大學(xué)英語4級考試全方位訓(xùn)練叢書（聽力分冊）

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)英語4級考試全方位訓(xùn)練叢書：聽力分冊》共5章，分別為短對話、長對話、短文聽力、復(fù)合式聽寫和答案、解析及聽力原文。前4章均包括“題型介紹”、“答題技巧”、“真題演練”和“模擬訓(xùn)練”4部分內(nèi)容。所有聽力訓(xùn)練材料均配有原文聽力內(nèi)容，注釋難詞、長句，便于考生自學(xué)和檢查，使其能更好地了解聽力內(nèi)容，并擴(kuò)展知識面?！　”緯m合準(zhǔn)備迎戰(zhàn)大學(xué)英語四級考試的考生使用，也可供參加大學(xué)英語六級考試和研究生入學(xué)考試的考生學(xué)習(xí)和參考。

書籍目錄

第一章 短對話第一節(jié) 題型介紹第二節(jié) 答題技巧第三節(jié) 真題演練第四節(jié) 模擬訓(xùn)練第二章 長對話第一節(jié) 題型介紹第二節(jié) 答題技巧第三節(jié) 真題演練第四節(jié) 模擬訓(xùn)練第三章 短文聽力第一節(jié) 題型介紹第二節(jié) 答題技巧第三節(jié) 真題演練第四節(jié) 模擬訓(xùn)練第四章 復(fù)合式聽寫第一節(jié) 題型介紹第二節(jié) 答題技巧第三節(jié) 真題演練第四節(jié) 模擬訓(xùn)練第五章 答案、解析及聽力原文第一節(jié) 短對話真題演練第二節(jié) 短對話模擬訓(xùn)練第三節(jié) 長對話真題演練第四節(jié) 長對話模擬訓(xùn)練第五節(jié) 短文聽力真題演練第六節(jié) 短文聽力模擬訓(xùn)練第七節(jié) 復(fù)合式聽寫真題演練第八節(jié) 復(fù)合式聽寫模擬訓(xùn)練

章節(jié)摘錄

　?。ǘ┟~的單復(fù)數(shù)　　名詞單復(fù)數(shù)是復(fù)合式聽寫考核的重點(diǎn)之一。考生應(yīng)學(xué)會根據(jù)語法和詞義來判斷并選擇無法在短時間內(nèi)從短文錄音中辨別的名詞的單復(fù)數(shù)。以1998年1月該項考題中的“experience”一詞為例。當(dāng)“experience”表“經(jīng)歷”時為可數(shù)名詞，表“經(jīng)驗”時是不可數(shù)名詞?？忌鶕?jù)“l(fā)ife experiences”（生活經(jīng)歷）可以判斷為單詞的復(fù)數(shù)形式?！　。ㄈ﹦釉~的形式　　復(fù)合式聽寫中要注意動詞的各種形式，如現(xiàn)在分詞、過去分詞等，會正確使用它們的時態(tài)和語態(tài)等?！　。ㄋ模╇y詞考查　　復(fù)合式聽寫還重點(diǎn)考查考生的單詞拼寫能力。在復(fù)合式聽寫中常出現(xiàn)考生知道該填什么詞，卻無法正確拼寫應(yīng)填單詞的現(xiàn)象。如：2003年1月考題中的：“species”、“mysterious”；2006年6月考題中的“schedule”、“necessarily”；2006年12月考題中的“colleagues”。這些詞不是孤僻詞，在大學(xué)英語教材中出現(xiàn)的頻率很高，但由于它們的拼寫不太符合讀音的規(guī)則，容易出現(xiàn)拼寫錯誤。針對復(fù)合式聽寫的這項考點(diǎn)，考生要特別注意那些常用但不符合讀音規(guī)則、容易拼錯的單詞?！　〉诙?jié) 答題技巧　　一 解題步驟　　（一）預(yù)瀏文章已知部分　　首先預(yù)覽文章已經(jīng)給出的文字，盡可能掌握文章的基本大意和詞語的信息。在閱讀中尤其要關(guān)注第一句（主題句）和最后一句（常是總結(jié)句），觀察空格前后的詞語，推斷應(yīng)填寫單詞的詞性、單復(fù)數(shù)、時態(tài)、語態(tài)和詞語搭配等情況?！　。ǘ┻吢犨吿顚憽　〔シ诺谝槐殇浺魰r，考生不用急于填寫空白點(diǎn)，應(yīng)利用這次朗讀，理清文章脈絡(luò)，進(jìn)行簡單記錄，有選擇地填寫。在聽第二遍錄音時，考生要利用空格后的停頓時間，以最快速度記錄填寫的單詞和句子。對于較長的詞語，可先用自己能辨認(rèn)和熟悉的縮寫或簡寫方式，力爭記錄所有的重要信息。如單詞或句子無法寫全，不要著急，先跟上放音的節(jié)奏和速度，然后再設(shè)法解決?！　　?/pre>








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