中考英語聽力強化訓練

內(nèi)容概要

英語聽力的好壞主要集中表現(xiàn)在學生對所學英語詞匯發(fā)音的反應(yīng)，對短語、習語、句子、意群、停頓的理解，對句子語調(diào)、語氣的感悟，對詞與詞之間的弱讀連讀的辨析，以及對西方文化背景和思維模式等的綜合理解。    聽力雖不是評判一個人英文水平的惟一標準，但聽力不好卻會嚴重影響我們的英語交流能力。在我們國家，聽力幾乎是所有學英語的同學在考試和實際應(yīng)用中最害怕的部分。    本書雖然沒有直接對聽力訓練最做出明確要求，但其規(guī)定的聽力技能標準還是相當高的。要求同學們“能識別不同語氣所表述的不同態(tài)度；能聽懂委婉的建議和或勸告；能抓住簡單語段中的觀點；能基本聽懂廣播、電視英語新聞的主題或大意等”。如果沒有一定量的聽力訓練和良好的聽力習慣，要達到這個標準是相當因難的。就我們掌握的情況來看，很少有學生可以達到這個標準。大城市的學生聽力基礎(chǔ)稍好一些，農(nóng)村孩子的差距就更大了。

書籍目錄

第一章  有關(guān)聽句子的各種題型的專項訓練  第一節(jié)  聽句子，選單詞、數(shù)字或短語  第二節(jié)  聽錄音，補全句子  第三節(jié)  聽句子，選同意句  第四節(jié)  聽句子，選恰當答話  第五節(jié)  聽句子，選圖畫第二章  有關(guān)短語對話各題型、題材的專項訓練  第一節(jié)  有關(guān)時間的訓練題  第二節(jié)  有關(guān)人物意圖、意愿的訓練題  第三節(jié)  有關(guān)地點的訓練題  第四節(jié)  考查數(shù)字計算的訓練題  第五節(jié)  考查天氣狀況和季節(jié)的訓練題  第六節(jié)  考查生日或節(jié)日的訓練題  第七節(jié)  考查健康狀況的訓練題  第八節(jié)  考查交通狀況的訓練題  第九節(jié)  考查推理判斷的訓練題  第十節(jié)  考查學校或?qū)W習情況的訓練題第三章  有關(guān)各題材較長對話的專項訓練  第一節(jié)  有關(guān)打電話及所涉及事項的校長對話  第二節(jié)  有關(guān)辨明事件地點、時間及數(shù)字的較長話  第三節(jié)  有關(guān)事件發(fā)生原因的較長對話  第四節(jié)  有關(guān)進行簡單判斷推理的較長對話  第五節(jié)  有關(guān)如何確定人物意愿的訓練第四章  有關(guān)如何聽獨白語段的專項訓練  第一節(jié)  有關(guān)判斷正誤的訓練  第二節(jié)  有關(guān)如何理解主旨的訓練  第三節(jié)  有關(guān)如何進行短文聽寫的訓練第五章  模擬訓練試題  模擬訓練試題（一）  模擬訓練試題（二）錄音原文參考答案

章節(jié)摘錄

　　5. A. We must come back with the books to the library on time.　　B. We must get back the books from the library on time.　　C. We must go back with the books to the library on time.　　D. We must give back the books to the library on time.　　6. A. The teacher will come and see you at that moment.　　B. The teacher will come and see you just now.　　C. The teacher will come and see you right now.　　D. The teacher will come and see you for a while.　　7. A. My camera looks like yours. B. My camera is the same as yours.　　C. My camera doesnt look like yours. D. My camera isnt the same as yours.　　8. A. His daughter has made a decision to buy a computer.　　B. His daughter has thought to buy a computer.　　C. His daughter has wanted to buy a computer.　　D. His daughter has discussed to buy a computer.　　9. A. They went over the road when the traffic lights were red.　　B. They went across the road when the traffic lights were red.　　C. They went through the road when the traffic lights were red.　　D. They went along the road when the traffic lights were red.　　10. A. You can see many tall buildings somewhere in our city.　　B. You can see many tall buildings over there in our city.　　C. You can see many tall buildings nowhere in our city.　　D. You can see many tall buildings here and there in our city.　　11. A. There are much interesting books in our library.　　B. There are a few interesting books in our library.　　C. There are many interesting books in our library.　　D. There are a little interesting books in our library.

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