高中英語短語

內(nèi)容概要

英語短語主要分為動詞短語、介詞短語、副詞短語、名詞短語等。這些短語在句中起相應(yīng)的作用，而介詞短語和動詞短語同其他短語比較起來不是那么固定，比較活，使用的頻率比較高。    英語動詞短語是英語的難點之一，它是由動詞+副語、動詞+介詞、動詞+副+介詞幾種方式構(gòu)成的慣的組合，具有自己獨(dú)特的意義。其意義、語法、用法等常使考生感到困難。首先，動詞短評的詞義不是動詞和副詞、介詞等小品詞的簡單組合，往往難以從字面上理解。其次，動詞短語的使用場合及范圍不易的弄清楚。第三，同義、近義和反義的詞語短語容易混淆。要學(xué)好英語，必須學(xué)會使用動詞短語。測試動詞短語的題目在詞匯題中占有很大的比例，其目的之一是測試?yán)舷壬鎰e和運(yùn)用動詞短評，尤其是同一動詞所構(gòu)成的不同動詞短語的能力。    其目的之二是測試習(xí)慣有語題。英語習(xí)語（English idiom）具有特有的、約定俗成的結(jié)構(gòu)形式。    總而言之，解答詞匯題的先決條件是對詞匯的理解和辨析。因此考生平時要注意弄清楚詞的內(nèi)涵和外部關(guān)系，尤其是要注意了解名詞、動詞、形容詞等實詞彼此之間以及它們與介詞或副詞之間的搭配關(guān)系。與此財時，還要留心詞的慣用法，把習(xí)語作為一整體儲存在腦海里。

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