(shè)計方法，以提高學(xué)生的適應(yīng)能力。 《北京市高低呢工教育精品教材立項項目?軟件工程實驗與課程設(shè)計指導(dǎo)》的案例覆蓋了軟件生存周期的各個過程，包括可行性分析和軟件項目計劃。使學(xué)生了解軟件生存周期中的各階段活動，掌握各個文檔的撰寫方法。

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