電子技術基本理論與技能

前言

　　《教育部關于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》【2008】8號文中指出“要高度重視實踐和實訓教學環(huán)節(jié)，突出‘做中學、做中教’的職業(yè)教育教學特色”，對職業(yè)教育的教學內容、教學方法的改革提出了明確的要求。本書正是以教育部最新頒布的中等職業(yè)學校電子技術基礎與技能教學大綱為依據，并參照行業(yè)的相關職業(yè)技能鑒定標準編寫的。本教材的編寫，在本著讓學生掌握基本知識的基礎上，強化操作技能、職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力的培養(yǎng)，使學生既有看懂電路原理圖的能力，又有正確選擇合適的電子元器件的能力；既有安裝簡單電路的能力，又具有查找電路簡單故障和維修的能力。在編寫過程中，通過對武漢市富士康科技集團、廣東步步高電子工業(yè)有限公司、美的集團武漢制冷設備有限公司等部分相關中型企業(yè)進行調研，注重吸收電子技術領域中的新知識、新技術、新工藝、新方法。全書共計10個項目13個任務，均以實用電子制作為主線，以具體工作任務為驅動來展開教學?！　”窘滩脑趦热萁M織、結構編排等方面都較傳統(tǒng)教材做出了重大改革，每個項目均由“項目情景展示”、“項目學習目標”、“工作任務”、“知識鏈接”和“項目學習評價小結”5個模塊組成。通過指導學生完成項目任務，進而學習基本理論知識；再通過對基本理論知識的學習，反思項目工作任務中的實踐操作過程，充分體現理論與實踐的結合。教學方式強調“先做再學，邊做邊學”，變學生對單純知識的被動學習為對實用技能的主動探究，樹立起主動學習的信心和興趣?！　≡陧椖康倪x擇上，充分考慮到各學校教學設備的狀況，具有實驗材料易得、制作容易、實用性強等特點。在實施過程中，既可以采用萬能實驗板制作，也可以在現有的實驗板或電子電工實驗臺上完成。本書由武漢市教育科學院職業(yè)與成人教育教研室范忻、武漢市第二職業(yè)教育中心學校肖詩海任主編，并完成全書統(tǒng)稿；武漢市第二職業(yè)教育中心學校劉起義、武漢市工業(yè)科技學校余鐵梅任副主編。參加編寫的其他教師有：武漢市第三職業(yè)教育中心學校陳曉萍、廣東省佛山市高級技工學校陳炳欽、武漢市東西湖職業(yè)技術學校畢紅林、武漢市黃陂高級職業(yè)技術學校蔣球峰、武漢市第一商業(yè)學校高飛、武漢市機電工程學校黃安、武漢市江夏職業(yè)技術學校王玉華、武漢市石牌嶺職業(yè)高級中學李儉、付克達。參編教師分工如下：劉起義、范忻、陳曉萍編寫項目一；畢紅林、肖詩海、蔣球峰編寫項目二；陳炳欽、肖詩海編寫項目三；余鐵梅、肖詩海編寫項目四；劉起義、范忻編寫項目五；高飛、劉起義編寫項目六；肖詩海、黃安編寫項目七；王玉華、劉起義、肖詩海編寫項目八；范忻、李儉編寫項目九；肖詩海、付克達編寫項目十。在本書編寫過程中，得到了武漢市相關中職學校領導，行業(yè)、企業(yè)專家的大力支持，武漢市電子信息職業(yè)技術學校、武漢電子電工教研中心程立群主任對本書內容進行了審定，在此一并深表謝意！　　另附教學建議學時表如下，在實施中任課教師可根據具體情況適當調整和取舍。

內容概要

本書依據教育部最新頒布的中等職業(yè)技術學校電子技術基礎與技能教學大綱，并參照行業(yè)的相關職業(yè)技能鑒定標準編寫而成。教材的編寫是以項目任務為主線，以具體工作過程為導向來實施課程教學的。    本書設有10個項目：電子元器件的識別與檢測、直流穩(wěn)壓電源的組裝與調試、音頻功放的安裝與調試、收音機的組裝與調試、制作多路選擇器、制作電子數字鐘、制作振蕩電路、制作家用調光臺燈、555時基電路應用、數模與模數轉換技術。教材突出實用，圖文并茂。    本書配合《電工技術基本理論與技能》一書使用，可作為中等職業(yè)學校電子電器應用與維修專業(yè)、電子與信息技術專業(yè)、電子技術與應用專業(yè)、電氣自動化專業(yè)、機電一體化專業(yè)和計算機專業(yè)的基礎理論與技能課程的教材，也可供相關專業(yè)的工程人員和技術工人參考。

