中國通史

出版時間:2012-1  出版社:外文出版社  作者:呂思勉  頁數(shù):760  

內(nèi)容概要

  呂思勉是我國現(xiàn)代史學(xué)史上唯一一位在通史、斷代史和專史等諸多領(lǐng)域都取得重大研究成果的史學(xué)家,其治史注重排比史料,分類札記,長于綜合研究和融會貫通。其著述豐富,其中《白話本國史》具開創(chuàng)之功,《先秦史》、《秦漢史》、《兩晉南北朝史》、《隋唐五代史》等四大斷代史和《呂思勉讀史札記》更是久負(fù)盛名。著名史學(xué)家嚴(yán)耕望先生說:“論方面廣闊,述作宏富,且能深入為文者,我常推重呂思勉誠之先生、陳垣援庵先生、陳寅恪先生與錢穆賓四先生為前輩史學(xué)四大家?!辈⒅^呂思勉為“通貫的斷代史家”。
  《中國通史》全名《自修適用白話史》(《白話本國史》),是呂思勉先生在歷年教學(xué)講稿和史學(xué)研究的基礎(chǔ)上完成的,詳細(xì)敘述了從遠(yuǎn)古時代到1922年華盛頓會議期間的中國歷史,是我國歷史上第一部用白話文寫成的中國通史。內(nèi)容框架由緒論和五篇構(gòu)成,在每一篇里又分若干章。全書按照中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會組織的變化分為五個不同的時期,即:上古史(秦以前)、中古史(秦漢至唐朝全盛)、近古史(唐朝安史之亂至宋元)、近世史(明朝至清朝)、現(xiàn)代史(辛亥革命以后)。這種按照社會進(jìn)化的觀點(diǎn)劃分歷史階段的做法明顯區(qū)別于以往的史書,對時人和以后的史學(xué)界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。著名史學(xué)家顧頡剛先生就說:“中國通史的寫作,迄今為止,出版的書雖已不少,但很少能夠達(dá)到理想的地步,本來以一個人的力量來寫通史,是最困難的事業(yè),而中國史上須待考證研究的地方又太多,故所有的通史,多屬千篇一律,彼此抄襲。其中較近理想的,有呂思勉《白話本國史》?!?br />  《白話本國史》1923年由商務(wù)印書館出版后,曾長期作為大學(xué)教材和青年“自修適用”讀物,僅1933年至1935年間就重版了4次,對20世紀(jì)二三十年代的中國史學(xué)界產(chǎn)生了極大的影響。
  本次重新出版《中國通史》,為方便讀者閱讀,將原書直排繁體改為橫排簡體,將原書的雙行夾注改為單行楷體夾注;其他的除了比較明顯的訛誤和不規(guī)范用法有所改動外,基本未動。由于原書采用的是民國紀(jì)元的方法來紀(jì)年,本次出版全部改為公元紀(jì)元。同時,我們選擇性地增加了若干與內(nèi)容相關(guān)的插圖,希望對讀者有所幫助。

作者簡介

  呂思勉(1884—1957),字誠之,江蘇常州人,中國現(xiàn)代著名歷史學(xué)家。出身于一個書香門第,自幼家貧,12歲以后在父母師友的指導(dǎo)下研讀史書。16歲自學(xué)古史典籍。1905年起,先后在蘇州東吳大學(xué)、江蘇省立第一師范專修科等校任教,學(xué)生中有后來成為文史大家的錢穆、趙元任等人。1926年起,任上海光華大學(xué)國文系、歷史系教授兼系主任??箲?zhàn)期間,歸鄉(xiāng)閉戶著書??箲?zhàn)勝利后,重返光華大學(xué)。1949年后,任華東師范大學(xué)歷史系教授。

