出版時(shí)間:2005-1 出版社:外文出版社 作者:《非常英語專項(xiàng)進(jìn)階》編寫組 頁(yè)數(shù):205 字?jǐn)?shù):350000
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詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,中考中不僅有直接測(cè)試詞匯的題目,而且詞匯量的大小直接影響到對(duì)其他題目的解答。背單詞可能是大多數(shù)同學(xué)覺得頭痛的一件事,總感覺記不了多久就忘了,到最后還是和沒記一樣。因此記單詞是需要技巧的。 不少人一開始的時(shí)候都是一個(gè)單詞一個(gè)意義地背,各個(gè)單詞之間是孤立的,沒有聯(lián)系的記誦。這種方法,隨著單詞量的增加,效率越來越低,遺忘出越來越快。所以這是一種很不科學(xué)的記誦方法。其實(shí),記誦英語單詞,有很多不錯(cuò)的方法。下面介紹編者自己常用的幾種: 一、構(gòu)詞記憶法 利用英語詞匯的構(gòu)詞規(guī)律,內(nèi)在的結(jié)構(gòu)規(guī)律記憶單詞。比如派生法,復(fù)合法,轉(zhuǎn)化法; 二、聯(lián)想記憶法 每個(gè)英語單詞都在音形義上同其他詞有著或多或少的聯(lián)系,而通過聯(lián)想可以加深對(duì)新詞語的印象并可以鞏固已經(jīng)學(xué)過的單詞。所以要在記憶中把一個(gè)單詞與它的同義詞,反義詞及相關(guān)詞,表達(dá)等項(xiàng)目聯(lián)系起來。常見的有形象聯(lián)想法,詞形聯(lián)想法,同族聯(lián)想法,音與形的聯(lián)想法,形與義的聯(lián)想法等等。 三、拼讀記憶法 英語的發(fā)音有很多是有規(guī)律可循的,所以首先要將單詞讀準(zhǔn)確,充分認(rèn)識(shí)單詞的讀音與拼寫之間的關(guān)系,并要善于總結(jié)字母、字母組合在單詞發(fā)音中的規(guī)律以及在某些特定情況下的發(fā)音,從而做到聽音能寫,見形能讀的水平; 四、分類歸納記憶法 分類的方式多種多樣,同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好和習(xí)慣做一些分類,這種方法用到自己比較薄弱的環(huán)節(jié),效果往往更加明顯; 五、比較記憶法 將音近詞或形近詞放在一起比較和區(qū)別,這樣可以成對(duì)地記憶單詞,這種方式還有利于在對(duì)比過程中,辨析它們的區(qū)別,掌握其在用法上的細(xì)微差別; 六、組詞造句記憶法 當(dāng)你記住一個(gè)單詞后,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用它造一個(gè)詞組或者句子。這樣不僅可以幫助你鞏固這個(gè)單詞,還可以把單詞和語法聯(lián)系起來,“一箭雙雕”。 七、圖解記憶法 這種方法適合于記憶方位介詞,以及那些包含與被包含關(guān)系的詞語。 還有很多,比如卡片記憶法,游戲記憶法等等,這些方法是很多的。而且是相互關(guān)聯(lián)的,但是并不是方法越多越好,更重要的是每個(gè)人掌握或者摸索出一套適合自己的背單詞方法。
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