出版時(shí)間:2010-10 出版社:外文出版社 作者:王冶 頁(yè)數(shù):259
內(nèi)容概要
考前總動(dòng)員,(一)關(guān)于考試,(二)關(guān)于題型,(三)關(guān)于解題方法,詞語(yǔ)填空,(一)常用詞語(yǔ)的固定搭配,(二)句子的邏輯與關(guān)聯(lián)詞,(三)相關(guān)詞語(yǔ)的辨析,(四)實(shí)戰(zhàn)練習(xí),(五)答案及題解等等。
作者簡(jiǎn)介
王冶,韓國(guó)漢語(yǔ)學(xué)院專職漢語(yǔ)老師,并兼任三星、LG等大型企業(yè)漢語(yǔ)講師。多年從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究工作,尤其在HSK應(yīng)試方面,王冶老師以其獨(dú)特的教學(xué)方法和解題技巧在學(xué)生中擁有很高威望。在她的指導(dǎo)下,考生做題的正確率顯著提高,部分初學(xué)者在短期內(nèi)即通過(guò)HSK8級(jí)。
書籍目錄
第一部分:考前總動(dòng)員 (一)關(guān)于考試?。ǘ╆P(guān)于題型?。ㄈ╆P(guān)于解題方法第二部分:詞語(yǔ)填空?。ㄒ唬┏S迷~語(yǔ)的固定搭配?。ǘ┚渥拥倪壿嬇c關(guān)聯(lián)詞?。ㄈ┫嚓P(guān)詞語(yǔ)的辨析?。ㄋ模?shí)戰(zhàn)練習(xí)?。ㄎ澹┐鸢讣邦}解第三部分:漢字填空?。ㄒ唬┏R?jiàn)應(yīng)用文中的詞語(yǔ)?。ǘ┒涛闹谐R?jiàn)的核心詞語(yǔ) (三)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)?。ㄋ模﹨⒖即鸢傅谒牟糠郑壕C合填空模擬練習(xí)題 模擬練習(xí)(一) 答題卡 答案及題解 模擬練習(xí)(二) 答題卡 答案及題解 模擬練習(xí)(三) 答題卡 答案及題解第一部分:考前總動(dòng)員 (一)關(guān)于考試?。ǘ╆P(guān)于題型?。ㄈ╆P(guān)于解題方法第二部分:詞語(yǔ)填空?。ㄒ唬┏S迷~語(yǔ)的固定搭配 (二)句子的邏輯與關(guān)聯(lián)詞?。ㄈ┫嚓P(guān)詞語(yǔ)的辨析 (四)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)?。ㄎ澹┐鸢讣邦}解第三部分:漢字填空 (一)常見(jiàn)應(yīng)用文中的詞語(yǔ)?。ǘ┒涛闹谐R?jiàn)的核心詞語(yǔ)?。ㄈ?shí)戰(zhàn)練習(xí)?。ㄋ模﹨⒖即鸢傅谒牟糠郑壕C合填空模擬練習(xí)題 模擬練習(xí)(一) 答題卡 答案及題解 模擬練習(xí)(二) 答題卡 答案及題解 模擬練習(xí)(三) 答題卡 答案及題解……
章節(jié)摘錄
插圖:關(guān)于考試綜合填空是HSK(初、中等)的最后一項(xiàng)考試,也是最難的一項(xiàng),旨在測(cè)試考生的語(yǔ)言知識(shí)、閱讀能力和總體運(yùn)用語(yǔ)言的水平,真正體現(xiàn)了“綜合”兩字??梢哉f(shuō),綜合填空的提高會(huì)帶動(dòng)前面語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和閱讀理解這兩個(gè)部分的提高,如果考生能夠以正確的態(tài)度和方法來(lái)解決這部分試題,就會(huì)取得意想不到的結(jié)果。綜合填空分為詞語(yǔ)填空和漢字填空兩個(gè)部分,共40題。需要考生在30分鐘內(nèi)完成,每題的答題時(shí)間大約為45秒左右。如:第一部分:共24題。這一部分試題,選擇多種不同用途的綜合材料,每段材料中都留有若干個(gè)空兒(空兒中標(biāo)有題目序號(hào)),每個(gè)空兒右邊都有四個(gè)供選擇的詞語(yǔ),要求考生根據(jù)上下文的意思從中選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。第二部分:共16題。這一部分試題,主要從考生常見(jiàn)的通知、請(qǐng)柬、海報(bào)、便條、書信等應(yīng)用文中選取語(yǔ)料,每段語(yǔ)料中都有若干個(gè)空兒(空兒中標(biāo)有題目序號(hào)),要求考生根據(jù)上下文的意思在答卷上的每一空格中填寫一個(gè)最恰當(dāng)?shù)臐h字。請(qǐng)注意:每個(gè)空格中只能寫一個(gè)漢字,寫拼音、書寫不完整或書寫錯(cuò)誤均不得分。關(guān)于題型第一部分詞語(yǔ)填空,測(cè)試考生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力,主要考查的內(nèi)容為:1.一些字形、詞義即邏輯關(guān)系相近的詞語(yǔ)區(qū)分,如名詞、代詞、副詞、形容詞、連詞等。2.主要關(guān)聯(lián)詞的選用。3.常見(jiàn)搭配以及固定結(jié)構(gòu)。3.常見(jiàn)量詞的用法。3.不同語(yǔ)境中所使用的不同詞語(yǔ)搭配以及合理的推斷。第二部分漢字填空,主要測(cè)試考生在理解語(yǔ)篇的基礎(chǔ)上,書寫漢字的能力。語(yǔ)料常常來(lái)自于各種常見(jiàn)的應(yīng)用文,主要考查初、中等考試中的核心詞語(yǔ)以及常見(jiàn)固定搭配。
媒體關(guān)注與評(píng)論
我的口語(yǔ)好,考試的時(shí)候基本靠語(yǔ)感,但是詞匯量不夠,常常在綜合部分遇到困難。跟王冶老師上了三個(gè)月的課,老師讓我背了很多生詞,結(jié)果這些生詞考試的時(shí)候都出現(xiàn)了,尤其是綜合部分! ——李詩(shī)妍韓國(guó)人22歲學(xué)習(xí)HSK只是為了提高漢語(yǔ)水平,沒(méi)想過(guò)可以取得8級(jí)證書。這都要感謝王冶老師! ——宋敏兒韓國(guó)人30歲我考了7級(jí),這個(gè)成績(jī)是我沒(méi)想到的,因?yàn)槲业幕A(chǔ)太差了。都是因?yàn)橥跻崩蠋?,我的成?jī)才會(huì)有這么大的提高,謝謝您! ——金丹雅韓國(guó)人25歲我在南京學(xué)習(xí)漢語(yǔ),是一名留學(xué)生,我想在中國(guó)工作,王冶老師是我的朋友,她給我看這本書,它太適合我參加HSK考試了,我想它也適合別的同學(xué)?! 從緢@子日本人22歲
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