書籍目錄

緒論
 第一章 歷史的定義
 第二章 中國的歷史
 第三章 現(xiàn)在研究史學(xué)的方法
 第四章 本書的分期
第一篇 上古史
 第一章 漢族的由來
 第二章 古史的年代和系統(tǒng)
 第三章 三皇五帝
  第一節(jié) 三皇五帝時代社會進(jìn)化的狀況
  第二節(jié) 黃帝和蚩尤的戰(zhàn)爭
  第三節(jié) 堯舜的禪讓
  第四節(jié) 禹的治水
 第四章 三王時代
  第一節(jié) 羿的代夏和少康中興
  第二節(jié) 夏殷的興亡
  第三節(jié) 商朝的事實(shí)
  第四節(jié) 商周的興亡
  第五節(jié) 西周的事跡
 第五章 春秋戰(zhàn)國
  第一節(jié) 春秋
  第二節(jié) 戰(zhàn)國
 第六章 漢族以外的諸族
  第一節(jié) 獯粥
  第二節(jié) 東胡
  第三節(jié) 貉
  第四節(jié) 氐羌
  第五節(jié) 粵
  第六節(jié) 濮
 第七章 中國古代的疆域
 第八章 古代社會的政治組織
  第一節(jié) 古代社會的階級制度
  第二節(jié) 封建
  第三節(jié) 官制
  第四節(jié) 教育和選舉
  第五節(jié) 兵制
  第六節(jié) 法律
 第九章 古代社會的經(jīng)濟(jì)組織
  第一節(jié) 農(nóng)業(yè)
  第二節(jié) 工商業(yè)和貨幣
  第三節(jié) 春秋戰(zhàn)國時代社會經(jīng)濟(jì)的變遷
 第十章 古代的宗教和文化
  第一節(jié) 古代的哲學(xué)和宗教
  第二節(jié) 文字的起源和變遷
  第三節(jié) 東周以后的學(xué)派
第二篇 中古史(上)
第二篇 中古史(中)
第二篇 中古史(下)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:   第一章 漢族的由來 研究一個國家的歷史,總得知道他最初的民族。現(xiàn)在世界上,固然沒有真正單純的“民族國家”。一個國家,要想自立于世界之上,究竟民族宜乎單純,還宜乎復(fù)雜?假如說復(fù)雜,可以復(fù)雜到怎樣程度?自然也還是一個問題。然而一個國家建立之初總是以一個民族為主體,然后漸次吸收其余諸民族,這是一定不移的道理。然則要曉得一個國家最古的歷史,必須要曉得他最初的民族,也是毫無疑義的了。 建立中國國家最早的民族,就是“漢族”,這個也是講歷史的人,沒有異議的。近來有人說:漢字是一個朝代的名稱,不是種族的本名,主張改稱“華族”或“中華民族”。殊不知漢字做了種族的名稱,已經(jīng)二千多年,譬如唐朝用兵,兼用本國兵和外國兵,就稱“漢蕃步騎”,這就是以漢字為種族之名的一證。而且現(xiàn)在還是一句活語言。——譬如現(xiàn)在稱漢滿蒙回藏,豈能改作華滿蒙回藏?況且“種”、“族”二字,用起來總得分別。漢族不能改作“華種”,若稱“華族”,這兩個字,有時候當(dāng)他貴族用的,不免相混。若稱“中華民族”,四個字的名詞,用起來怕不大方便。而且現(xiàn)在“中華”做了國號;中國又是五族共和,這四個字,用到最近的時代,意義也容易混淆。總而言之,把臆定的名詞,來改通行的語言,極難妥當(dāng)。所以本書仍舊用漢族兩字。 然則漢族還是從“有史以前”久已在中國本部的呢?還是從他處遷來,入“有史時代”,其形跡還有可考的呢?這便是“漢族由來”的問題。 關(guān)于這一個問題的回答,要算是“西來說”最為有力。近來人關(guān)于這一個問題的著述,要算蔣觀云的《中國人種考》,在《新民叢報》里。最為詳博。但是他所舉的證據(jù),還不盡可靠,我現(xiàn)在且舉兩種證據(jù)如下。這兩種證據(jù),似乎都還謹(jǐn)嚴(yán)的。其(一)古書上說昆侖的很多?!吨芏Y?大宗伯》:“以黃琮禮地?!薄多嵶ⅰ贰按恕Y地以夏至,謂神在昆侖者也”。典瑞“兩圭有邸,以祀地旅四望”?!多嵶ⅰ罚骸办氲?,謂所祀于北郊,神州之神?!笔瑁骸鞍浮逗訄D括地象》,昆侖東南萬五千里,神州是也?!比肷裰菀院?,還祭“昆侖之神”,可見得昆侖是漢族的根據(jù)地。然則昆侖究在何處呢?《爾雅》:“河出昆侖墟?!薄妒酚?大宛列傳》:“《禹本紀(jì)》言河出昆侖。昆侖,其高二千五百余里,日月所相隱蔽為光明也。其上有醴泉瑤池?!?/pre>

