設(shè)計(jì)進(jìn)行時(shí)

前言

　　作為中國藝術(shù)教育的最高學(xué)府，教育部直屬唯一美術(shù)學(xué)院，中央美術(shù)學(xué)院近年來大力發(fā)展設(shè)計(jì)教育，中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院培養(yǎng)吸納了國內(nèi)外大量的人材，建立了與國際一流設(shè)計(jì)學(xué)院同步的教學(xué)大綱與課程，教學(xué)條件有了很大改善，同時(shí)我們吸引了中國最好的學(xué)生，我們的學(xué)生可以說是百里挑一。去年美國商業(yè)周刊將我們列入世界最好三十所設(shè)計(jì)學(xué)院之中?！　≈醒朊佬g(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院目前有八個(gè)專業(yè)：視覺傳達(dá)，數(shù)碼媒體，攝影，首飾設(shè)計(jì)，時(shí)裝設(shè)計(jì)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，家具設(shè)計(jì)，交通工具設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)學(xué)院在校學(xué)生800余人，其中15％為留學(xué)生。在校學(xué)生除了攻讀博士，碩士，學(xué)士的學(xué)生之外，還有來自其他院校的訪問進(jìn)修學(xué)者?！　≈醒朊佬g(shù)學(xué)院歷來有為國家、為北京市提供創(chuàng)意服務(wù)的傳統(tǒng)。我們?cè)诮虒W(xué)育人的同時(shí)承擔(dān)了大量國家與北京的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，如北京奧運(yùn)會(huì)的形象與景觀，地鐵站，世博會(huì)中國館設(shè)計(jì)，等等?！　W(xué)校也承擔(dān)著在中國進(jìn)行設(shè)計(jì)推廣的任務(wù)，2009年中央美院與北京工業(yè)設(shè)計(jì)促進(jìn)中心，歌華集團(tuán)，國家大劇院一起舉辦了世界設(shè)計(jì)大會(huì)。世界各國設(shè)計(jì)師云集北京，24場設(shè)計(jì)展，大量北京市民參與了大會(huì)相關(guān)設(shè)計(jì)活動(dòng)，為設(shè)計(jì)推廣起了很大作用?！　?chuàng)造是設(shè)計(jì)的生命， 創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂，開拓學(xué)生的創(chuàng)造力，原創(chuàng)力是我們的使命 ！中央美院有深厚的藝術(shù)積淀，有濃郁的藝術(shù)氛圍，適合學(xué)生在這里開啟他們的創(chuàng)造力，釋放他們身上的想象力 。 培養(yǎng)出大量的有創(chuàng)造力的，有個(gè)性的設(shè)計(jì)師，中國就會(huì)真正做到由中國制造到中國設(shè)計(jì)，中國創(chuàng)造?！　≈醒朊佬g(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院院長 王敏

內(nèi)容概要

中英文版《設(shè)計(jì)進(jìn)行時(shí)》是中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院與謝菲爾德哈勒姆大學(xué)共同編著的一本圖文并茂的藝術(shù)設(shè)計(jì)類畫冊(cè)。在成功舉辦世界設(shè)計(jì)師大會(huì)、北京設(shè)計(jì)三年展和北京市政府正在申辦的“世界設(shè)計(jì)之都”之際，本書的出版可謂恰逢時(shí)機(jī)。
 
