高考英語詞匯

內(nèi)容概要

本書特色：
　　·詞條全新覆蓋；
　　·例句地道新穎；
　　·解析淺易精當；
　　·練習(xí)有效實用。
　　詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，中考中不僅有直接測試詞匯的題目，而且詞匯量的大小直接影響到對其他題目的解答。背單詞可能是大多數(shù)同學(xué)覺得頭痛的一件事，總感覺記不了多久就忘了，到最后還是和沒記一樣。因此記單詞是需要技巧的。
　　不少人一開始的時候都是一個單詞一個意義地背，各個單詞之間是孤立的，沒有聯(lián)系的記誦。這種方法，隨著單詞量的增加，效率越來越低，遺忘出越來越快。所以這是一種很不科學(xué)的記誦方法。其實，記誦英語單詞，有很多不錯的方法。下面介紹編者自己常用的幾種：
　　一、構(gòu)詞記憶法
　　利用英語詞匯的構(gòu)詞規(guī)律，內(nèi)在的結(jié)構(gòu)規(guī)律記憶單詞。比如派生法，復(fù)合法，轉(zhuǎn)化法；
　　二、聯(lián)想記憶法
　　每個英語單詞都在音形義上同其他詞有著或多或少的聯(lián)系，而通過聯(lián)想可以加深對新詞語的印象并可以鞏固已經(jīng)學(xué)過的單詞。所以要在記憶中把一個單詞與它的同義詞，反義詞及相關(guān)詞，表達等項目聯(lián)系起來。常見的有形象聯(lián)想法，詞形聯(lián)想法，同族聯(lián)想法，音與形的聯(lián)想法，形與義的聯(lián)想法等等。
　　三、拼讀記憶法
　　英語的發(fā)音有很多是有規(guī)律可循的，所以首先要將單詞讀準確，充分認識單詞的讀音與拼寫之間的關(guān)系，并要善于總結(jié)字母、字母組合在單詞發(fā)音中的規(guī)律以及在某些特定情況下的發(fā)音，從而做到聽音能寫，見形能讀的水平；
　　四、分類歸納記憶法
　　分類的方式多種多樣，同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好和習(xí)慣做一些分類，這種方法用到自己比較薄弱的環(huán)節(jié)，效果往往更加明顯；
　　五、比較記憶法
　　將音近詞或形近詞放在一起比較和區(qū)別，這樣可以成對地記憶單詞，這種方式還有利于在對比過程中，辨析它們的區(qū)別，掌握其在用法上的細微差別；
　　六、組詞造句記憶法
　　當你記住一個單詞后，應(yīng)當設(shè)法用它造一個詞組或者句子。這樣不僅可以幫助你鞏固這個單詞，還可以把單詞和語法聯(lián)系起來，“一箭雙雕”。
　　七、圖解記憶法
　　這種方法適合于記憶方位介詞，以及那些包含與被包含關(guān)系的詞語。
還有很多，比如卡片記憶法，游戲記憶法等等，這些方法是很多的。而且是相互關(guān)聯(lián)的，但是并不是方法越多越好，更重要的是每個人掌握或者摸索出一套適合自己的背單詞方法。

書籍目錄

A……Z

媒體關(guān)注與評論

書評本書特色：    ·詞條全新覆蓋；    ·例句地道新穎；    ·解析淺易精當；    ·練習(xí)有效實用。

編輯推薦

　　本書特色：　　·詞條全新覆蓋；　　·例句地道新穎；　　·解析淺易精當；　　·練習(xí)有效實用。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    高考英語詞匯 PDF格式下載

---