揭秘新日本語能力測(cè)試N2文字詞匯

出版時(shí)間：2010-9 出版社：外文出版社作者：李振東主編頁數(shù)：306
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內(nèi)容概要

本書所列的文字和詞匯囊括了日本國際交流基金會(huì)·日本國際教育協(xié)會(huì)公布的日本語能力測(cè)試出題基準(zhǔn)所羅列的所有N2文字和詞匯，可以說是一部N2日語文字和詞匯解釋參考書。它既適用于報(bào)考國際日本語能力測(cè)試N2的讀者，也適用于具有中級(jí)水平以上的日語學(xué)習(xí)者。同時(shí)也可以作為教師的文字和詞匯教學(xué)輔導(dǎo)參考書。    通過使用SPSS（社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包的簡(jiǎn)稱）軟件，本書對(duì)國際日本語能力測(cè)試1991-2009.12歷年真題進(jìn)行了數(shù)理分析。并在此基礎(chǔ)上，以JLPT公布的《2007年國際日本語能力測(cè)試出題基準(zhǔn)之文字篇和詞匯篇》為基礎(chǔ)，參考中日學(xué)者日語文字研究鵲典，進(jìn)行文字和詞匯解釋。就出題規(guī)律做出總結(jié)，給出答題建議。    本書的重點(diǎn)不是對(duì)每一道試題進(jìn)行文字解釋與辨析，而是先對(duì)19年真題中各個(gè)文字和詞匯的出現(xiàn)概率、正解概率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果將所有試題中出現(xiàn)的文字詞匯按照“1991-2009在歷年真題出題概率”（A級(jí)-F級(jí)），生成“N2文字出題概率排序表”等文字和詞匯出題規(guī)律分析結(jié)果。書中文字和詞匯解釋以El文原版書籍的解釋為主要參考依據(jù)，條目清晰，內(nèi)容精簡(jiǎn)，以增加文字和詞匯的閱讀練習(xí)材料。書中所列文字和詞匯不局限于“出題基準(zhǔn)”中所列出的文字、詞匯點(diǎn)，而是列出全部試題中出現(xiàn)過的文字和詞匯，按其重要程度（重要性一出題概率+正解概率+所屬級(jí)別）給出詳略有別的解釋。書中的應(yīng)試技巧主要對(duì)文字和詞匯的出題概率和解釋進(jìn)行精辟歸納總結(jié)，點(diǎn)出重要考點(diǎn)及其答題對(duì)策。    比較同類型的其他書籍，本書具有以下特點(diǎn)：    （1）文字和詞匯的出題規(guī)律分析是建立在科學(xué)而系統(tǒng)的數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)之上的。    （2）所列l(wèi)600多個(gè)文字和詞匯涵蓋歷年文字·詞匯測(cè)試全部試題。    （3）依據(jù)出題概率、正解概率和所屬級(jí)別的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，將文字和詞匯分級(jí)排序，計(jì)算重要系數(shù)，確定重要性等級(jí)。    （4）參考日文原版書籍和國內(nèi)名家之作進(jìn)行文字和詞匯解釋，知識(shí)準(zhǔn)確、條目清楚、詳略有別。    （5）應(yīng)試技巧分析，定量與定性相結(jié)合，言簡(jiǎn)意賅、易于掌握。    ．    （6）附有“N2文字詞匯出題概率排序表”“N2文字詞匯50音圖、漢語拼音排序表”兩種索引方式，方便學(xué)生查閱使用。

書籍目錄

A級(jí)（★★★★★★）B級(jí)（★★★★★）C級(jí)（★★★★）D級(jí)（★★★）E級(jí)（★★）F級(jí)（★）索引Ⅰ（N2文字詞匯出題概率排序表）索引Ⅱ（N2文字詞匯50音圖、漢語拼音排序表）

編輯推薦

　　新試驗(yàn)完全對(duì)應(yīng)！考點(diǎn)分頻排序，科學(xué)布局由重及輕。文法精析拓展，系統(tǒng)復(fù)習(xí)步步為贏。模擬跟蹤測(cè)試，點(diǎn)睛考點(diǎn)高分在握。考試動(dòng)向揭秘，通關(guān)要訣急速引骯。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)24條)

