日本語能力測試高分秘籍1級

出版時(shí)間:2008-1  出版社:外文出版社  作者:柴紅梅  頁數(shù):226  
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內(nèi)容概要

本書根據(jù)日本語能力測試歷年聽解題的題型,分為圖表題、文字題和聽力原文及答案三個(gè)篇章。圖表題部分對人物、物品、景物和建筑、圖案設(shè)計(jì)、位置和路線、順序、圖表和圖示等多種題型進(jìn)行歸納總結(jié),并提出相應(yīng)的答題策略,傳授高分秘籍;文字題部分則對有關(guān)時(shí)間、價(jià)錢和數(shù)量、物品、相關(guān)原因、人物、意見主張、活動(dòng)及做法、說明及通知、天氣、交通、新聞等考題進(jìn)行集中的歸類解析。學(xué)習(xí)者可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,合理地分配各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)時(shí)間,有針對性地準(zhǔn)備過級。各章節(jié)的內(nèi)容分別由“真題放送”、“小點(diǎn)撥”、“高分秘籍”、“關(guān)聯(lián)真題回放”、“扎實(shí)基本功”、“熱身小練習(xí)”等幾個(gè)部分構(gòu)成,對真題中的關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞、考點(diǎn)、難點(diǎn)及聽解時(shí)的注意事項(xiàng)等均進(jìn)行了深入的說明和剖析,以幫助學(xué)習(xí)者找到最佳的解題方法,并通過自我測試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,找出不足之處。

書籍目錄

第一篇  圖表題  第1章  人物    第1節(jié)  策略點(diǎn)擊:抓住表示發(fā)型、長相的詞語    第2節(jié)  策略點(diǎn)擊:抓住有關(guān)服裝的詞語    第3節(jié)  策略點(diǎn)擊:抓住表示表情、動(dòng)作的詞語    第4節(jié)  策略點(diǎn)擊:抓住表示活動(dòng)的特殊詞語  第2章  物品等    第1節(jié)  策略點(diǎn)擊:抓住表示外形的詞語    第2節(jié)  策略點(diǎn)擊:抓住表示排列、擺放的詞語    第3節(jié)  策略點(diǎn)擊:抓住表示狀態(tài)的詞語    第4節(jié)  策略點(diǎn)擊:抓住會(huì)話中表示最終選用的詞語  第3章  景物和建筑  第4章  圖案設(shè)計(jì)等  第5章  位置和路線    第1節(jié)  策略點(diǎn)擊:抓住表示位置的詞語    第2節(jié)  策略點(diǎn)擊:抓住表示路線的詞語  第6章  順序  第7章  圖表和圖示  第8章  聽讀解第二篇  文字題  第1章  攻破與時(shí)間有關(guān)的考題  第2章  攻破與價(jià)錢、數(shù)量有關(guān)的考題  第3章  攻破表示相關(guān)原因的考題  第4章  攻破關(guān)于物品的考題  第5章  攻破關(guān)于人物的考題  第6章  攻破關(guān)于意見、主張的考題  第7章  攻破關(guān)于活動(dòng)、做法的考題    第1節(jié)  策略點(diǎn)擊:把握過去和現(xiàn)在的時(shí)間提示    第2節(jié)  策略點(diǎn)擊:把握下一步活動(dòng)  第8章  攻破關(guān)于說明、通知的考題  第9章  攻破關(guān)于天氣、交通、新聞的考題第三篇  聽力原文及答案

編輯推薦

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用戶評論 (總計(jì)15條)

 
 

  •   從外觀上看還不錯(cuò),打開里面一大半都是聽力圖表題,而且題型大多比較老
  •   很好這本書之前在書店里實(shí)看了書中每一題型后面都有補(bǔ)充的相關(guān)詞匯看上去一點(diǎn)不累很輕松
  •   內(nèi)容很實(shí)用。推薦。
  •   要過一級這書必買
  •   不太適合新日語能力考試
  •   印刷好。內(nèi)容實(shí)用
  •   但內(nèi)容很好,分的很細(xì)
  •   可能二級大概比較詳細(xì) 所以一級相對來說并不是那么的詳細(xì)。

    有一點(diǎn)不好就是 一級里有些題目是二級里面出現(xiàn)過的~
  •   內(nèi)容還不錯(cuò),就是聽力實(shí)在是太爛了,建議不要買好!
  •   太沒東西了
  •   “日本語能力測試高分秘籍1級..”系列的聽解篇,里面的朗讀,聽了想打人??!像個(gè)感冒+喉嚨發(fā)炎的病人讀的那樣,中國口音!還沒我讀得那么好,F(xiàn)UCK!真的被它騙了?。?/li>
  •   望眼欲穿終于盼到了。不過拿到手的書里的mp3支離破碎的,這叫我怎么聽啊。。。。郁悶而且我同學(xué)們也反映他們都出現(xiàn)同樣的問題。我希望在以后郵寄的過程中注意。
  •   這本書內(nèi)容很好,但是錄音實(shí)在差勁,恨不得扔掉~千萬不要買
  •   錄音太差了
  •   錄音太差了,估計(jì)是哪兒找的學(xué)生念的吧,句子都讀不流利
 

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