小學語文閱讀與寫作訓練

出版時間:2011-1  出版社:外文  作者:任琨  頁數:167  

前言

  同學們:  如果要問你學語文感到最困難的是什么?估計你肯定要說是閱讀和作文了。是的,這是學好語文的兩大“攔路虎”。正是為了解決大家的困難,這套《小學語文閱讀與寫作訓練》系列書誕生了?! ∵@是一本閱讀與習作相結合的書。閱讀與寫作密不可分。寫作離不開廣泛的閱讀,閱讀之后進行寫作,讓閱讀的文本成為寫作的范文,使寫作變得更加輕松?!白x是為了寫,寫更促進讀”,這是我們這套書的宗旨。下面我們就閱讀和習作來談談這套書的特色吧!  閱讀  著名作家王蒙說過:“學習最明朗,學習最坦然,學習最快樂,學習最健康,學習最清爽,學習最充實?!币雽懞米魑?,最直接的辦法就是閱讀,多讀才能有所學習,有所模仿,仿是一種有效的訓練方法?!缎W語文閱讀與寫作訓練》在內容上安排了寫人、記事、狀物、寫景、童話、寓言、詩歌、科學小品八大類精美的例文,文章的可讀性強,短小精悍,很多都是名家作品,很值得品讀玩味,這對你閱讀水平的提高一定有很積極的作用。為了方便閱讀,在每個類別文章前,有“閱讀真經”,指導你怎樣閱讀這類文章。每一類文章都設計了不同的訓練點,讓你可以很清楚地知道相關文章閱讀需要重點關注和訓練哪些部分。

內容概要

  《小學語文閱讀與寫作訓練:4年級(適合各版本教材)》適合三至六年級學生使用。每冊書都根據各年級的閱讀水平及要求,在講解各種體裁文章閱讀及寫作方法的基礎上,精選了相應的例文,配以“溫馨導讀”及閱讀、寫作訓練,以“學一讀一練”的方法,循序漸進的訓練,快速提高學生的閱讀和寫作能力。

書籍目錄

第一部分 寫人文章閱讀與寫作閱讀真經1.兒童的智慧2.穿透靈魂的微笑3.購買上帝的男孩兒4._____5.攢錢6.居里夫人的故事7.山里的孩子8.山溝的孩子9.大音樂家貝多芬10.死也不倒下11.囑咐12.第21位應聘者13._____14.驕傲的徒弟寫作真經真題訓練第二部分 記事文章閱讀與寫作閱讀真經1.平分生命2.奇跡3.母親的賬單4.餐桌上的謎底5.________6.老爸,是我自己上來的!7.父親的難題8.冒險的經歷9.人貴在自立10.離黃金只有3英尺寫作真經真題訓練第三部分 狀物文章閱讀與寫作閱讀真經1.有趣的樹木2.山茶花3.我愛荷葉4.馬5.寶貝書櫥6.烏龜7.小海蟹8.小花貓寫作真經真題訓練第四部分 寫景文章閱讀與寫作閱讀真經1.威尼斯2.可愛的家鄉(xiāng)3._______4.吐魯番盆地5.北極風光6.雪(節(jié)選)7.月夜8.菜花寫作真經真題訓練第五部分 童話類文章閱讀與寫作閱讀真經1.幫助2.磨煉3.魔鞋4.尋找“奶酪寫作真經真題訓練第六部分 寓言故事閱讀與寫作閱讀真經1._________2.狐貍的驚詫3.簡單是一種方法4.螞蟻和玻璃杯5.長成一顆珍珠6.麻雀與隼寫作真經真題訓練第七部分 科學小品閱讀與寫作閱讀真經1.彩色路面2.科學消費課間十分鐘3.奇異的星空4.________5.鴿子“檢驗師6.森林是綠色的寶庫寫作真經真題訓練參考答案第一部分 寫人文章閱讀與寫作第二部分 記事文章閱讀與寫作:第三部分 狀物文章閱讀與寫作第四部分 寫景文章閱讀與寫作第五部分 童話類文章閱讀與寫作第六部分 寓言故事閱讀與寫作第七部分 科學小品閱讀與寫作

章節(jié)摘錄

  一、巧設懸念?!  拔乃瓶瓷讲幌财健?,在敘事中為了克服平鋪直敘、一竿子插到底的毛病,還要想法制造懸念,一開始就把讀者的注意力抓住。請看下面的例子:  中午的放學鈴已經響過了,大多數班級已經放學了。而我們班教室里的幾位同學卻為搶一本新發(fā)的教科書,而互不相讓,爭吵得面紅耳赤。張家理直氣壯地說:“我是班長,這本書給我完全應該。”而勞動委員張莉卻急得站也不是,坐也不是,敲著桌子大聲說:“書是我發(fā)的,我有權留下!”小組長張揚更不買賬,并反駁道:“這本書是發(fā)給我的,誰也甭想要!”在場的幾個值日生,覺得他們三個說的都有道理,因此,誰也沒有當“裁判”?! 【瓦@樣,你一言,我一語,你搶過來,他奪過去……互不相讓,頓時,教室里掀起了一場激烈的搶書風波。這時,剛要回家吃午飯的王老師恰好路過教室?!昂昧耍疾灰獡屃?,老師來了!”不知哪個值日生喊了一句,激烈的搶書風波立刻平息了。  原來上午老師讓張莉把新書發(fā)下去,當發(fā)到張揚時,發(fā)現這本書在搬運捆扎時背面被繩子勒出好幾道口子。張莉就換了一本給張揚,把壞書留給自己……  這篇習作名為《搶書》。新學期開學發(fā)新書,這是很平常的小事??勺髡邊s匠心獨運,從中發(fā)掘出“搶書”的素材。小作者一開始并沒有說出他們?yōu)槭裁磽寱卿秩尽皳寱鼻楣?jié),令人產生強烈的印象,為的是設置懸念。當老師出來了解情況,才抖出謎底,讓人有恍然大悟之感。文章一波三折,巧設懸念,有一種強烈的藝術效果。

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