媒體關(guān)注與評論

  中國通史的寫作,迄今為止,出版的書雖已不少,但很少能夠達(dá)到理想的地步,本來以一個人的力量來寫通史,是最困難的事業(yè),而中國史上須待考證研究的地方又太多,故所有的通史,多屬千篇一律,彼此抄襲。其中較近理想的,有呂思勉《白話本國史》?!  欘R剛    論方面廣闊,述作宏富,且能深入為文者,我常推重呂思勉誠之先生、陳垣援庵先生、陳寅恪先生與錢穆賓四先生為前輩史學(xué)四大家。  呂思勉是一位通貫的斷代史家。  ——嚴(yán)耕望    呂思勉先生以史學(xué)名家而兼通經(jīng)、子、集三部?!  T其驤    了解中國歷史最權(quán)威的版本  中國最經(jīng)典、最權(quán)威、最完整、流傳最廣的歷史讀本學(xué)歷史不是為了可以做前車之鑒。我們從歷史得到的是分析問題的能力。其實(shí)略加思考,任何事物,所以如此,莫不有很深遠(yuǎn)的原因在內(nèi):深求其故,無不可以追溯至極遠(yuǎn)之世的。  ——呂思勉

編輯推薦

《中國通史(套裝共2冊)(經(jīng)典插圖版)》是了解中國歷史最權(quán)威的版本,中國最經(jīng)典、最權(quán)威、最完整、流傳最廣的歷史讀本。

名人推薦

中國通史的寫作,迄今為止,出版的書雖已不少,但很少能夠達(dá)到理想的地步,本來以一個人的力量來寫通史,是最困難的事業(yè),而中國史上須待考證研究的地方又太多,故所有的通史,多屬千篇一律,彼此抄襲。其中較近理想的,有呂思勉《白話本國史》。 ——顧頡剛 論方面廣闊,述作宏富,且能深入為文者,我常推重呂思勉誠之先生、陳垣援庵先生、陳寅恪先生與錢穆賓四先生為前輩史學(xué)四大家。 呂思勉是一位通貫的斷代史家。 ——嚴(yán)耕望   呂思勉先生以史學(xué)名家而兼通經(jīng)、子、集三部。 ——譚其驤

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用戶評論 (總計(jì)100條)

 
 