本書共分兩個(gè)部分：一方面是中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院的設(shè)計(jì)成果共16個(gè)章節(jié):如北京2008年奧會(huì)獎(jiǎng)牌設(shè)計(jì)、空間藝術(shù)化；藝術(shù)空間化 \
北京奧運(yùn)會(huì)地鐵室內(nèi)設(shè)計(jì);2009年北京世界設(shè)計(jì)大會(huì)形象設(shè)計(jì)以及應(yīng)用;北京2008年奧運(yùn)會(huì)體育圖標(biāo) \ 指示系統(tǒng);太極大師 \
沉浸式的太極學(xué)習(xí)系統(tǒng)等。另一方面是謝菲爾德哈勒姆大學(xué)的設(shè)計(jì)成果共16個(gè)章節(jié)如：后工業(yè)化制造\
新興的生產(chǎn)技術(shù)對(duì)設(shè)計(jì)的影響；盲人觸覺導(dǎo)航系統(tǒng)等。中英兩國兩校的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對(duì)等地各自拿出十?dāng)?shù)個(gè)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行“對(duì)話”，這可能是國內(nèi)第一次以這樣的方式合編成功的書。這個(gè)過程本身就在提示我們，充分的對(duì)話與溝通對(duì)于不同文化間的合作與交流是何等的重要。本書中的“設(shè)計(jì)過程”具有雙重的含義。一方面，它強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的價(jià)值在于過程，科學(xué)的程序與流程是完美的設(shè)計(jì)品質(zhì)的理性保證；另一方面，它也寓示著，今天的設(shè)計(jì)永遠(yuǎn)只是達(dá)到明天目標(biāo)的一個(gè)臺(tái)階、
本書還從另一角度分析了中國設(shè)計(jì)還需要以一種效率化的方式補(bǔ)上很多知識(shí)性、經(jīng)驗(yàn)性的欠缺，尤其是在方法和設(shè)計(jì)的價(jià)值取向方面。本書是各自拿出自己的作品，放到一個(gè)國際對(duì)話的情景中進(jìn)行多種角度的審視和對(duì)話。把設(shè)計(jì)作為我們了解和影響世界的一種手段。在最廣泛意義下的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科是我們的經(jīng)濟(jì)和文化生活的核心，因?yàn)檫@些學(xué)科的成果能影響我們生活的時(shí)間和空間。
現(xiàn)在的中國設(shè)計(jì)已成為改變民生的一種重要的方式，設(shè)計(jì)是生產(chǎn)力。在從“中國制造”到“中國設(shè)計(jì)”的轉(zhuǎn)變過程中，創(chuàng)造是設(shè)計(jì)的生命，創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂。本書圖文并茂，設(shè)計(jì)精美，印裝考究，是一本高端品質(zhì)的圖書。

作者簡介

　　中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院  作為中國藝術(shù)教育的最高學(xué)府，教育部直屬唯一美術(shù)學(xué)院， 中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院培養(yǎng)吸納了國內(nèi)外大量的優(yōu)秀設(shè)計(jì)人材，建立了與國際一流設(shè)計(jì)學(xué)院同步的教學(xué)大綱與課程，教學(xué)條件有了很大改善，吸引了中國最好的學(xué)生，考入學(xué)校的學(xué)生可以說是百里挑一。去年美國商業(yè)周刊將我們列入世界最好三十所設(shè)計(jì)學(xué)院之中。 中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院目前有八個(gè)專業(yè)，設(shè)計(jì)學(xué)院在校學(xué)生800余人，其中15％為留學(xué)生。在校生有博士，碩士，學(xué)士等。 中央美術(shù)學(xué)院歷來有為國家、為北京市提供創(chuàng)意服務(wù)的傳統(tǒng)。在教學(xué)育人的同時(shí)承擔(dān)了大量國家與北京的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，如北京奧運(yùn)會(huì)的形象與景觀，地鐵站，世博會(huì)中國館設(shè)計(jì)等。學(xué)校也承擔(dān)著在中國進(jìn)行設(shè)計(jì)推廣的任務(wù)，2009年中央美院在國家大劇院一起舉辦了世界設(shè)計(jì)大會(huì)。世界各國設(shè)計(jì)師云集北京，24場設(shè)計(jì)展，大量北京市民參與了大會(huì)相關(guān)設(shè)計(jì)活動(dòng)，為設(shè)計(jì)推廣起了很大作用?！　∮x菲爾德哈勒姆大學(xué)  謝菲爾德哈勒姆大學(xué)是在英國首先建立藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)科研究中心的大學(xué)之一。成立于1993年，是英國最古老的著名的藝術(shù)院校之一，該校在工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的教育水平在世界處于領(lǐng)先的地位。

