無(wú)敵中學(xué)生物大全

出版時(shí)間:2011-7  出版社:外文  作者:張燕  頁(yè)數(shù):318  

內(nèi)容概要

  本書(shū)編寫(xiě)特色與內(nèi)容提要《無(wú)敵中學(xué)生物大全》幫助中學(xué)生建立系統(tǒng)的知識(shí)體系,使初中生具有前瞻性,高中生更具系統(tǒng)性和整體性。涵蓋整個(gè)中學(xué)階段需要學(xué)生掌握和應(yīng)用的生物知識(shí),按生物學(xué)重點(diǎn)分支學(xué)科,劃分為8篇,24個(gè)單元。由點(diǎn)及面引導(dǎo)式剖析知識(shí)要點(diǎn),結(jié)合經(jīng)典中高考真題或模擬題輔助對(duì)要點(diǎn)知識(shí)的理解和掌握。啟迪與思考J欄目明確告知該例題的考核點(diǎn)及應(yīng)注意事項(xiàng)等。

書(shū)籍目錄

第01單元 細(xì)胞的組成物質(zhì)
 化學(xué)元素
 無(wú)機(jī)物
 有機(jī)物
 檢測(cè)和提取生物組織中的有機(jī)物
第02單元 細(xì)胞的功能物質(zhì)
 ATP
 酶
第03單元 生命活動(dòng)代謝
 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸
 核酸的合成
 細(xì)胞呼吸
第04單元 細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)
 細(xì)胞學(xué)說(shuō)
 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
第05單元 細(xì)胞的分裂與分化
 有絲分裂
 減數(shù)分裂
 細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變
第06單元 細(xì)胞的分裂與分化植物代謝
 光合作用
第07單元 細(xì)胞的分裂與分化植物體需要水分和無(wú)機(jī)鹽
 植物生長(zhǎng)發(fā)育及調(diào)節(jié)
 植物激素調(diào)節(jié)
 植物的生長(zhǎng)發(fā)育
第08單元 細(xì)胞的分裂與分化物生理的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
 消化系統(tǒng)
 呼吸系統(tǒng)
 循環(huán)系統(tǒng)
 泌尿系統(tǒng)
 第五節(jié) 內(nèi)分泌系統(tǒng)
 第六節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)
 第七節(jié) 生殖系統(tǒng)
 第八節(jié) 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
第09單元 細(xì)胞的分裂與分化生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
 內(nèi)環(huán)境
 體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
 神經(jīng)調(diào)節(jié)
第10單元 細(xì)胞的分裂與分化基因的功能
 基因的概念
 基因的傳遞功能
 基因的表達(dá)功能
 中心法則
第11單元 細(xì)胞的分裂與分化基因的基本規(guī)律
 孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)
 基因離定律
 基因自由組合定律
 伴性遺傳
第12單元 細(xì)胞的分裂與分化變異
 變異的來(lái)源
 變異的應(yīng)用
第13單元 細(xì)胞的分裂與分化人類(lèi)遺傳病
 單基因遺傳病
 染色體遺傳病
 人類(lèi)基因組計(jì)劃
第14單元 細(xì)胞的分裂與分化原核生物
 原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
 細(xì)菌的生長(zhǎng)
第15單元 細(xì)胞的分裂與分化真菌
 酵母菌
 霉菌
 ……
第16單元 病毒
第17單元 免疫
第18單元 生物進(jìn)化論
第19單元 生態(tài)學(xué)
第20單元 生物學(xué)實(shí)驗(yàn)
第21單元 基因工程和蛋白質(zhì)工程
第22單元 細(xì)胞工程(克隆技術(shù))
第23單元 發(fā)酵工程
第24單元 生態(tài)工程

