大學(xué)物理問題、習(xí)題精選及詳解

內(nèi)容概要

大學(xué)生經(jīng)常反映“大學(xué)物理的概念和原理難懂、習(xí)題難解”，其原因是學(xué)習(xí)物理時，對系統(tǒng)和整體缺乏梳理和提煉；尚未掌握各篇章間知識的線索及相互聯(lián)系；沒有抓住每章的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行深思求索；做題時還不夠認(rèn)真刻苦等。    鑒于此，編者在《大學(xué)物理標(biāo)準(zhǔn)化試題精選》（中國建筑工業(yè)出版社，1993年）一書的基礎(chǔ)上，參照《理工科非物理類專業(yè)大學(xué)物理課程基本要求（正式報告稿）》，并結(jié)合教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和體會，作重新編排。增加了概念題，充實(shí)和精選了選擇題、填空題和計(jì)算題，在每章后有解題小結(jié)。以這五部分編寫了這本《大學(xué)物理問題、習(xí)題精選及詳解》。    概念題是針對每一章的基本概念和原理、重點(diǎn)和難點(diǎn)，整理出的有針對性和啟發(fā)性的問題，對其進(jìn)行分析和討論，力求對相關(guān)內(nèi)容的加深理解、抓住脈絡(luò)、分清主次、解惑釋疑。選擇題、填空題和計(jì)算題難易適度，著重于培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。解題小結(jié)注重分析了每章習(xí)題的類型、解題的方法和步驟。    本書的編寫并不針對某一套大學(xué)物理教材，可單獨(dú)作為普通高等院校大學(xué)物理課程的教學(xué)導(dǎo)引和輔助教材，也適合成人高校、夜大、網(wǎng)絡(luò)教育和高等教育自學(xué)考試讀者的自學(xué)指導(dǎo)。同時也可供教師組織習(xí)題討論課、組題復(fù)習(xí)的參考。本書的解答僅供參考之用。

書籍目錄

第一章　質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動學(xué)　一、概念題　二、選擇題　三、填空題　四、計(jì)算題　本章解題小結(jié)第二章　牛頓運(yùn)動定律　一、概念題　二、選擇題　三、填空題　四、計(jì)算題　本章解題小結(jié)第三章　功動能定理功能原理　機(jī)械能守恒定律　一、概念題　二、選擇題　三、填空題　四、計(jì)算題　本章解題小結(jié)第四章　沖量和動量動量守恒定律　角動量守恒定律  一、概念題  二、選擇題  三、填空題  四、計(jì)算題  本章解題小結(jié)第五章　剛體的定軸轉(zhuǎn)動　一、概念題　二、選擇題　三、填空題　四、計(jì)算題　本章解題小結(jié)第六章　機(jī)械振動　一、概念題　二、選擇題　三、填空題　四、計(jì)算題　本章解題小結(jié)第七章　機(jī)械波　一、概念題　二、選擇題　三、填空題　四、計(jì)算題　本章解題小結(jié)第八章　熱力學(xué)基礎(chǔ)　一、概念題　二、選擇題　三、填空題　四、計(jì)算題　本章解題小結(jié)第九章　氣體動理論  一、概念題  二、選擇題　……第十章　真空中的靜電場第十一章　靜電場中的導(dǎo)體和電介質(zhì)第十二章　恒定電流第十三章　穩(wěn)恒磁場和磁介質(zhì)第十四章　電磁感應(yīng)第十五章　電磁場和電磁波第十六章　光的干涉、衍射和偏振第十七章　狹義相對論簡介第十八章　早期量子論第十九章　量子力學(xué)簡介參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第十九章　量子力學(xué)簡介　　提示：本章主要內(nèi)容是微觀粒子的波函數(shù)、薛定諤方程及其簡單應(yīng)用等。學(xué)習(xí)時會感到概念抽象難懂，解題時會感到?jīng)]有思路、難解，其原因在于量子的新理論與經(jīng)典物理理論之間的矛盾，在“破”和“立”的過程中，年輕的物理學(xué)家們帶著重重疑團(tuán)，迷茫困惑、冥思苦索、旁征博引、經(jīng)年累月、頭腦中點(diǎn)燃的思想火花，在自我否定和肯定的反復(fù)地交鋒中，思考和探索，并運(yùn)用對稱、類比、聯(lián)想和移植的科學(xué)方法，在名師指點(diǎn)下，創(chuàng)造性地提出了驚世駭俗、前所未有、難以理解的大膽假設(shè)，在不斷的拷問中，經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)才升華為概念和規(guī)律。為此，學(xué)習(xí)時，我們要克服已學(xué)過的物理知識形成的思維定勢，增強(qiáng)思維能力，勇于接受新理論；多思多問多交流，只要再堅(jiān)持一下，必將敲開量子世界的大門，必將悟出其中之理，得到啟迪，提高了能力和素質(zhì)，在物理知識上又奠定了一塊基石?！　〗K生應(yīng)牢記愛因斯坦的智慧名言：“這世界最令人不解之處在于，它是可以被了解的。”

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