新思路大學英語

內容概要

　　大學英語四級考試是教育部高教司自1987年9月開始主持實施的一項大規(guī)模的全國性標準化考試，作為檢查和督促大學英語教學大綱貫徹實施、評估教學質量的一種有效手段，得到了全社會的認同?！　檫m應我國高等教育新的發(fā)展形勢，深化教學改革，提高教學質量，培養(yǎng)學生的英語綜合運用能力，教育部高教司于2004年初組織制定并在全國部分高校試點《大學英語課程教學要求（試　　行）》。2005年9月，大學英語考試委員會公布了新的大學英語四級考試樣題，并于2006年6月在全國180所試點院校實施。2007年1月開始全面實施改革后的大學英語四級考試。新題型采用了710分制，加大了聽力理解部分的比重，新增了快速閱讀，同時將傳統(tǒng)的閱讀理解細化為常規(guī)閱讀和語篇填空兩種仔細閱讀理解形式，并且增加了漢譯英等項目，豐富了題型種類，更注重了對考生綜合能力的考查?！　榱烁玫刂笇V大考生系統(tǒng)、高效地備考四級，通過必要的、有針對性的考前訓練來提高四級應試能力，我們組織編寫了本書。希望廣大考生充分有效地利用該書，在備考階段刻苦努力，求實求精，真正提高自己的英語綜合應用水平，在考試中取得滿意的成績。

書籍目錄

第一章 快速閱讀第一節(jié) 大綱解讀及解題說明一、大綱要求二、命題特點及規(guī)律三、對考生能力要求四、解題總體原則第二節(jié) 真題解析一、新四級樣題二、2007年12月四級真題第三節(jié) 強化訓練一、模擬試題二、參考答案第二章 語篇填空第一節(jié) 大綱解讀及解題說明一、大綱要求二、命題特點及規(guī)律三、對考生能力要求四、解題總體原則第二節(jié) 真題解析一、新四級樣題二、2006年6月四級真題三、2006年12月四級真題四、2007年6月四級真題五、2007年12月四級真題第三節(jié) 強化訓練一、模擬試題二、參考答案第三章 常規(guī)閱讀第一節(jié) 大綱解讀及解題說明一、大綱要求二、命題特點及規(guī)律三、對考生能力要求四、解題總體原則第二節(jié) 真題解析一、2007年12月四級真題二、2007年6月四級真題三、2006年6月四級真題（1）四、2006年6月四級真題（2）五、2006年12月四級真題六、2003年9月四級真題第三節(jié) 強化訓練一、模擬試題二、參考答案第四章 完型填空第一節(jié) 大綱解讀及解題說明一、大綱要求二、命題特點及規(guī)律三、對考生能力要求四、解題總體原則第二節(jié) 真題解析一、新四級樣題二、2005年12月四級真題三、2004年6月四級真題第三節(jié) 強化訓練一、模擬試題二、參考答案第五章 翻譯第一節(jié) 大綱解讀及解題說明一、大綱要求二、命題特點及規(guī)律三、對考生能力要求四、解題總體原則第二節(jié) 真題解析一、新四級樣題二、2008年12月四級真題三、2008年6月四級真題四、2007年12月四級真題五、2007年6月四級真題六、2006年12月四級真題七、2006年6月四級真題第三節(jié) 強化訓練一、模擬試題二、參考答案第六章 寫作第一節(jié) 大綱解讀及解題說明一、大綱要求二、命題特點及規(guī)律三、對考生能力要求四、解題總體原則第二節(jié) 真題解析一、論說文二、應用文三、記敘描述文第三節(jié) 強化訓練一、模擬試題二、參考答案

章節(jié)摘錄

　　一、大綱要求　　《大學英語四級考試大綱（2006修訂版）》中對快速閱讀做了如下要求：快速閱讀部分采取1篇～2篇較長篇幅的文章或多篇短文，總長度約為1000詞。要求考生運用略讀和查讀的技能從篇章中獲取信息。略讀考核學生通過快速閱讀獲取文章主旨大意或中心思想的能力，閱讀速度約每分鐘100詞。查讀考核學生利用各種提示，如數字、大寫單詞、段首或句首詞等，快速查找特定信息的能力?？焖匍喿x理解部分采用的題型有是非判斷、句子填空、完成句子等?！　《⒚}特點及規(guī)律　　大學英語四級考試是一種為教學服務的標準化考試。因此，考試改革的方向是在保持考試的科學性、客觀性和公正性的同時，使考試最大限度地對大學英語教學產生正面的導向作用，即通過四級考試的改革，引導師生正確處理教學與考試的關系，更合理地使用四級考試，使考試更好地為教學服務。　　新四級取消了原有的詞匯題，新增了速讀和翻譯。這兩項新增題型是考查詞匯的另一種方式，要求考生能夠更加靈活地運用詞匯知識，從而取得優(yōu)異成績。

圖書封面

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