現(xiàn)代通信原理與技術(shù)

前言

　　“通信原理”是通信工程和電子信息等專(zhuān)業(yè)的核心專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課之一。由于通信原理課程的理論性強(qiáng)，課堂學(xué)習(xí)是純理論的知識(shí)，而且實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有限，全部利用硬件實(shí)驗(yàn)箱實(shí)現(xiàn)，導(dǎo)致學(xué)生只能了解部分原理，對(duì)完整的通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和認(rèn)識(shí)比較模糊。本教材以現(xiàn)代通信系統(tǒng)為背景，突出通信系統(tǒng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。每章內(nèi)容的后面都增加了通信系統(tǒng)原理的Matlab仿真實(shí)驗(yàn)和System View仿真實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中用仿真實(shí)驗(yàn)可以直觀(guān)而深入地理解通信系統(tǒng)的基本原理、基本技術(shù)和系統(tǒng)性能的分析方法。在硬件實(shí)驗(yàn)環(huán)境下無(wú)法實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容可以在軟件仿真實(shí)驗(yàn)中完成。本教材中用Matlab和System View作為仿真平臺(tái)，將Matlab的通信工具箱和System View的可視化動(dòng)態(tài)仿真技術(shù)應(yīng)用到通信原理課程的實(shí)驗(yàn)，使一些抽象的概念和原理可視化，有助于學(xué)生的理解和接受，既提高了教學(xué)質(zhì)量和效率，又為學(xué)生提供了良好的通信系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、模擬、調(diào)試分析平臺(tái)，鍛煉其分析和解決問(wèn)題的能力。教材內(nèi)容以樊昌信等編著的經(jīng)典教材《通信原理》（第5版）和羅新民等編著的《現(xiàn)代通信原理》內(nèi)容為基礎(chǔ)，包括模擬通信系統(tǒng)和數(shù)字通信系統(tǒng)，并以數(shù)字通信系統(tǒng)為主。主要介紹調(diào)制、編碼、信號(hào)設(shè)計(jì)、噪聲分析等基本理論和分析方法。本教材吸收了國(guó)內(nèi)外同類(lèi)教材的優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合近幾年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐和改革成果編寫(xiě)而成。內(nèi)容由淺到深，加上仿真實(shí)驗(yàn)，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)?！　∪珪?shū)共13章，包括：緒論、確定信號(hào)分析、隨機(jī)信號(hào)和噪聲分析、信號(hào)設(shè)計(jì)與信號(hào)處理技術(shù)、信道與線(xiàn)性調(diào)制系統(tǒng)、角度調(diào)制系統(tǒng)、信源編碼、數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)、數(shù)字載波傳輸系統(tǒng)、差錯(cuò)控制編碼、同步原理、通信網(wǎng)及現(xiàn)代艦船通信技術(shù)?！　”緯?shū)的特點(diǎn)是以現(xiàn)代通信系統(tǒng)為背景，突出通信系統(tǒng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，概念準(zhǔn)確、內(nèi)容全面、自成體系、便于自學(xué)和仿真實(shí)驗(yàn)。既注重基本理論和基本概念的闡述，又突出通信系統(tǒng)的理論的實(shí)現(xiàn)技術(shù)，為學(xué)生提供通信系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、模擬和調(diào)試分析平臺(tái)，鍛煉其分析和解決問(wèn)題的能力。本書(shū)可作為工科信息工程、通信與電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)通信原理課程學(xué)習(xí)的教材或輔助教材，也可作為相關(guān)領(lǐng)域工程技術(shù)人員的參考書(shū)。讀者應(yīng)具備概率論、電路、信號(hào)與系統(tǒng)和通信電子線(xiàn)路等方面的知識(shí)。

內(nèi)容概要

通信原理課程，是通信工程和電子信息等專(zhuān)業(yè)的核心專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課之一。由于通信原理課程的理論性強(qiáng)，課堂學(xué)習(xí)又是純理論的知識(shí)，而且實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有限，且全部利用硬件實(shí)驗(yàn)箱實(shí)現(xiàn)，導(dǎo)致學(xué)生只能了解部分原理，對(duì)完整的通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和認(rèn)識(shí)比較模糊。本教材以現(xiàn)代通信系統(tǒng)為背景，突出通信系統(tǒng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，每章內(nèi)容的后面都增加了通信系統(tǒng)原理的Matlab仿真實(shí)驗(yàn)和System View仿真實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中用仿真實(shí)驗(yàn)可以直觀(guān)而深入地理解通信系統(tǒng)的基本原理、基本技術(shù)和系統(tǒng)性能的分析方法。在硬件實(shí)驗(yàn)環(huán)境下無(wú)法實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容可以在軟件仿真實(shí)驗(yàn)中完成。    本書(shū)可作為工科通信工程、電子信息、信息工程、通信與電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的“通信原理”課程教材和輔助教材，也可作為研究生和相關(guān)領(lǐng)域工程技術(shù)人員的參考書(shū)。

