中等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)“雙證課程”解決方案

內(nèi)容概要

本方案根據(jù)全國哲學社會科學“十五”規(guī)劃重點課題“職業(yè)教育與就業(yè)準入制度互動關(guān)系研究”成果之一的“職業(yè)教育‘雙證課程’解決方案及開發(fā)方法”進行編制。全書共分9章，第1章介紹了中等職業(yè)教育改革與課程開發(fā)的有關(guān)內(nèi)容；第2章介紹了我國的電子信息類人才需求與國內(nèi)外職業(yè)認證培訓；第3～9章分別介紹了電子、通信、計算機應用、軟件、網(wǎng)絡、信息管理、多媒體類專業(yè)的“雙證課程”解決方案，共有18個；附錄為有關(guān)資料匯編。    本書介紹的方案是由中國職業(yè)技術(shù)教育學會和cEAC信息化培訓認證管理辦公室組織專家，根據(jù)企業(yè)調(diào)查和職業(yè)崗位分析的結(jié)果開發(fā)而成的。該方案采用了國內(nèi)外先進的職業(yè)教育課程開發(fā)方法，符合有關(guān)的國家職業(yè)標準和行業(yè)技能證書的要求，是中等職業(yè)教育電子信息類課程改革的重要參考文獻。

書籍目錄

第1章  中等職業(yè)教育改革與課程開發(fā)  1.1 職業(yè)教育課程改革與技能型人才培養(yǎng)的幾個關(guān)鍵問題  1.2 國內(nèi)外職業(yè)教育課程開發(fā)方法的借鑒與實踐  1.3 雙證結(jié)合的職業(yè)院校課程結(jié)構(gòu)的研究  1.4 電子信息類專業(yè)解決方案的編制程序第2章  我國的電子信息類人才需求與國內(nèi)外職業(yè)認證培訓  2.1 電子信息類人才需求分析  2.2 中等職業(yè)教育電子信息類人才能力體系及調(diào)研分析  2.3 電子信息領域的職業(yè)標準和職業(yè)資格證書  2.4 電子信息領域的行業(yè)認證培訓  2.5 電子信息領域的社會和企業(yè)認證考試培訓  2.6 澳大利亞的IT類職業(yè)證書制度  2.7 德國巴伐利亞信息技術(shù)學院的IT雙證人才解決方案第3章  電子類專(職)業(yè)技能人才“雙證課程”解決方案  3.1 電子與信息技術(shù)專業(yè)(電子測量技術(shù)與儀器方向)“雙證課程”解決方案  3.2 電子與信息技術(shù)專業(yè)(電子電路cAD／CAM方向)“雙證課程”解決方案  3.3 電子與信息技術(shù)專業(yè)(電子聲像設備方向)“雙證課程”解決方案  3.4 電子與信息技術(shù)專業(yè)(電子產(chǎn)品營銷方向)“雙證課程”解決方案第4章  通信類專(職)業(yè)技能人才“雙證課程”解決方案  4.1 通信技術(shù)專業(yè)(無線電通信設備方向)“雙證課程”解決方案  4.2 通信技術(shù)專業(yè)(通信用戶終端維護技術(shù)方向)“雙證課程”解決方案第5章  計算機應用類專(職)業(yè)技能人才“雙證課程”解決方案  5.1 計算機及應用專業(yè)(辦公自動化方向)“雙證課程”解決方案  5.2 計算機及應用專業(yè)(計算機及外部設備維修方向)“雙證課程”解決方案第6章  計算機軟件類專(職)業(yè)技能人才“雙證課程”解決方案  6.1 計算機軟件技術(shù)專業(yè)(模塊級代碼開發(fā)方向)“雙證課程”解決方案  6.2 計算機軟件技術(shù)專業(yè)(可視化程序設計方向)“雙證課程”解決方案第7章  計算機網(wǎng)絡類專(職)業(yè)技能人才“雙證課程”解決方案  7.1 計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)(網(wǎng)絡工程與維護方向)“雙證課程”解決方案  7.2 計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)(網(wǎng)絡管理與應用方向)“雙證課程”解決方案第8章  信息管理類專(職)業(yè)技能人才“雙證課程”解決方案  8.1 計算機信息管理專業(yè)(企業(yè)信息化方向)“雙證課程”解決方案  8.2 計算機信息管理專業(yè)(數(shù)據(jù)庫管理與維護方向)“雙證課程”解決方案  8.3 計算機信息管理專業(yè)(電子商務方向)“雙證課程”解決方案第9章  計算機多媒體類專(職)業(yè)技能人才“雙證課程”解決方案  9.1 計算機多媒體技術(shù)專業(yè)(數(shù)字多媒體制作方向)“雙證課程”解決方案  9.2 計算機多媒體技術(shù)專業(yè)(廣告設計方向)“雙證課程”解決方案  9.3 計算機多媒體技術(shù)專業(yè)(動畫制作方向)“雙證課程”解決方案附錄A 職業(yè)教育和課程開發(fā)術(shù)語附錄B 有關(guān)行業(yè)分類、職業(yè)標準和專業(yè)目錄的資料匯編附錄C 教育部專業(yè)目錄與勞動和社會保障部技能鑒定對照表附錄D 教育部中等職業(yè)教育專業(yè)目錄與CEAC“雙證課程”解決方案對照表附錄E 描述能力的行為動詞表附錄F “雙證課程”開發(fā)的技術(shù)路線圖附錄G VOCSCLJM 2006課程開發(fā)路線圖附錄H 從典型工作過程到職業(yè)教育課程圖示附錄I 電子信息類專業(yè)職業(yè)崗位能力調(diào)查表附錄J  中等職業(yè)教育電子電工專業(yè)實訓解決方案參考文獻

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