出版時(shí)間:2010-2 出版社:國(guó)防工業(yè)出版社 作者:薛青 頁(yè)數(shù):359
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前言
裝備作戰(zhàn)仿真是將裝備仿真和作戰(zhàn)仿真實(shí)現(xiàn)了有機(jī)的結(jié)合,將武器裝備的仿真模型置于比較逼真的虛擬戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境中,在一定的作戰(zhàn)背景下,進(jìn)行武器裝備、作戰(zhàn)人員、戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境的戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗過(guò)程仿真。自20世紀(jì)50年代以來(lái),美國(guó)、蘇聯(lián)以及北大西洋公約組織都十分重視裝備作戰(zhàn)仿真技術(shù)的研究和應(yīng)用。美軍已經(jīng)成立了專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)研制、開(kāi)發(fā)、管理仿真訓(xùn)練系統(tǒng)(器材)以及支持仿真訓(xùn)練的執(zhí)行部門(mén)——美軍國(guó)家仿真中心,并且成立了多種級(jí)別和各種類(lèi)型的作戰(zhàn)仿真實(shí)驗(yàn)室,對(duì)未來(lái)作戰(zhàn)環(huán)境、作戰(zhàn)行動(dòng)、作戰(zhàn)過(guò)程以及武器裝備性能等進(jìn)行描述和仿真,為受訓(xùn)者提供近似實(shí)戰(zhàn)實(shí)裝鍛煉的高度模擬化的訓(xùn)練場(chǎng)所。我軍從80年代初開(kāi)始,掀起了作戰(zhàn)仿真、專(zhuān)家系統(tǒng)的研究熱潮。從分隊(duì)?wèi)?zhàn)斗對(duì)抗仿真、師團(tuán)戰(zhàn)術(shù)仿真、軍兵種專(zhuān)用仿真到合成軍隊(duì)?wèi)?zhàn)役仿真,幾十個(gè)仿真系統(tǒng)涌現(xiàn)出來(lái),一批戰(zhàn)術(shù)專(zhuān)家系統(tǒng)、戰(zhàn)役決策專(zhuān)家系統(tǒng)也嶄露頭角,其成果直接為部隊(duì)作戰(zhàn)、訓(xùn)練提供了服務(wù),產(chǎn)生了巨大的效益。本書(shū)編寫(xiě)的目的是為實(shí)現(xiàn)裝甲兵工程學(xué)院“仿真工程專(zhuān)業(yè)本科人才培養(yǎng)方案”中規(guī)定的人才培養(yǎng)目標(biāo),落實(shí)新制定的“裝備作戰(zhàn)仿真”課程標(biāo)準(zhǔn),編寫(xiě)與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相一致的教材。本書(shū)是一本系統(tǒng)詳細(xì)描述裝備作戰(zhàn)仿真的基本概念、基本理論和方法、主要研究?jī)?nèi)容的教材,具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性、理論性,同時(shí)具有大量的實(shí)例和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,是理論與實(shí)踐結(jié)合較為緊密的一門(mén)綜合性專(zhuān)業(yè)課教材,是一本裝備作戰(zhàn)仿真的專(zhuān)用教科書(shū)。
內(nèi)容概要
本書(shū)圍繞裝備作戰(zhàn)仿真的技術(shù)發(fā)展過(guò)程,比較全面地介紹了裝備作戰(zhàn)仿真的各個(gè)方面,包括裝備作戰(zhàn)仿真的發(fā)展歷程、概念、理論、方法和應(yīng)用。本書(shū)的重點(diǎn)是介紹最近幾年裝備作戰(zhàn)仿真發(fā)展的新技術(shù)、新方法,特別是對(duì)在信息化作戰(zhàn)條件下戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境建模與仿真、裝備及作戰(zhàn)行動(dòng)建模與仿真、指揮信息系統(tǒng)建模與仿真、仿真可信度以及裝備作戰(zhàn)仿真典型應(yīng)用等關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了詳盡的闡述。內(nèi)容上覆蓋了國(guó)內(nèi)外最新的研究成果和主要的學(xué)術(shù)思想,包含了裝備作戰(zhàn)仿真的基本理論和方法,通過(guò)大量的具體實(shí)例總結(jié)歸納了裝備作戰(zhàn)仿真的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并展望了裝備作戰(zhàn)仿真的發(fā)展和研究方向?! ”緯?shū)面向仿真工程專(zhuān)業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域的本科生、研究生及從事裝備作戰(zhàn)仿真研究和開(kāi)發(fā)的科技人員和廣大軍事愛(ài)好者。
書(shū)籍目錄