書(shū)籍目錄

第1章  緒論  1.1 通信技術(shù)的發(fā)展和展望  1.2 信息、信息量與信道容量公式.    1.2.1 消息、信號(hào)與信息    1.2.2 信息量    1.2.3 平均信息量    1.2.4 香農(nóng)信道容量公式  1.3 通信系統(tǒng)模型    1.3.1 通信系統(tǒng)一般模型    1.3.2 通信系統(tǒng)分類(lèi)    1.3.3 模擬通信系統(tǒng)和數(shù)字通信系統(tǒng)  1.4 通信系統(tǒng)主要性能指標(biāo)    1.4.1 有效性    1.4.2 可靠性  1.5 通信仿真工具介紹    1.5.1 Matlab簡(jiǎn)介    1.5.2 SimuLink模塊介紹    1.5.3 SystemView簡(jiǎn)介    1.5.4 SystemView仿真步驟    1.5.5 SystemView仿真實(shí)例習(xí)題第2章  確定信號(hào)分析  ……第3章  隨機(jī)信號(hào)與噪聲第4章  信號(hào)設(shè)計(jì)與信號(hào)處理技術(shù)第5章  信道與線(xiàn)性調(diào)制系統(tǒng)第6章  模擬角度調(diào)制系統(tǒng)(非線(xiàn)性調(diào)制)第7章  信源編碼第8章  數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)第9章  數(shù)字載波傳輸系統(tǒng)第10章  差錯(cuò)控制編碼第11章  同步原理第12章  通信網(wǎng)第13章  現(xiàn)代艦船通信技術(shù)附錄  通信原理Matlab仿真實(shí)驗(yàn)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　隨著數(shù)字通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展以及通信網(wǎng)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相互融合，信息科學(xué)技術(shù)已成為21世紀(jì)國(guó)際社會(huì)和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的強(qiáng)大推動(dòng)力。信息作為一種資源，只有通過(guò)廣泛地傳播與交流才能產(chǎn)生利用價(jià)值，促進(jìn)社會(huì)成員之間的合作，推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟(jì)效益。因此，通信的根本目的在于傳輸含有信息的消息?！巴ㄐ拧币簿褪恰靶畔鬏敗被颉跋鬏敗薄Ｄ壳暗耐ㄐ旁絹?lái)越依賴(lài)于利用“電”來(lái)傳遞消息的電通信方式。由于電通信迅速、準(zhǔn)確、可靠且不受時(shí)間、地點(diǎn)、距離的限制，因而得到了迅速的發(fā)展和廣泛的應(yīng)用。如今，在自然科學(xué)領(lǐng)域涉及“通信”這一術(shù)語(yǔ)時(shí)，一般是指“電通信”。　　物質(zhì)、能量和信息是構(gòu)成社會(huì)的三大基本要素。當(dāng)前，人類(lèi)社會(huì)已步人了“信息社會(huì)”，一場(chǎng)信息化革命的風(fēng)暴正席卷全球。這是人類(lèi)社會(huì)繼農(nóng)業(yè)革命、工業(yè)革命之后的又一次改變?nèi)祟?lèi)社會(huì)進(jìn)程的偉大革命。在信息社會(huì)，人們無(wú)需再像以前那樣將主要的時(shí)問(wèn)和精力用于物質(zhì)、能源的開(kāi)發(fā)和利用上，而是以更多的精力與信息打交道。信息社會(huì)的最主要特征是，信息已成為一種重要的社會(huì)資源。信息社會(huì)與工業(yè)社會(huì)、農(nóng)業(yè)社會(huì)的最大差異在于信息已成為人類(lèi)生存及社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力。信息的開(kāi)發(fā)和利用已成為社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志?，F(xiàn)代通信系統(tǒng)起著信息傳輸和交換的作用，在信息社會(huì)中更顯示出它的重要性，通信系統(tǒng)可視為信息社會(huì)的生命線(xiàn)。通信技術(shù)的發(fā)展代表著人類(lèi)社會(huì)的文明和進(jìn)步，因此，從事通信方面的技術(shù)人員應(yīng)該了解通信技術(shù)的過(guò)去和現(xiàn)在，預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展。

編輯推薦

　　模擬通信系統(tǒng)和數(shù)字通信系統(tǒng)，并以數(shù)字通信系統(tǒng)為主。主要介紹調(diào)制、編碼、信號(hào)設(shè)計(jì)、噪聲分析等基本理論和分析方法。本教材吸收了國(guó)內(nèi)外同類(lèi)教材的優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合近幾年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐和改革成果編寫(xiě)而成。內(nèi)容由淺到深，加上仿真實(shí)驗(yàn)，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)?！　”緯?shū)可作為工科信息工程、通信與電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)通信原理課程學(xué)習(xí)的教材或輔助教材，也可作為相關(guān)領(lǐng)域工程技術(shù)人員的參考書(shū)。

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