新日本語能力測試問題對策·N2聽解

前言

　　2010年7月開始實施的新版日本語能力測試，試題按照難易程度分為N1、N2、N3、N4、N5五個等級。改革后的能力測試從考試科目、題型、評分標準、及格標準以及各科的考試時間等都做了較大幅度的調(diào)整。而且，新的考試大綱中也明確指出：新版日本語能力測試將更加注重考生的日語實際應(yīng)用能力，加大聽力考試的力度和得分比重。聽力成績的比重由改革前的占總成績的14增加到13。　　新版日語能力測試對聽力考試的題型和題量都做了大幅度的調(diào)整。N2考試中的聽力部分共分為五大題型，即：　　問題1：課題理解，即圖題。共設(shè)5道問題。　　問題2：要點理解。共設(shè)6道問題。　　問題3：概要理解。共設(shè)5道問題。　　問題4：即時應(yīng)答。這是一個全新的題型，共設(shè)12道問題?！　栴}5：綜合理解。共設(shè)4道問題。　　面對新版日語能力測試所帶來的挑戰(zhàn)，我們只有有效地提高聽力水平，才能應(yīng)對考場上的千變?nèi)f化。聽力不像單詞、語法那樣僅憑大量記憶便能取得高分，考生只有在熟記單詞、語法的基礎(chǔ)之上，才有可能提高聽力考試的成績?？梢哉f，聽力是所有科目中最難的一項，也是需要花長時間來突破的一項。本書即是依照新版日語能力測試的聽力考試大綱，對每一種題型進行單項訓練，最后進行模擬考試訓練，使廣大考生真正做到有準備地進考場，輕松應(yīng)對新版日語能力測試的變化和壓力。　　另外，編者還提醒廣大考生，在練習聽力時應(yīng)注意以下幾點：　　1.做好計劃，循序漸進。　　2.精神集中，切忌三心二意?！　?.對經(jīng)常出現(xiàn)的單詞和口語用法做筆記?！　?.對照答案后，即便做錯了，也要再聽一遍，直到真正聽懂為止?！　≈孕南Ｍ麖V大的日語學習者通過本書，能夠提高聽力水平，提高新版日語能力測試中聽力考試的成績，并從根本上提高日語的實際應(yīng)用能力。　　由于編纂工作浩繁，疏漏之處在所難免，懇請各位專家、同行及讀者批評指正。

內(nèi)容概要

2010年7月開始實施的新版日本語能力測試，將按照試題的難易程度劃分為N1、N2、N3、N4、N5五個等級。改革后的能力測試從考試科目、題型、評分標準、及格標準以及各科的考試時間等都做了較大幅度的調(diào)整。而且，考試大綱中也明確說明：N1能力測試要比改革前的1級更難，它更注重考查考生對詞匯及語法的運用能力?！　1文字詞匯的“出題基準”大體上沒有改變，只是對題型和題量做了調(diào)整。N1考試中的文字詞匯部分共分為四大題型，即：　　問題1：漢字的讀法。由過去的15道問題減少到6道問題。　　問題2：詞義填空。由過去的15道問題減少到7道問題?！　栴}3：近義詞替換。這是一個全新的題型，共設(shè)6道問題?！　栴}4：詞的正確用法。由過去的5道問題增加到6道問題?！　o論題型怎么變化，有效地掌握出題基準中的單詞才是硬道理。但是在短短幾個月的時間里，在同時復習語法、練習閱讀和聽力的情況下，不掌握一個科學的記憶方法而僅靠死記硬背只能是顧此失彼，事倍功半。為了讓廣大考生能夠更加系統(tǒng)地掌握單詞，本書按照改革后的最新出題大綱歸納整理了考試中經(jīng)常出現(xiàn)的N1文字詞匯，并根據(jù)編者多年教學積累的經(jīng)驗，將單詞進行規(guī)類匯總，幫助考生能夠更加有條理地記憶單詞。本書在每個章節(jié)后面都相應(yīng)地配有大量習題，真正使讀者做到隨記隨練?！　×硗?，編者還提醒廣大考生，在單詞的記憶過程中要注意如下幾點：　　1.做好計劃，循序漸進。　　2.巧妙運用時間，提高效率?！　?.不要忽略曾經(jīng)做錯的題?！　?.做練習題時要給自己限定答題時間。

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