奇童夢樂涂涂畫畫

出版時間:2006-7  出版社:電子工業(yè)  作者:夢樂智育開發(fā)中心  

內(nèi)容概要

人類約有82%的信息來自視覺,其中色彩感覺占了70%的比例。因此,只要擁有正常的色彩生理感應(yīng)機制,那他的一生就離不開色彩所產(chǎn)生的各種影響。據(jù)報道,法國的母親,在其子女10歲前就教會他們?nèi)绾问褂蒙蚀虬缱约海淠康氖菑男∨囵B(yǎng)他們對色彩的感覺能力,在心靈上創(chuàng)造一個能夠接受色彩知識的容器,從而為他們一生的色彩感知打下一個良好的基礎(chǔ)。本書《奇童夢樂》系列之一,該系列通過繪畫來逐步幫助兒童理解各種物體的形態(tài)及認(rèn)知色彩的常識,是一種可以全面提高兒童藝術(shù)能力和綜合能力的教育形式。本書涂涂畫畫各種形象可愛的卡通人物,適合于2-6歲兒童讀者。
  人腦的左半部負(fù)責(zé)處理抽象思維,右半部負(fù)責(zé)處理形象思維。對孩子進(jìn)行語言文字、數(shù)字等教育,鍛煉的是孩子左腦的發(fā)育;而美術(shù)教育則是用有趣、新奇的刺激來鍛煉孩子右腦的發(fā)育。
  繪畫可以鍛煉孩子小肌肉的健康發(fā)育,是一種可以全面提高兒童藝術(shù)能力和綜合能力的教育形式。
  本套書由淺入深,由簡到繁,在提高小朋友繪畫興趣的基礎(chǔ)上,通過繪畫來逐步理解各種物體的形態(tài)及認(rèn)知色彩的常識,為學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)本書適合2—6歲的兒童讀者。

圖書封面

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