  •    呂思勉是我國現(xiàn)代史學(xué)史上唯一一位在通史、斷代史和專史等諸多領(lǐng)域都取得重大研究成果的史學(xué)家,其治史注重排比史料,分類札記,長于綜合研究和融會貫通。其著述豐富,其中《白話本國史》具開創(chuàng)之功,《先秦史》、《秦漢史》、《兩晉南北朝史》、《隋唐五代史》等四大斷代史和《呂思勉讀史札記》更是久負(fù)盛名。著名史學(xué)家嚴(yán)耕望先生說:“論方面廣闊,述作宏富,且能深入為文者,我常推重呂思勉誠之先生、陳垣援庵先生、陳寅恪先生與錢穆賓四先生為前輩史學(xué)四大家。”并謂呂思勉為“通貫的斷代史家”。
      《中國通史》全名《自修適用白話史》(《白話本國史》),是呂思勉先生在歷年教學(xué)講稿和史學(xué)研究的基礎(chǔ)上完成的,詳細(xì)敘述了從遠(yuǎn)古時代到1922年華盛頓會議期間的中國歷史,是我國歷史上第一部用白話文寫成的中國通史。內(nèi)容框架由緒論和五篇構(gòu)成,在每一篇里又分若干章。全書按照中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會組織的變化分為五個不同的時期,即:上古史(秦以前)、中古史(秦漢至唐朝全盛)、近古史(唐朝安史之亂至宋元)、近世史(明朝至清朝)、現(xiàn)代史(辛亥革命以后)。這種按照社會進(jìn)化的觀點(diǎn)劃分歷史階段的做法明顯區(qū)別于以往的史書,對時人和以后的史學(xué)界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。著名史學(xué)家顧頡剛先生就說:“中國通史的寫作,迄今為止,出版的書雖已不少,但很少能夠達(dá)到理想的地步,本來以一個人的力量來寫通史,是最困難的事業(yè),而中國史上須待考證研究的地方又太多,故所有的通史,多屬千篇一律,彼此抄襲。其中較近理想的,有呂思勉《白話本國史》。”
  •   呂思勉的這套《中國通史》,之前在學(xué)習(xí)歷史學(xué)的時候老師有推薦過這一套書,覺得對我自己雙學(xué)位學(xué)習(xí)挺有幫助的,就下手買了一套,可以學(xué)到更多知識,很高興。謝謝當(dāng)當(dāng)!
  •   呂思勉大師的中國通史早就想拜讀了,如今有貨又打折,真是蠻劃算的
  •   書不錯,多文言,適合有一定歷史基礎(chǔ)的人。初讀中國通史者,建議臺灣傅樂成版中國通史,連貫性都好的多。
  •   為補(bǔ)充歷史知識買的,呂思勉寫的書很好。
  •   呂思勉的書籍:講述歷史中有自己的觀點(diǎn),還有對歷史事件發(fā)展的原因分析,總之很有思想!
  •   中國通史的印張質(zhì)量沒有北大出版的《全球通史》印張質(zhì)量好,但體上書的質(zhì)量很好,讀了幾節(jié),有看頭。
  •   呂版的中國通史,一定要看。
  •   中國通史的經(jīng)典之作!
  •   這是呂大爺?shù)闹袊ㄊ罚斜匾粢惶讆
  •   我就是喜歡中國通史
  •   歷史學(xué)大家寫就的中國通史。、
  •   傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,一直想找本通史讀,而且是可靠的版本,沒有刪節(jié),是全本的,之前反復(fù)對比各版本。而且作者就不用多提了,識貨的都懂
  •   商品是不錯的,書沒有問題,但是你們用的全峰快遞實(shí)在是太爛了。我當(dāng)他的面給了他一百元錢,他當(dāng)場找了我32元,事后竟然說我沒有給錢,還不停的說他還看到我錢包里還剩下一百塊,證明我沒有給他錢,我實(shí)在是對這家快遞萬分無語。我希望當(dāng)當(dāng)以后不要再用全峰快遞,至少在我買書的事后不發(fā)全峰快遞。
  •   內(nèi)容還可以,就是簡單了點(diǎn),但兩本書確實(shí)無法敘述全部的中國歷史。
  •   內(nèi)容完整,各個朝代發(fā)生的大事件均有記載,有好多引用的古文典籍,看了之后對歷史的了解更多了,適合對歷史了解不多的人讀,很長知識。
  •   一本中國歷史的通俗讀物,洋洋灑灑了解五千年華夏文明史
  •   早想買本歷史方面的書,遇上名家執(zhí)筆,真是分外有緣。希望看后,能帶給我一些關(guān)于歷史的更深的感悟。
  •   不是我想看的形式,比較晦澀,這個更適合搞歷史研究的人看
  •   值得一看,了解中國歷史。。
  •   大師級作品!學(xué)習(xí)中國歷史文化的必備書籍!
  •   權(quán)威史書,愛好歷史的親,可以看看
  •   很喜歡這本書的體例和敘述方法,分為上下兩冊,方便閱讀。
  •   還沒有來得及看,不過跟其他的史書的敘述方式不同。
  •   這本書內(nèi)容還可以,適合想了解歷史的人讀
  •   書的質(zhì)量不錯,內(nèi)容也不錯。大師的功底深厚,提供了看待歷史的不同角度。
  •   內(nèi)容詳實(shí),脈絡(luò)清晰,插圖豐富,是此類書中不錯的版本。
  •   書內(nèi)容不錯,質(zhì)量很好,當(dāng)然最讓人放心的是正版,快遞服務(wù)也很好