第一章 緒論 第一節(jié) 作戰(zhàn)仿真的歷史發(fā)展 第二節(jié) 相關(guān)基本概念 第三節(jié) 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 第四節(jié) 裝備作戰(zhàn)仿真在訓(xùn)練中的應(yīng)用 第五節(jié) 裝備作戰(zhàn)仿真的特點(diǎn)及分類(lèi) 第二章 裝備作戰(zhàn)仿真的理論和方法 第一節(jié) 作戰(zhàn)模型的建模 第二節(jié) 蘭切斯特方程 第三節(jié) 蒙特卡洛法 第四節(jié) 指數(shù)法 第五節(jié) 分布交互仿真 第三章 軍事概念模型 第一節(jié) 軍事概念模型的含義 第二節(jié) 軍事概念模型的描述方法 第三節(jié) 軍事概念模型的開(kāi)發(fā)過(guò)程 第四節(jié) 使命空間功能描述 第四章 戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境建模與仿真 第一節(jié) 地形量化的方法 第二節(jié) 地形分析 第三節(jié) 戰(zhàn)場(chǎng)地形數(shù)據(jù)的采集 第四節(jié) 地表文化特征的描述 第五節(jié) 戰(zhàn)場(chǎng)氣象條件描述 第六節(jié) 人工環(huán)境條件描述 第七節(jié) 戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境的可視化 第五章 裝備及作戰(zhàn)行動(dòng)建模與仿真 第一節(jié) 裝備實(shí)體建模 第二節(jié) 機(jī)動(dòng)建模與仿真 第三節(jié) 目標(biāo)發(fā)現(xiàn)建模與仿真 第四節(jié) 射擊與損耗建模與仿真 第五節(jié) 保障建模與仿真 第六章 指揮信息系統(tǒng)建模與仿真 第一節(jié) 指揮信息系統(tǒng)建模與仿真概述 第二節(jié) 指揮信息系統(tǒng)建模與仿真方法 第三節(jié) 指揮決策建模與仿真 第四節(jié) 指揮命令的描述與仿真 第五節(jié) 通信網(wǎng)絡(luò)建模與仿真 第六節(jié) 信息流的建模與仿真 第七章 數(shù)據(jù)及仿真結(jié)果表現(xiàn) 第一節(jié) 作戰(zhàn)仿真中的數(shù)據(jù) 第二節(jié) 仿真結(jié)果表現(xiàn) 第八章 裝備作戰(zhàn)仿真的可信度評(píng)估 第一節(jié) 可信度評(píng)估的重要性 第二節(jié) 可信度評(píng)估的基本概念 第三節(jié) VV&A的基本原則和工作過(guò)程 第四節(jié) VV&A技術(shù)和方法 第五節(jié) 數(shù)據(jù)的VV&C 第九章 裝備作戰(zhàn)仿真典型應(yīng)用及實(shí)例 第一節(jié) 裝備作戰(zhàn)仿真的典型應(yīng)用 第二節(jié) 軍事訓(xùn)練仿真應(yīng)用實(shí)例 第三節(jié) 裝備作戰(zhàn)效能評(píng)估應(yīng)用及實(shí)例 第四節(jié) 裝備發(fā)展規(guī)劃與論證應(yīng)用實(shí)例 第五節(jié) 美軍的大型作戰(zhàn)仿真系統(tǒng)及應(yīng)用實(shí)例 附錄1 思考題 附錄2 裝備作戰(zhàn)仿真試驗(yàn)指導(dǎo)書(shū) 參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
插圖:利用武器裝備進(jìn)行作戰(zhàn)過(guò)程的仿真具有悠久的歷史,最早的作戰(zhàn)訓(xùn)練可以追溯到5000年前的青銅器時(shí)代。提到古代戰(zhàn)爭(zhēng),人們就會(huì)聯(lián)想到排兵布陣。要想取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,僅僅有指揮官的“計(jì)”、“謀”來(lái)推演是不夠的,為了提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,自古以來(lái),士兵作戰(zhàn)陣形的演練是必不可少的,它就是現(xiàn)在所說(shuō)的作戰(zhàn)演習(xí)。公元前500年,古印度棋戲“恰圖朗加(Chaturange)”模擬了當(dāng)時(shí)在印度軍隊(duì)中服役的四種武裝:象、馬、雙輪馬拉戰(zhàn)車(chē)和步兵。它們都是古代戰(zhàn)爭(zhēng)中武器裝備和參戰(zhàn)人員的模型,棋盤(pán)則是戰(zhàn)場(chǎng)的模型。中國(guó)的圍棋,擺脫了單純對(duì)戰(zhàn)斗中具體元素的模仿,提煉成能表現(xiàn)戰(zhàn)斗過(guò)程中雙方戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)略運(yùn)用的作戰(zhàn)模型。圍棋藝術(shù)中的“包圍”、“占領(lǐng)”概念,都是真實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)活動(dòng)中對(duì)應(yīng)概念的類(lèi)比,推理和判斷的思路和方法大多來(lái)源于軍事原則和方法。中國(guó)象棋棋子將、仕、相、車(chē)、馬、炮、卒模擬了一支完整軍隊(duì)的各類(lèi)成員;國(guó)際象棋中也模擬了王、后、車(chē)、馬、象、兵?,F(xiàn)代裝備作戰(zhàn)仿真起源于兵棋。1811年,普魯士宮廷戰(zhàn)爭(zhēng)顧問(wèn)馮。萊茨維茲發(fā)明了一種用沙盤(pán)、地圖、棋子和計(jì)算表模擬軍隊(duì)交戰(zhàn)過(guò)程的器材,取名為(兵棋)。他按照1:2372的比例尺用膠泥做出地形模型,能夠顯示地形的起伏特征,并以色彩表現(xiàn)水流、道路、村莊和樹(shù)林,用小瓷方塊表示軍隊(duì)和武器,進(jìn)行對(duì)陣表演。他們?cè)诒逯惺褂靡环貓D,用棋子代表軍隊(duì),有兩個(gè)對(duì)陣人、一個(gè)裁判、一個(gè)概率表和一本詳細(xì)的規(guī)則。它的基本特征是“定量分析”。由于它既真實(shí),又通俗易懂,很快在西方國(guó)家軍隊(duì)中普及,成為軍隊(duì)作戰(zhàn)的訓(xùn)練器材,是現(xiàn)代裝備作戰(zhàn)仿真的真正起源。早期的裝備作戰(zhàn)仿真通常有以下三種形式。
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《裝備作戰(zhàn)仿真基礎(chǔ)》由國(guó)防工業(yè)出版社出版。
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