出版時間:2010-1 出版社:外文出版社 作者:李培建 等著 頁數(shù):284
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內(nèi)容概要
本書寫作的著眼點在于試圖分析和整理一些日語語言現(xiàn)象,總結出同類語言現(xiàn)象的規(guī)律,而并非要歸納、總結出一種規(guī)律以成一家之言。 在分析、整理各種語言現(xiàn)象的過程中,首先按照“功能”、“意念”對各種語言現(xiàn)象進行分類?!肮δ堋薄ⅰ耙饽睢钡母拍钍菑奈鞣秸Z言學中引進而來?!肮δ堋笔侵刚Z言所反映的人們的行為,“意念”是指人們通過語言所表達的思想,二者彼此聯(lián)系,很難單純地割舍某一方去談另一方,而且很多語言現(xiàn)象是人們在長期的語言實踐中形成的習慣用法,很難用語法理論解釋說明。 本書在按照“功能”、“意念”合理分類的基礎上,從結構到語義對詞語進行詳細的分析、總結,然后通過對大量的具有代表性的例句進行集中分析,以期準確把握“功能”、“意念”、以及使用的場合、接續(xù)的方法、詞語問搭配的制約和語尾的限制等等。對于功能相似、語義相近的不同表達方式,進行了區(qū)別、比較。闡述力求完整,解說力求淺顯易懂。
作者簡介
李培建,男,1954年生。大連外國語學院日本語學院副教授。1974年1月畢業(yè)于大連外國話學院日語系,并留校任教,主要擔任基礎口語、現(xiàn)代日語語法、同聲傳譯等課程的教學工作。先后與1982年與1996年赴日本愛知縣研修三年。2000年赴日本北九州大學、2005年赴日本岡山商科大學任教各一年,現(xiàn)為日本中央學院大學客座研究員。主要研究方向為日語教育及日本文化。在國內(nèi)外雜志發(fā)表日語語言,教育相關論文數(shù)篇,參編一日語助詞、助動詞一專著、國家考試統(tǒng)縮教材編寫,主編《口語能力測試》等輔導書。
書籍目錄
第一章 判斷句的分類及應用第二章 淺析存在句現(xiàn)象第三章 形式名詞的應用第四章 形式名詞的應用第五章 助動詞的分類與應用第六章 助動詞的分類與應用第七章 時間同時性的順接特點第八章 逆接特點及對比第九章 分類與使用第十章 副助詞的應用第十一章 副助詞的應用第十二章 否定表達方式第十三章 樣態(tài)、傾向的表達方式第十四章 結果的表達方式第十五章 心理極限表達方式第十六章 對比表達方式第十七章 表示不可能的表達方式第十八章 原因、理由的表達方式第十九章 日語并列現(xiàn)象的分類與應用第二十章 工具、方法、手段的表達方式
編輯推薦
本書對日語中的基本的、實用的語法現(xiàn)象進行了統(tǒng)籌分析,包括判斷句、存在句、形式名詞、助動詞、副助詞、日語并列現(xiàn)象以及各種表達方式等,分類科學、細致,解說簡潔,例句精煉。讓讀者能真正地領會日語語法的精髓。
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