  •   正版圖書,內(nèi)容精彩。 不錯的圖書啊 內(nèi)容充實(shí) 而且對人啟發(fā)很大 讀了后無限感慨 值得一讀 力挺 質(zhì)量很好,送貨很快,期待中。wd
  •   不虧是史學(xué)大家 攢一個 哈哈
  •   一本涵蓋中國史的書。挺好的。
  •   歷史書永遠(yuǎn)不會過時,仔細(xì)看,會讓你活得越來越明白。
  •   兩本很厚的書。內(nèi)容待閱讀
  •   非常好的一本書。但是封面非搞得凸凹不平花里胡哨的,顯得有點(diǎn)輕浮。好像一個老學(xué)究穿了件花衣服。書拿在手里也好輕啊,紙質(zhì)的關(guān)系吧。不過總體上對這一版還算比較滿意,給個五分吧
  •   說實(shí)話 由于是民國的作品 讀起比較拗口
  •   幫別人買的,希望他能在歷史中悠然穿行。
  •   他很喜歡,是先在書店看好,才網(wǎng)上買的,說寫的很好。
  •   一套比較好的書
  •   書應(yīng)該是不錯的,只是里面的文言文像我這樣的讀者不怎么看的懂
  •   大師的書怎么可能不贊一個呢
  •   滿意,中國史之濫觴~~O(&;cap;_&;cap;)O~~
  •   包裝很好,書比想象中要厚,里面穿插文言文,很不錯~~~
  •   要好好讀讀,增長一些歷史知識
  •   書到得很快,正版,孩子很喜歡。
  •   這系列的書都很好,值得珍藏
  •   網(wǎng)上評價很高的書,正好趕**當(dāng)網(wǎng)做活動,幾本書買下來便宜不少。
  •   書的印刷質(zhì)量很好,很喜歡。
  •   經(jīng)典著作,有些深,需要有基礎(chǔ)、有耐心的人慢慢看。
  •   沒有刪減,插圖豐富有水平,而且很多。這個版本足夠好
  •   很喜歡這本書。學(xué)無止境,需要好好的研讀此書。
  •   寫的真好,不愧是大家之作!!
  •   同事說還不錯,先看看再說吧
  •   引用的史料原文較多 感覺學(xué)術(shù)性和趣味性都不錯
  •   上冊的印刷給人非正版的感覺,其他還好。
  •   不錯,內(nèi)容翔實(shí)豐富,我很喜歡!??!
  •   質(zhì)量不錯,內(nèi)容全面。閱讀有些難度。
  •   貌似有很多版本,感覺這個插圖版的不錯!圖文并茂!
  •   比較容易懂。。。
  •   大家之作,通俗易懂,讀起來蠻不錯的。
  •   印刷一般,內(nèi)容很風(fēng)趣,跟大師就在旁邊講課一樣,很好。
  •   字體適中,排版簡潔,內(nèi)容精煉無廢話、一針見血。價格便宜。性價比高。
  •   看著內(nèi)容不錯啊
  •   不錯,給個好評,繼續(xù)支持下。
  •   很好的兩本書,推薦購買。
  •   非常好的一本書,值得收藏和多次閱讀
  •   慢慢來閱讀~
  •   最前面不知是哪里的文言文,孩子看不懂
  •   東西不錯~很喜歡~比想象中的好~
  •   名家名作,確實(shí)不錯
  •   大師的精品,值得大家細(xì)細(xì)體味。
  •   很實(shí)惠,就是封面有點(diǎn)不上檔次。
  •   送給女兒的生日禮物,還沒來得及細(xì)看呢!她簡單翻了翻,說是不錯。
  •   看了一遍,滿意!
  •   書不錯,多文言,適合有一定歷史基礎(chǔ)的人。初讀中國通史者,建議臺灣傅樂成版中國通史,連貫性都好的多。書的內(nèi)容或許對小學(xué)生有些難度,里面很多文言文。
  •   幫同事買的還不錯
  •   大家風(fēng)范,知識淵博,很有見地,增長了知識,受益匪淺!
  •   真的有好多知識,而且很客觀
  •   看到實(shí)物了,感覺不錯,是要的東西
  •   文言文較多,高中生看很適合,培養(yǎng)文言文語境,高考一定沒問題=。=
  •   待細(xì)讀,不過很期待
  •   還沒看完,挺不錯的。
  •   給孩子學(xué)習(xí)用的
  •   包裝工整,物美價廉。
  •   兒子看不懂,老公倒是看得津津有味。不適合低年級的小朋友。
  •   還可以'女兒喜歡看
  •   自我感覺,這本書無論在其內(nèi)容還是在其質(zhì)量都可以說是相當(dāng)不錯的......
  •   給同事買的他喜歡看這本書
  •   看了目錄,感覺還不錯,很想讀讀。
  •   送給朋友的,朋友很喜歡!!
  •   呂思勉先生的中國通史從講述‘上古之始,人民少而禽獸眾‘開始,伏羲與三皇五帝,一直到中華民族的民國時期,史實(shí)流暢,旁征博引,是較好的入門學(xué)習(xí)歷史書。