書籍目錄

項目一　常用電子元器件的識別與檢測　任務一　用數字萬用表檢測常用的電子元器件　任務二　晶體二極管的檢測　　知識鏈接一　晶體二極管特性　任務三　晶體三極管的檢測　　知識鏈接二　晶體管放大電路　　知識鏈接三　新型半導體器件的基礎知識項目二　直流穩(wěn)壓電源的組裝與調試　任務三　端可調式直流集成穩(wěn)壓源的組裝與調試　　知識鏈接　整流、濾波、穩(wěn)壓基礎知識項目三　音頻功放的安裝與調試  任務　裝配和調試音頻功率放大器  知識鏈接一　集成運算放大器基礎知識  知識鏈接二　低頻功放的基礎知識項目四　收音機的組裝與調試  任務安　裝調試S66D型收音機  知識鏈接　超外差收音機的基礎知識項目五　制作多路選擇器  任務一　制作三人電子表決器  知識鏈接一　脈沖電路與數字電路  任務二　制作四人電子搶答器  知識鏈接二　觸發(fā)器的基礎知識  知識鏈接三　編碼器與譯碼器項目六　制作電子數字鐘　任務　制作電子數字鐘　　知識鏈接　時序邏輯電路的基礎知識項目七　制作振蕩電路　任務　安裝與調試RC橋式音頻(低頻)正弦波信號發(fā)生器　　知識鏈接　振蕩電路的基礎知識項目八　制作家用調光臺燈電路　任務　組裝并調試家用調光臺燈電路　　知識鏈接　晶閘管基礎知識項目九　555時基電路應用　任務　安裝調試555時基電路組成的叮咚門鈴　　知識鏈接　555時基電路的基礎知識項目十　數模與模數轉換技術  任務　安裝測試DAC0808 D／A轉換器  知識鏈接　數模與模數轉換的基礎知識附錄參考文獻

章節(jié)摘錄

　?。?）前置低放電路檢波濾波后的音頻信號由電位器RP送到前置低放管VT　　經過低放可將音頻信號電壓放大幾十到幾百倍（但是音頻信號經過放大后帶負載能力還很差，不能直接推動揚聲器工作，后續(xù)還需進行功率放大）。旋轉電位器RP可以改變VT4的基極對地的信號電壓大小，可達到控制音量的目的。　?。?）功率放大器（OTL電路）　　功率放大器的任務是輸出較大功率的音頻信號以推動揚聲器工作。本電路采用無輸出變壓器功率放大器（OTL），可以消除輸出變壓器引起的失真和損耗，頻率特性好，還可以減小放大器的體積和重量。　　VTs、VT6組成同類型晶體管的推挽電路，R7、R8和R9、R10分別是VT5、VT6的偏置電阻。變壓器T5做倒相耦合，C9是隔直電容，也是耦合電容。為了減少低頻失真，電容C0容量可選大點。無輸出變壓器功率放大器的輸出阻抗低，可以直接推動揚聲器工作?！　?.超外差式集成電路收音機簡介　　隨著集成工藝的發(fā)展，收音機電路中也廣泛采用集成電路，這樣使得整個電路簡潔，安裝、調試檢測方便，圖4-11為IC7613型超外差式集成電路收音機原理圖。　　IC7613型超外差式集成電路收音機主要采用一塊CD7613CP集成電路，該集成電路將中放、檢波、功放部分等集于一體，省去了實際調試的煩瑣，提高了電路工作穩(wěn)定性。整個電路原理如下：　　在磁性天線L1上感應調幅信號經過雙聯(lián)CA的調諧回路選擇所需要的電臺信號，此信號通過磁棒感應到L2送給IC的6、7腳；本機振蕩信號由T1和IC內的晶體管產生，本振電壓由IC內部直接送到混頻級，在5腳可得到本振電壓（300mV）經混頻后的中頻信號（465kHz），由4腳送到第一中周T2，其次級電壓由1、2腳送到IC內部的中頻放大級進行中頻放大，放大后的中頻信號由15腳送至第二中周T3，經第二級中頻放大后的信號由14腳送入IC內部進行峰值檢波，檢波后的音頻電壓信號由8腳輸出，經C7、Rp和R送入9腳經IC進行音頻放大，放大后的音頻信號由12腳輸出經C4驅動揚聲器發(fā)出聲音。

圖書封面

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