CAXA電子圖板繪圖教程

前言

　　隨著CAD技術(shù)的發(fā)展和普及，計算機(jī)繪圖已廣泛應(yīng)用于機(jī)械、電子、建筑、輕紡等行業(yè)的工程設(shè)計和生產(chǎn)，大大促進(jìn)了工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步和工程設(shè)計生產(chǎn)率及產(chǎn)品質(zhì)量的提高。掌握計算機(jī)繪圖技術(shù)已成為機(jī)械、電子、建筑、輕紡等行業(yè)從業(yè)技術(shù)人員的基本要求。在多數(shù)大中專工科院校中均已開設(shè)計算機(jī)繪圖類必修課程。為適應(yīng)技術(shù)的發(fā)展和學(xué)生畢業(yè)后任職的具體需要，2003年1月，我們以CAXA電子圖板V2為軟件藍(lán)本，編寫并出版了《CAXA電子圖板繪圖教程》一書，作為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電專業(yè)計算機(jī)繪圖課程的教材?！　「鶕?jù)中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和計算機(jī)繪圖的應(yīng)用現(xiàn)狀，并考慮加入WTO后對使用正版軟件的客觀要求，教材選用最為普及的國產(chǎn)微機(jī)繪圖軟件CAXA為教學(xué)軟件。該軟件具有中文界面、國標(biāo)圖庫、優(yōu)質(zhì)低價等特點(diǎn)，與常用的國外軟件AutoCAD相比，更為經(jīng)濟(jì)、易學(xué)、實(shí)用；連續(xù)4年獲“國產(chǎn)十佳軟件”的稱號，連續(xù)4年占國內(nèi)CAD／CAM軟件市場份額第一的優(yōu)秀業(yè)績，具有較好的代表性和較高的市場占有率：已作為勞動人事和社會保障部“制圖員”職業(yè)資格考試軟件、教育部NIT（全國應(yīng)用技術(shù)證書考試）“計算機(jī)繪圖”考試軟件及教育部“優(yōu)秀”職業(yè)教育軟件，得到了社會和行業(yè)的廣泛認(rèn)可。　　原教材出版后的4年來，很多中職學(xué)校將其選作教材，累計印數(shù)已數(shù)萬冊。鑒于在CAXA電子圖板V2后北航海爾公司又先后推出了CAXA電子圖板XP、2005和2007三個新的版本，原書已不能完全滿足軟件版本及技術(shù)發(fā)展的需要。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和中職教材的基本要求，結(jié)合新版本軟件特點(diǎn)及使用者的反饋意見，在原教材的基礎(chǔ)上我們編寫了本書，繼續(xù)作為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電專業(yè)計算機(jī)繪圖課程的教材。

內(nèi)容概要

　　本書以大眾化的國產(chǎn)微機(jī)繪圖軟件CAXA電子圖板（2007版）為應(yīng)用平臺，介紹了計算機(jī)繪圖的基本概念、主要功能及CAXA軟件的使用方法。全書內(nèi)容簡潔、通俗易懂，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和較好的可操作性。
　　本書可作為中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械、機(jī)電等專業(yè)的計算機(jī)繪圖課程教材，也可供其他計算機(jī)繪圖方面的初學(xué)者使用。
　　本書配有電子教學(xué)參考資料包（包括教學(xué)指南、電子教案、習(xí)題答案），詳見前言。

書籍目錄

第1章 概述
　1.1 計算機(jī)輔助設(shè)計
　1.2 計算機(jī)繪圖
　1.3 CAXA電子圖板概述
　1.4 CAXA的安裝與啟動
　習(xí)題
　上機(jī)指導(dǎo)與練習(xí)
第2章　用戶界面及基本操作
　2.1 用戶界面及操作
　2.2 命令的輸入與執(zhí)行
　2.3 命令的中止、重復(fù)和取消
　2.4 數(shù)據(jù)的輸入
　2.5 元素的拾取
　2.6 圖形文件的操作
　2.7 快速入門示例
　習(xí)題
　上機(jī)指導(dǎo)與練習(xí)
第3章　圖形的繪制
　3.1 基本曲線的繪制
　3.2 高級曲線的繪制
　3.3 應(yīng)用示例
　習(xí)題
　上機(jī)指導(dǎo)與練習(xí)
第4章 圖形特性
　4.1 概述
　4.2 圖層的操作
　4.3 對圖形元素的層控制
　4.4 線型設(shè)置
　4.5 顏色設(shè)置
　4.6 應(yīng)用示例
　習(xí)題
　上機(jī)指導(dǎo)與練習(xí)
第5章 繪圖輔助工具
第6章 圖形的編輯與顯示控制
第7章 圖塊與圖庫
第8章 工程標(biāo)注
第9章 機(jī)械繪圖綜合示例
第10章 排版及繪圖輸出
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：3.刪除如要將已畫出的圖線刪除時，可從屏幕左邊“編輯工具”工具欄中單擊圖標(biāo)按鈕滋，則啟動“刪除”命令，可執(zhí)行刪除操作。系統(tǒng)提示“拾取添加”，用鼠標(biāo)左鍵拾取一個或連續(xù)多個要刪除的元素（拾取后變?yōu)榧t色虛線顯示），最后單擊鼠標(biāo)右鍵，則所選元素即被刪除。由上可見，利用電子圖板繪圖是一個人機(jī)交互的操作過程。具體地說，要實(shí)現(xiàn)某種繪圖操作，首先要輸入命令。系統(tǒng)接受命令后，會做出相應(yīng)的反應(yīng)，如出現(xiàn)提示、出現(xiàn)選項菜單、出現(xiàn)對話框，以及顯示結(jié)果等，然后處于等待狀態(tài)。這時用戶應(yīng)根據(jù)所處狀態(tài)及提示進(jìn)行相應(yīng)的操作，如輸入命令、輸入一個點(diǎn)或一組數(shù)據(jù)、拾取元素、從選項菜單或?qū)υ捒蛑羞M(jìn)行選擇等。系統(tǒng)接受這些信息后繼續(xù)做出反應(yīng)和提示，用戶再根據(jù)新的狀態(tài)和提示繼續(xù)輸入’或選擇，直至完成操作。計算機(jī)繪圖的基本操作主要是命令的輸入、點(diǎn)和數(shù)據(jù)的輸入，以及元素的拾取等，其操作狀態(tài)分別稱做命令狀態(tài)、輸點(diǎn)狀態(tài)、輸數(shù)狀態(tài)和拾取狀態(tài)等。這些操作都是通過鼠標(biāo)或鍵盤實(shí)現(xiàn)的。在CAXA電子圖板中，移動鼠標(biāo)，屏幕上的光標(biāo)隨之移動。光標(biāo)在繪圖區(qū)時為十字線，中心帶一小方框（稱為拾取盒）；移到繪圖區(qū)以外的區(qū)域時變?yōu)橐豢招募^。

編輯推薦

《CAXA電子圖板繪圖教程(2007版)》是中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書?機(jī)電技術(shù)專業(yè)之一。

圖書封面

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