決勝高考的12種品質(zhì)

內(nèi)容概要

　　本書以高考學生自己的成長故事、高考經(jīng)歷為主線，并結(jié)合高考指導教師的高考親歷與感悟，從中抽取出決勝高考最為重要的12種優(yōu)秀品質(zhì)，如堅強、執(zhí)著、進取、果敢、堅毅、自信、樂觀、自省、淡定、要有夢想、學會競爭、敢于抉擇等等。每一種品質(zhì)都有一個感人的故事，每一種經(jīng)歷的背后都充分體現(xiàn)了一種優(yōu)秀的品質(zhì)，從而激勵高中學子在高考路上不斷地前行。

作者簡介

俞敏洪,知名教育家，著名的英語教學專家、企業(yè)家、青年精神導師。新東方教育科技集團董事長兼總裁，中國青年企業(yè)家協(xié)會副會長。

書籍目錄

夢想——人生萬事須自為，跋涉江山即寥廓/應(yīng)非兒　俞敏洪點評：于自由天空，展夢想之意求勝——當對比成為習慣/桂欣璐、桂欣鈺　徐小平點評：在對比中求勝進取——在風雨中前行/張斯荃　王強點評：以夢為馬——永不駐足的人生旅程篤行——為者常成，行者常至/趙鐘泉　周成剛點評：用勇氣實踐，用行動說話堅毅——不要輕易說“不”/范祎雄　沙云龍點評：永不言敗——普通人的成功哲學慎思——明辨而篤學/劉昀　謝琴點評：做最好的自己執(zhí)著——在絕望中尋找希望/李莫娜　羅娉點評：倔強成長，執(zhí)著行走樂觀——微笑著唱起生活的歌謠/王京　李亮點評：樂世觀己，強心有據(jù)自信——用信心成就夢想/李博　湯朝輝點評：自信的你最棒自主——我的人生我做主/王晨悅　朱國占點評：還孩子自主選擇的權(quán)利勇敢——不拋棄，不放棄/張晗　陳麗敏點評：做最好的自己平常心——回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴/柳溪　陳向東點評：平常處世，淡定從容

章節(jié)摘錄

插圖：一個書畫琴藝兼長的女孩，一個為了夢想敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的學生，展現(xiàn)給我們的是不一樣的成長歷程，卻有著似曾相識的感動。——題記如今，我坐在中央美術(shù)學院露天的小圓桌旁，手中隨意翻看著雜志。桌上放著的杯中升起騰騰熱氣，我沐浴著帶有咖啡香的陽光。隨眼望去，近處地面鵝卵石縫隙間細密的綠色青苔，膽怯地瞅著藍天；遠處花壇里繡球模樣的紫色花朵，昂首挺胸地簇著同樣細密的花瓣，擁出了一朵一朵的自信。我并非自小就對藝術(shù)有著多么執(zhí)著的追求、多么強烈的熱愛。然而，就是在我的成長中，多年來潺潺流水般點滴的積累和匯聚，一個個特別又好似注定的契機，讓我在高考的抉擇前做出了一個大膽的決定。從而，我成了我的母校校史上屈指可數(shù)的挑戰(zhàn)美術(shù)專業(yè)高考考生。很多時候，童年的我們可以輕易地說出自己的夢想，然而成長后的我們卻常常謹慎于自己的追求。有人認為，成長讓我們丟失了童趣和天真，成長讓我們失去了幻想與期冀。然而我相信，成長了的我們，是因為成熟才懂得自己選擇的責任之重，才懂得面對現(xiàn)實的取舍之難。成長后的夢想是內(nèi)心執(zhí)著的追求，它經(jīng)過理性的考量和生活的打磨。有時會變得無奈，卻能促使我們的決心更加堅定、內(nèi)心更加堅韌。我的成長孕育了我的夢想，同時，我的成長也實現(xiàn)了我的夢想……一、學才藝少年有遠向黑色與白色交替的琴鍵是我對藝術(shù)最初的接觸。我的童年不像少年宮的孩子們那樣奔波于忙碌的學習中，也不同于院子里捉蟲捕鳥的小朋友們擁有那般自然趣味。在父母寬松式管理、愉悅式學習的理念中，我懵懂地選擇了鋼琴作為我童年的伙伴。沒有考級的壓力，沒有水平的要求，父母只希望我能從小感知藝術(shù)帶來的愉悅與氣息。跟隨一個音樂學院的“小老師”，我開始了我快樂的學琴生涯。我記得，剛剛學琴時因為年齡太小，坐在琴凳上腳夠不到地，所以要墊一個小板凳。

媒體關(guān)注與評論

這本書不僅能給高考的孩子們以激勵和方向，而且適合所有人來閱讀和體會，適合所有在生活中身處絕境的人去尋找希望，適合所有煩躁的心靈在這個高速運轉(zhuǎn)的世界里去尋找屬于自己的心靈居所、人生清泉。  　　——俞敏洪  改變?nèi)松\無非就兩樣東西：一個是你讀過的好書，另一個是你遇到的人生導師。讀的好書越多，越不會被外在的環(huán)境所困擾。擁有一位導師，能夠以自己豐富的經(jīng)驗、正直的心靈深深影響孩子們，指引著他們不斷進取，追求自己的夢想。  　　——王  強  在奮斗的歷程上，每個人都應(yīng)該找到自己的參照系，找到自己成功的原動力。決勝高考的原動力是中學生的優(yōu)秀品質(zhì)，這種品質(zhì)的力量引導他們追求卓越，走向成功。  　　——徐小平

編輯推薦

《決勝高考的12種品質(zhì)》：12們位權(quán)威教育專家聯(lián)袂推薦，一本決勝高中命運的勵志書。決勝高考的勵志讀物:高考不只是一次知識的審核，更是一次對人生態(tài)度的審視和內(nèi)心強度的錘煉。那么，如何才能讓孩子在高考中成長，走出成功第一步呢？培養(yǎng)他們自身的優(yōu)秀品質(zhì)是成功的“軟實力”?！稕Q勝高考的12種品質(zhì)》以高考學生自己講述的成長故事和高考經(jīng)歷為主線，以決勝高考的12種優(yōu)秀品質(zhì)為核心，如自信、執(zhí)著、樂觀、堅毅、進取、自主等，并結(jié)合權(quán)威教育專家的親歷與感悟，進行案例分忻，精彩點評。每一種品質(zhì)都有一個感人的故事，每一種經(jīng)歷的背后都充分體現(xiàn)了一種最優(yōu)秀的品質(zhì)，從而激勵高中學子在備考中成熟，在高考中進步。

圖書封面

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