書籍目錄

前言
北京 2008 年奧會(huì)獎(jiǎng)牌設(shè)計(jì)
空間藝術(shù)化，藝術(shù)空間化 \ 北京奧運(yùn)會(huì)地鐵室內(nèi)設(shè)計(jì)
2009 北京世界設(shè)計(jì)大會(huì)形象設(shè)計(jì)以及應(yīng)用
北京 2008 年奧運(yùn)會(huì)體育圖標(biāo) \ 指示系統(tǒng)
太極大師 \ 沉浸式的太極學(xué)習(xí)系統(tǒng)
騰訊研究院教育合作課題
找工寶 \ 幫助民工獲取有效就業(yè)信息 \ 提升職業(yè)技能的應(yīng)用程序及手機(jī)硬件設(shè)計(jì)
Google 創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)設(shè)計(jì)
為坐而設(shè)計(jì)
解讀『脈動(dòng)』 北京奧林匹克公園中心區(qū)信息柱設(shè)計(jì)
首飾研究課題簡介
井衣文 中國服飾可能性案例研究
云雕與創(chuàng)新設(shè)計(jì)融合的研究
深圳第 26 屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)形象設(shè)計(jì)
人民日?qǐng)?bào)社形象識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)
2009『 Icograda 世界設(shè)計(jì)大會(huì) 』圖片信息檔案項(xiàng)目