章節(jié)摘錄

  達(dá)爾文是英國(guó)的博物學(xué)家,歷時(shí)5年的環(huán)球考察,采集了大量的動(dòng)植物和礦物標(biāo)本,經(jīng)過(guò)深入研究,形成了生物進(jìn)化的觀(guān)點(diǎn),在1859年發(fā)表了巨著《物種起源》。  達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)  《物種起源》是以自然選擇學(xué)說(shuō)為基礎(chǔ)的生物進(jìn)化理論。主要內(nèi)容①過(guò)度繁殖:地球上生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,能產(chǎn)生很多后代,為選擇創(chuàng)造條件。②生存斗爭(zhēng):大量的個(gè)體由于資源、空間的限制而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。在生存斗爭(zhēng)中大量的個(gè)體死亡,只有少量的個(gè)體生存。它是生物進(jìn)化的動(dòng)力。③遺傳和變異:生物在繁殖后代的過(guò)程中普遍存在著遺傳和變異的現(xiàn)象,是選擇、進(jìn)化的內(nèi)因。生物的變異是不定向的。具有有利變異的個(gè)體容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下來(lái),具有不利變異的個(gè)體容易被淘汰。④適者生存:達(dá)爾文把生存斗爭(zhēng)中,適者生存,不適應(yīng)者被淘汰的過(guò)程叫自然選擇?! ∩锂a(chǎn)生的不定向變異,由自然選擇決定其保存或淘汰。進(jìn)步意義①論證了生物是不斷進(jìn)化的,并且對(duì)生物進(jìn)化的原因作出了合理的解釋。②提出所有生物都有共同的祖先,較好地解釋了生物的多樣性和適應(yīng)性。局限性①對(duì)于遺傳和變異的本質(zhì)未作出科學(xué)的解釋。②對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限在個(gè)體水平。③強(qiáng)調(diào)物種形成是漸變的結(jié)果,不能解釋生物物種大爆發(fā)現(xiàn)象。2達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的發(fā)展?,F(xiàn)代進(jìn)化理論對(duì)遺傳變異的研究已從性狀水平深入到基因水平?,F(xiàn)代進(jìn)化理論對(duì)自然選擇作用的研究已從個(gè)體水平上升到種群水平?,F(xiàn)代進(jìn)化理論以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心?!  ?/pre>

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)34條)

 
 

  •   中學(xué)生物大全:初中奠基 高中拓展(全經(jīng)典工具書(shū))(2011.7印刷)有難度
  •   印刷非常好。。快中考了,加緊看完??!還可以自學(xué)一下高中的知識(shí)。。哈哈
  •   是針對(duì)中學(xué)全部生物的一個(gè)提綱式的介紹,可以給學(xué)生一個(gè)總體的知識(shí)引領(lǐng)。尤其是復(fù)習(xí)時(shí)候更有用。
  •   生物不經(jīng)意間成了輔科,初中不用再學(xué)生物了。唯有買(mǎi)本安慰下喜歡生物的兒子。
  •   孩子初中,復(fù)習(xí)用書(shū),書(shū)本質(zhì)量很好,希望對(duì)孩子學(xué)習(xí)有幫助
  •   對(duì)剛上初中的兒子很實(shí)用,希望對(duì)他有幫助!
  •   初中基礎(chǔ)匯集,連貫性較強(qiáng),可作參考書(shū),推薦。
  •   只是剛剛上初中,還不太明白
  •   把書(shū)本上的知識(shí)羅列的十分清晰明了,值得閱讀
  •   是拿來(lái)應(yīng)付教師考試的,很適合,條理清晰,結(jié)構(gòu)縝密。適合總復(fù)習(xí)時(shí)使用,但是初中生看會(huì)一頭霧水。
  •   內(nèi)容詳盡,非常不錯(cuò),例題講解也詳細(xì)
  •   小孩子學(xué)習(xí)要用
  •   很全面的一本書(shū)籍
  •   已經(jīng)做完了,內(nèi)容非常好,題型有深有淺,感覺(jué)很好,當(dāng)當(dāng)?shù)乃拓浺蝗缂韧目彀?,超值?/li>
  •   還不錯(cuò)??梢栽囍靡幌?/li>
  •   很好很好很好,但現(xiàn)在缺貨
  •   效果好,種類(lèi)齊全,十分有用!
  •   很全面,先看起來(lái),只是缺了物理那本
  •   總結(jié)較全面!
  •   總復(fù)習(xí)用的
  •   當(dāng)時(shí)一看見(jiàn)就決定要買(mǎi)了,果然沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)他的期望
  •   初高中的,簡(jiǎn)便
  •   讓基礎(chǔ)差的人能成為牛人
  •   很詳細(xì),初高中的知識(shí)點(diǎn)都有,一本在手,天下我有~
  •   這是一本好的工具書(shū),適合高中學(xué)生用。
  •   確實(shí)是大全,內(nèi)容廣泛全面,對(duì)孩子學(xué)習(xí)有幫助!
  •   書(shū)講的很全
  •   知識(shí)比較系統(tǒng),值得購(gòu)買(mǎi)
  •   送貨很快,書(shū)的質(zhì)量和內(nèi)容都不錯(cuò)
  •   內(nèi)容豐富、但紙張并非想象的那么好哦~
  •   嗯嗯、、不錯(cuò)
  •   有些課本上的基礎(chǔ)沒(méi)有提及,內(nèi)容有點(diǎn)深,初高中沒(méi)有分開(kāi)來(lái),初中生不適用。
  •   總結(jié)較全面,但失之簡(jiǎn)單。參考而已,方便查找知識(shí)點(diǎn)。
  •   這本書(shū)封面不錯(cuò),價(jià)格也比外面的書(shū)店便宜,覺(jué)得很理想,至于這本書(shū)的內(nèi)容,應(yīng)該不錯(cuò)吧
 

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