管理學基礎

內容概要

　　本書突出案例教學，突出實務，每章的編寫思路是知識目標、技能目標、導讀、理論學習、知識點小結、思考與練習、實訓操作、閱讀材料等，這樣的編寫思路便于讀者對知識的理解和掌握，同時，可以引導讀者運用所學的管理學知識，分析、解決實際問題。本書根據(jù)編者多年從事管理學理論研究與教學所積累的經驗，運用理論與實踐相結合的方法，從管理過程的角度，系統(tǒng)闡釋了管理學的基本理論，并融入了國內外管理研究的最新成果。
　　本書可供高職高專經濟管理類各專業(yè)學生作為學習管理學的教材或參考書，也可作為其他專業(yè)學生和有志于從事管理的人員的自學用書，并對從事管理的人員也有一定的指導作用。

書籍目錄

第一章　總論
　知識目標
　技能目標
　導讀
　理論學習
　　1.1管理與管理者
　　　1.1.1管理存在的原因
　　　1.1.2學習管理學的原因
　　　1.1.3管理的含義
　　　1.1.4管理的性質
　　　1.1.5管理的職能
　　　1.1.6管理的主體
　　1.2管理理論
　　　1.2.1中外早期的管理思想
　　　1.2.2管理理論的形成與發(fā)展
　思考與練習
　實訓操作
　閱讀材料
第二章　決策
　知識目標
　技能目標
　導讀
　理論學習
　　2.1決策概述
　　　2.1.1決策的含義
　　　2.1.2決策的過程
　　　2.1.3正確決策的基本要求
　　　2.1.4決策的特點
　　2.2決策的類型
　　　2.2.1長期決策和短期決策
　　　2.2.2戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術決策
　　　2.2.3程序化決策和非程序化決策
　　　2.2.4個體(人)決策和群體決策
　　　2.2.5確定型決策、風險型決策和不確定型決策
　　2.3決策的方法
　　　2.3.1定性決策方法
　　　2.3.2定量決策方法
　知識點小結
　思考與練習
　實訓操作
　閱讀材料
第三章　計劃
　知識目標
　技能目標
　導讀
　理論學習
　　3.1計劃概述
　　　3.1.1計劃的含義、過程及內容
　　　3.1.2計劃的特點和作用
　　　3.1.3計劃的類型
　　3.2計劃的編制
　　　3.2.1計劃編制過程
　　　3.2.2編制計劃的方法
　　3.3戰(zhàn)略性計劃
　　　3.3.1環(huán)境分析
　　　3.3.2戰(zhàn)略選擇
　知識點小結
　思考與練習
　實訓操作
　閱讀材料
第四章　組織
　知識目標
　技能目標
　導讀
　理論學習
　　4.1組織概述
　　　4.1.1組織的含義
　　　4.1.2組織的要素
　　　4.1.3組織的分類
　　　4.1.4組織工作的內容
　　　4.1.5管理幅度與管理層次
　　　4.1.6部門化
　　　4.1.7職權、集權、分權和授權
　　　4.1.8常見的組織結構形式
　　　4.1.9組織結構形式的新發(fā)展
　　　4.1.10組織結構的影響因素
　　4.2組織變革
　　　4.2.1組織變革的含義
　　　4.2.2組織變革的類型
　　　4.2.3組織變革的目標
　　　4.2.4組織變革的內容
　　　4.2.5組織變革的原因
　　　4.2.6組織變革阻力的主要來源
　　　4.2.7組織變革的過程
　　　4.2.8組織沖突及其管理
　　4.3組織文化
　　　4.3.1組織文化的含義與特征
　　　4.3.2組織文化的結構
　　　4.3.3組織文化的內容
　　　4.3.4組織文化的功能
　　　4.3.5組織文化的創(chuàng)建
　　4.4人力資源管理
　　　4.4.1人力資源概述
　　　4.4.2人力資源管理概述
　　　4.4.3人力資源管理的程序
　知識點小結
　思考與練習
　實訓操作
　閱讀材料
第五章　領導
　知識目標
　技能目標
　導讀
　理論學習
　　5.1領導概述
　　　5.1.1領導的含義
　　　5.1.2管理與領導的關系
　　　5.1.3領導權力的類型
　　5.2領導理論
　　　5.2.1領導特質理論
　　　5.2.2領導行為理論
　　　5.2.3領導權變理論
　　5.3領導藝術
　　　5.3.1領導藝術的內涵
　　　5.3.2領導藝術的分類
　　　5.3.3主要的領導藝術
　　5.4激勵
　　　5.4.1激勵的含義
　　　5.4.2激勵的過程
　　　5.4.3激勵的原則
　　　5.4.4激勵的方式
　　　5.4.5人性假設理論
　　　5.4.6激勵理論
　　5.5溝通
　　　5.5.1溝通的含義
　　　5.5.2溝通的作用
　　　5.5.3溝通的過程
　　　5.5.4溝通的形式
　　　5.5.5溝通的管理
　知識點小結
　思考與練習
　實訓操作
　閱讀材料
第六章　控制
　知識目標
　技能目標
　導讀
　　6.1控制概述
　　　6.1.1 控制的含義
　　　6.1.2控制的必要性
　　6.2控制的類型
　　　6.2.1現(xiàn)場控制
　　　6.2.2反饋控制
　　　6.2.3前饋控制
　　6.3控制的過程
　　　6.3.1確立標準
　　　6.3.2衡量績效
　　　6.3.3糾正偏差
　　6.4當代控制問題
　　6.5控制的方法
　　　6.5.1預算控制
　　　6.5.2財務控制
　　　6.5.3生產控制
　　　6.5.4走動式管理
　知識點小結
　思考與練習
　實訓操作
　閱讀材料
第七章　管理創(chuàng)新
　知識目標
　技能目標
　導讀
　理論學習
　　7.1管理創(chuàng)新概述
　　　7.1.1管理創(chuàng)新的含義與作用
　　　7.1.2管理創(chuàng)新的內容
　　7.2創(chuàng)新的過程
　　　7.2.1創(chuàng)新的原則
　　　7.2.2創(chuàng)新的過程
　　　7.2.3創(chuàng)新的主體
　　7.3創(chuàng)新的方法
　　　7.3.1頭腦風暴法
　　　7.3.25w1h法
　　　7.3.3綜攝法
　　　7.3.4組合創(chuàng)新法
　　　7.3.5 逆向思維法
　　7.4中國企業(yè)的管理創(chuàng)新
　　　7.4.1中國企業(yè)進行企業(yè)管理創(chuàng)新的必要性
　　　7.4.2中國企業(yè)管理創(chuàng)新面臨的問題
　　　7.4.3中國企業(yè)管理創(chuàng)新的具體思路
　知識點小結
　思考與練習
　實訓操作
　閱讀材料
參考文獻

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