  •   讀書的方法有多種多樣,下面介紹常見的十種方法。 (1)泛讀 泛讀即廣泛閱讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知識,具備一般常識。不僅要讀自然科學(xué)方面的書,也要讀社會科學(xué)方面的書,古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀,以博采眾家之長,開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鉆研過1500種書,通過閱讀來搜集大量的準(zhǔn)備資料。 (2)精讀 朱熹在《讀書之要》中說:“大抵讀書,須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得爾?!边@里“熟讀而精思”,即是精讀的含義。也就是說,要細(xì)讀多思,反復(fù)琢磨,反復(fù)研究,邊分析邊評價,務(wù)求明白透徹,了解于心,以便吸取精華。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究,細(xì)細(xì)咀嚼,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”??梢哉f,精讀是最重要的一種讀書方法. (3)通讀 即對書報雜志從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個完整的印象,取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。 (4)跳讀 這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀,重點(diǎn)掌握各個段落的觀點(diǎn)。有時讀書遇到疑問處,反復(fù)思考不得其解時,也可以跳過去,向后繼續(xù)讀,就可前后貫通了。 (5)速讀 這是一種快速讀書的方法,即陶淵明提倡的“好讀書,不求甚解”??梢圆蓜駫呙璺ā?,一目十行,對文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度,擴(kuò)大閱讀量,適用于閱讀同類的書籍或參考書等。 (6)略讀 這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻,略觀大意;也可以只抓住評論的關(guān)鍵性語句,弄清主要觀點(diǎn),了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾,所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語或結(jié)尾,就可大致了解,達(dá)到閱讀目的。 (7)再讀 有價值的書刊雜志不能只讀一遍,可以重復(fù)學(xué)習(xí),“溫故而知新”。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書,就仿佛老友重逢”。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。重復(fù)學(xué)習(xí),有利于對知識加深理解,也是加深記憶的強(qiáng)化劑。 (8)寫讀 古人云:“不動筆墨不讀書”,俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來,手腦共用,不僅能積累大量的材料,而且能有效地提高寫作水平,并且能增強(qiáng)閱讀能力,將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧。 (9)序例讀 讀書之前可以先讀書的序言和凡例,了解內(nèi)容概要,明確寫書的綱領(lǐng)和目的,有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。讀書之后,也可以再次讀書序和凡例,以便加深理解,鞏固提高。 (10)選讀 就是讀書時要有所選擇。古往今來,人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限,如果不加選擇,眉毛胡子一把抓似地讀書,就不會收到好的效果??梢越Y(jié)合自己的情況,有針對性地選擇書目,進(jìn)行閱讀,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
  •   立志要讀歷史的,之前買過其他版本的中國通史,可惜艱澀,半途而廢了,試試這個版本,希望能啃得動。
  •   對于想要了解中國歷史的朋友來說,是一本不錯的書
  •   書的內(nèi)容或許對小學(xué)生有些難度,里面很多文言文。不過以后可以看得。當(dāng)當(dāng)發(fā)貨真心給力!
  •   不是最初的體裁,沒民國紀(jì)年了
  •   比較了好幾個版本,好象都不太全,感覺這套應(yīng)該比較全吧,也相對比較便宜。很好的一套書。留著慢慢欣賞。
  •   書的觀點(diǎn)是多個角度來論證的,精細(xì)態(tài)度值得我學(xué)習(xí)!
  •   大師的作品早就想拜讀,既是傳承歷史文化,也是弘揚(yáng)民族精神。
  •   大師作品,內(nèi)容無可挑剔。只是裝訂不整齊,插圖手繪多,實(shí)物照片少。
  •   照片和實(shí)物一樣,很不錯,書的質(zhì)量很好!
 

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