漢字識寫課本

內容概要

　《漢字識寫課本》是為非漢字文化圈的漢語初學者編寫的漢字教材，分上下兩冊，內容包括“有趣的漢字”、“我會認”、“我會讀”、“我會寫”和“我們來闖關”幾個部分。通過系統(tǒng)、科學、有效的學習，學生可以識寫700個左右的常用漢字。
　漢字學習在漢語學習中是不可缺少的，從某種程度上說，漢字學習有助于學生進一步提高口語水平。但是對于大多數的學生來說，漢字無疑是他們漢語學習道路上的“攔路虎”，那么《漢字識寫課本》力圖幫助學生掃清障礙，讓學生不怕學漢字。
　內容系統(tǒng)、科學。本書介紹了相關的漢字知識，系統(tǒng)地安排了筆畫、筆順、偏旁和漢字的學習。筆畫、筆順和偏旁的學習又與漢字學習有機結合，如：學習“女”(女字旁)時，課文安排了“媽”、“姐”、“妹”和“她”這些帶“女”的漢字。這種歸類的學習方法，能夠使學生提高漢字學習效率，達到舉一反三的效果。
　結構編排合理。學生從“有趣的漢字”開始，了解相關的漢字知識。在“我會認”中，學生能夠初步認識漢字，了解漢字的音、形、義。在“我會讀”中，學生可以進行與本課所學漢字相關的口語學習。在“我會寫”中，學生學習書寫漢字。最后通過“我們來闖關”來檢驗并鞏固學習效果?？梢哉f這樣的結構編排真正做到了循序漸進、科學并且合理。
“圖畫法”、“拼形法”化繁為簡，增加了學習的趣味性。本書多數漢字配以有趣的圖畫形象展現字義，幫助學生快速掌握字義。部分漢字以“拼形法”解析漢字的字形，有助于加深學生對字形的記憶。
以話題為主線，漢字學習與口語學習相互促進。以話題為主線，學習相關的漢字，并在“我會讀”中，用所學的漢字構詞，進行日?？谡Z學習。這樣既可以讓學生學以致用，進一步掌握漢字，又可以讓學生提高自己的口語水平。

書籍目錄

第一單元
　第1課　旅行
　第2課　朋友聚會
　第3課　學做中國菜
　第4課　打網球
　第一單元復習
第二單元　
　第5課　看電影
　第6課　逛商場
　第7課　喝茶
　第8課　聊天
　第二單元復習
第三單元
　第9課　在北京學習
　第10課　作業(yè)
　第11課　學生卡
　第12課　寫完作業(yè)以后
　第三單元
第四單元
第五單元
第六單元
第七單元
第八單元

圖書封面

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