書好，和各位童鞋分享一下，文字詞匯都是講解比較詳細(xì)的，講解的一個(gè)字可以組成的詞經(jīng)過作者這么一總結(jié)，真的很多。而且都給解釋和例句了，所以很強(qiáng)大。這本書絕對(duì)是字典之外的權(quán)威的書了，很多在別的書里面找不到的詞語都有，比較厲害的地方是我發(fā)現(xiàn)我做真題書的時(shí)候有一些詞匯不是很熟悉，當(dāng)時(shí)有印象可是沒查，看這本書的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)里面有很多都有。后來看了前言，原來這本書是根據(jù)歷年考點(diǎn)編寫的，怪不得，文字詞匯量多，但絕對(duì)不是湊數(shù)的多。所以覺得很好，即便不是為了考試，這書也絕對(duì)是對(duì)之前學(xué)過的知識(shí)的一本很好的整理書。大家不論考不考試，都可以買來看看的，都配了講解，例句，題，太男的了。
這本書和揭秘文法配成一套來學(xué)，絕對(duì)是鞏固復(fù)習(xí)學(xué)過知識(shí)的最好搭配，都是很全，講解細(xì)致，文字詞匯這個(gè)更是，里面文字量特別大，因?yàn)槭怯勺纸M成它常考的詞，然后給練習(xí)，所以在學(xué)好這個(gè)詞的同時(shí)，很多同義詞的辨析也馬上就能看出來了，有時(shí)候都不用刻意去記。所以對(duì)于基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，這絕對(duì)是一款良藥。備考用也是非常實(shí)用高效的，因此推薦給大家
這回考試文字詞匯的難度加大了，里面好多生僻的單詞呢，我特別慶幸把揭秘這本文字詞匯看完了，原來合計(jì)把前面容易考的高頻出現(xiàn)過的看一下，后來看完前面100多頁還有一個(gè)月時(shí)間考試，就把后面給看了，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這回考試真的有好幾道題和揭秘這本低頻拿分單詞碰上了，太幸運(yùn)了。有的詞條一模一樣，因?yàn)檫@書本來就標(biāo)注了所有的音讀，訓(xùn)讀，考點(diǎn)，難點(diǎn)詞匯。太感謝這本書了，絕對(duì)推薦人手一本。
雖然是文字詞匯的書，但是看著看著霓就會(huì)發(fā)現(xiàn)能提高的不僅是文字詞匯一項(xiàng)。書中的詞匯老師總結(jié)的非常系統(tǒng)，由高到低的漸進(jìn)。千萬不要忽視低頻詞匯哦，這才是拿稿分的項(xiàng)呢。書中練習(xí)題出的非常好。
據(jù)對(duì)的好書，文字詞匯太全了，都可以做小字典用。非常喜歡，幸好買了一整套書
讀的是文字詞匯，可是看完了以后覺得好多方向都有提高了，果然文字是語言的基礎(chǔ)啊。里面配了很多相應(yīng)的題，整體感覺都很好。不僅可以備考用，平時(shí)都可以當(dāng)字典查了，推薦一下。這次我是有信心一次考過了呢。
這本文字詞匯也很好，講解的很到位，連里面例句都是帶翻譯的。知識(shí)點(diǎn)很集中都有練習(xí)題跟著，所以看這本書有一點(diǎn)知識(shí)天天在積累的感覺。還有一個(gè)多月的時(shí)間應(yīng)該可以看完，到時(shí)候估計(jì)文法部分應(yīng)該絕對(duì)沒有問題了。
這本準(zhǔn)定是最全的文字詞匯了，詞條非常多，而且都配有練習(xí)題。絕對(duì)值得看，最好做第一輪復(fù)習(xí)用。
詞匯解析很好。
不錯(cuò)的書，先是文字，然后由這個(gè)文字組成了詞。文字本身給了解釋，然后詞也給了解釋，后面配了練習(xí)題。這本書，推薦大家人手一本，鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)，千萬不要忽視后面的低頻文字和單詞，這部分才是考試當(dāng)中拿分的關(guān)鍵。我們班這回考的都很好，推薦一下
這書備考不錯(cuò)，鞏固基礎(chǔ)，還解恨考試特色，很好很好。我們老師讓買的，果然是權(quán)威的書。
把這個(gè)記完，二級(jí)就可以過了吧。分重點(diǎn)來記的，就不用像其他書那樣，要記完一個(gè)假名開頭的單詞才能記下一個(gè)假名，很乏味。
買了一整套感覺不錯(cuò) 很系統(tǒng)
還沒開始做，不過相信絕對(duì)會(huì)對(duì)我備戰(zhàn)二級(jí)很有幫助~~！
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，值得信賴！
紙質(zhì)很好，排版看著舒服
送貨很快，感謝投遞員！
還沒開始看，要加油了！
紙質(zhì)…有待提高啊~
想買本詞匯書背一背單詞買回來看了一下發(fā)現(xiàn)主要是字的解釋
這是本很好的書，排列很有特點(diǎn)。但是也有幾個(gè)問題：1，錯(cuò)誤較多有點(diǎn)不應(yīng)該。2，訓(xùn)讀羅列太多沒有重點(diǎn)沒有講解。
大體看了一下，還行
起初還以為是一本詞典，后來買回來才發(fā)現(xiàn)是一本書，不過很好，用等級(jí)來分詞匯的重要性我很喜歡這種分類。
這本書都是字的解釋、音讀、訓(xùn)讀。
每個(gè)字后面有一道題，而且答案就在旁邊，感覺不太好。
剛買了，不過聽同學(xué)說還可以
作為一本詞匯書來說不滿意之處：
1.單詞都沒有聲調(diào)
2.解釋太簡(jiǎn)單，以至于近義詞無法明確區(qū)分
3.每個(gè)小單元的練習(xí)和該單元所收詞匯關(guān)系不大，且沒有講解。

我認(rèn)為該書的使用只是考試前幾天大概復(fù)習(xí)一下，僅此而已，可有可無。
我很懷疑會(huì)不會(huì)是我人品的問題
這本書我買過來不是印刷錯(cuò)誤就是真正的編寫錯(cuò)誤
作為詞匯書讀音正確和釋義正確難道不應(yīng)該是很重要的嗎
如果我在這里記下來的單詞是錯(cuò)誤的
那以后豈不是就一直錯(cuò)下去了？
開始看的幾天發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤我當(dāng)做印刷錯(cuò)誤
沒想到后面在一頁上我居然發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)錯(cuò)誤
上一個(gè)單詞的意思寫的到另外一個(gè)單詞上

而且是毫無關(guān)系的單詞
該是濁音的單詞卻沒有濁音
后面的練習(xí)中又出現(xiàn)了濁音
還好2級(jí)單詞我比較熟悉
不然這錯(cuò)了我或許還不知道
真的是
從來沒見過一本書能有這么多的錯(cuò)誤

揭秘新日本語能力測(cè)試N2文字詞匯

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