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    設(shè)計(jì)過程 方案深化階段是設(shè)計(jì)概念向現(xiàn)實(shí)操作性轉(zhuǎn)化的過程，在這一過程中充滿了探索和實(shí)驗(yàn)，概念中的很多理想成分被去處，在逐步深入的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)中問題會(huì)逐漸顯現(xiàn)出來并且成為工作推進(jìn)的障礙，取舍和判斷成為設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的必修課。與施工方良好的合作將確保設(shè)計(jì)概念的實(shí)現(xiàn)，比如森林公園站柱子和頂棚的設(shè)計(jì)，不是按照常規(guī)的界面獨(dú)立處理，而是將二者作為相互生成的整體，借由樹的形態(tài)整合起來成為這一空間的主體特征。由于造型復(fù)雜，曲面在空間中有連續(xù)性變化，三維建模的難度都很大，更不用說批量制造，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)首先選擇雕塑工廠采用傳統(tǒng)的手工方式制作樣品，通過對(duì)樣品的研究分析得到符合機(jī)器生產(chǎn)的模數(shù)化結(jié)構(gòu)方式，從而找到了解決方法，在最大程度上保證了設(shè)計(jì)概念的完整實(shí)現(xiàn)。 深入階段，是研究材料和技術(shù)的主要階段，對(duì)材料特點(diǎn)和技術(shù)手段的了解對(duì)概念實(shí)現(xiàn)有極大的幫助，材料提供商和生產(chǎn)廠家的經(jīng)驗(yàn)往往成為設(shè)計(jì)的靈感來源，不斷的材料實(shí)驗(yàn)為設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)作出準(zhǔn)確的判斷提供了依據(jù)，北土城站是奧運(yùn)支線的第一站，同時(shí)也一個(gè)換乘站，空問和功能都相對(duì)復(fù)雜一些，而這一站在地理區(qū)位上又鄰近元大都遺址，這一文脈關(guān)系是該站的設(shè)計(jì)起點(diǎn)，舊城磚與青花瓷作為兩大設(shè)計(jì)元素被引入空間，一個(gè)主要通過材料的結(jié)構(gòu)方式引入，一個(gè)主要通過視覺圖形的方式引入。舊城磚被賦予新的組織結(jié)構(gòu)方式，同時(shí)內(nèi)嵌顯示器，新與舊，科技與手工等多元感覺通過裝置作品的方式呈現(xiàn)在站廳層的通道，歷史文脈在這里被巧妙的延續(xù)下來。而青花瓷的視覺圖形元素也在站廳層往站臺(tái)層的入口開始出現(xiàn)，并且通過圖形在空問中的變化將公眾逐步帶入青花的世界，在站臺(tái)層，青花柱成為視覺主體，空問形式設(shè)計(jì)簡潔以烘托主體，青花作為中國視覺元素的代表之一在這里得到了現(xiàn)代性的表達(dá)。要實(shí)現(xiàn)這樣的效果，材料是最大的問題，搪瓷鋼板是公共空間中常用的材料，用其燒制圖案也屢有先例，而這一次燒制如此大尺寸，大批量的圖形確實(shí)屬不易，通過小尺寸燒制拼接會(huì)有許多拼縫，效果不夠完整，分批次燒制顏色上會(huì)有不同，整體視覺效果會(huì)大打折扣。深化過程中，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和生產(chǎn)廠家不斷總結(jié)研究，經(jīng)過多次燒制實(shí)驗(yàn)和樣品現(xiàn)場拼裝，終于達(dá)到了設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)預(yù)期的效果。 深化階段中，初期概念方案中的空間與現(xiàn)場空間較大差異的問題顯現(xiàn)出來，這一問題既是設(shè)計(jì)概念實(shí)現(xiàn)的阻礙也有可能成為某種突破的機(jī)會(huì)，機(jī)場快軌線T2站在早期方案中理想的空問層高是35—4米，而由于土建基礎(chǔ)的原因?qū)嶋H可操作高度不到3米，這樣一來，原先設(shè)想的云淡天高的空間氛圍幾乎不太可能實(shí)現(xiàn)，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)及時(shí)調(diào)整了設(shè)計(jì)思路，提出了【云破天開】的空問意象，并將這一意象通過以三角形為主的幾何形組合轉(zhuǎn)譯出來，以三角形為主的幾何形態(tài)組合一方面可以形成模數(shù)關(guān)系便于生產(chǎn)加工，另一方面能很好的在空間中形成靈活的動(dòng)勢，通過這樣一種方式模糊頂面與立面的界限從而營造出整體空問氛圍。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　創(chuàng)造是設(shè)計(jì)的生命， 創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂，開拓學(xué)生的創(chuàng)造力，原創(chuàng)力是我們的使命 ！中央美院有深厚的藝術(shù)積淀，有濃郁的藝術(shù)氛圍，適合學(xué)生在這里開啟他們的創(chuàng)造力，釋放他們身上的想象力 。 培養(yǎng)出大量的有創(chuàng)造力的，有個(gè)性的設(shè)計(jì)師，中國就會(huì)真正做到由中國制造到中國設(shè)計(jì)，中國創(chuàng)造?！　?mdash;—中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師王敏教授　　期望本書的結(jié)集出版，能為方興未艾的中國設(shè)計(jì)發(fā)展增添一些活力，豐富一下我們身邊正在不斷展開的跨文化的創(chuàng)造力對(duì)話，或者至少可以讓更多的人去關(guān)注這個(gè)代表未來希望的設(shè)計(jì)過程?！　?mdash;—中央美術(shù)學(xué)院研究生處處長、博士生導(dǎo)師許平教授　　我從2001年起開始在謝菲爾德哈勒姆大學(xué)擔(dān)任名譽(yù)校長。因此，我非常高興地為慶祝設(shè)計(jì)領(lǐng)域的研究成就而為本書作序?！　‘?dāng)我們?cè)?1世紀(jì)的征程中前進(jìn)，我非常高興地看到謝菲爾德的良好聲譽(yù)進(jìn)一步拓展到中國，我們能夠與中國頂尖的藝術(shù)和設(shè)計(jì)教育中心建立合作關(guān)系， 謝菲爾德藝術(shù)學(xué)院和中國中央美術(shù)學(xué)院的合作確實(shí)是值得我們隆重慶祝的?！　?mdash;—英國謝菲爾德哈勒姆大學(xué)名譽(yù)校長  溫斯頓勛爵

編輯推薦

《設(shè)計(jì)進(jìn)行時(shí)(漢英對(duì)照)》是中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院與謝菲爾德哈勒姆大學(xué)共同編著的一本圖文并茂的藝術(shù)設(shè)計(jì)類畫冊(cè)。在成功舉辦世界設(shè)計(jì)師大會(huì)、北京設(shè)計(jì)三年展和北京市政府正在申辦的“世界設(shè)計(jì)之都”之際，《設(shè)計(jì)進(jìn)行時(shí)(漢英對(duì)照)》的出版可謂恰逢時(shí)機(jī)。

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無

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