英語詞匯用法指南

內(nèi)容概要

本書的主要內(nèi)容有：第一章簡(jiǎn)介有關(guān)語言學(xué)方面的一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)詞匯有幫助。第二章介紹英語動(dòng)詞的學(xué)習(xí)方法。第三章介紹英語名詞的學(xué)習(xí)方法。第四章介紹英語形容詞的學(xué)習(xí)方法。第五章介紹英語副詞的學(xué)習(xí)方法。第二章至第四章的編寫思路是：先介紹常用詞的語義特點(diǎn)，接著介紹派生詞的語義特點(diǎn)，然后是同義詞辨異要點(diǎn)，最后是英漢語義對(duì)應(yīng)類型。這種編寫方式的好處是讀者可以高屋建瓴把握整體，然后再作具體深入的分析，逐步積累細(xì)節(jié)知識(shí)。第六章是英語短語的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，指出什么叫短語，有多少類別，如何學(xué)習(xí)。第七章是英語兼類詞研究，對(duì)兼類詞的語義特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)初學(xué)者掌握語義大有幫助?！　”緯膶?duì)象是非英語專業(yè)的本科生、研究生、英語專業(yè)的本科生、英語教師及一切英語學(xué)習(xí)者、愛好者。

書籍目錄

第一章 怎樣學(xué)習(xí)英語詞匯　一、詞匯量得多少  二、難點(diǎn)在哪里  三、策略是什么第二章　英語動(dòng)詞　一、英語動(dòng)詞的詞性　?。ㄒ唬┓智逶~性    （二）動(dòng)作性質(zhì)  二、英語動(dòng)詞的搭配    （一）主謂搭配    （二）動(dòng)賓搭配    （三）動(dòng)詞的慣用法  三、英語動(dòng)詞的語義    （一）虛動(dòng)詞    （二）使動(dòng)詞與使役動(dòng)詞    （三）走路動(dòng)詞    （四）視聽說動(dòng)詞  四、英語派生動(dòng)詞    （一）類型    （二）語義  五、英語同義動(dòng)詞辨異    （一）看詞性    （二）看搭配    （三）看所指    （四）看詞根    （五）看語體    （六）看語源  六、英漢動(dòng)詞語義對(duì)應(yīng)比較    （一）英語動(dòng)詞一漢語名詞+動(dòng)詞    （二）英語動(dòng)詞一漢語動(dòng)詞+名詞    （三）英語動(dòng)詞一漢語副詞+動(dòng)詞    （四）英語動(dòng)詞一漢語動(dòng)詞+動(dòng)詞    （五）英語動(dòng)詞一漢語介詞+動(dòng)詞    （六）英語動(dòng)詞一漢語副詞第三章　英語名詞  一、英語名詞的數(shù)    （一）個(gè)體名詞與集體名詞    （二）具體名詞與抽象名詞    （三）數(shù)的慣用法  二、英語名詞的語義    （一）正反兩義詞    （二）褒貶兩義詞    （三）反義詞也是同義詞    （四）英漢語義誤解    （五）科技名詞的用法    三、英語動(dòng)作名詞    （一）英語動(dòng)作名詞的類別    （二）英語動(dòng)作名詞的搭配    （三）英語動(dòng)作名詞的功用　……第四章　英語形容詞第五章　英語副詞第六章　英語短語第七章　英語兼類詞參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一章　怎樣學(xué)習(xí)英語詞匯　　一、詞匯量得多少　　漢語就日常所需詞匯量不是很大，掃盲只認(rèn)800個(gè)字就夠了，一般人認(rèn)2000個(gè)字足夠了，做學(xué)問的可能多一些，4000個(gè)字是個(gè)大數(shù)。曹伯韓先生說，漢語十三經(jīng)不重復(fù)字共有6544個(gè)，現(xiàn)代通用的也不過六七千字。（見“文字和文字學(xué)”《語言學(xué)資料選編》第578頁）。英語詞匯可不是這樣，沒有10000個(gè)單詞，要想像讀漢語那樣，絕對(duì)是不可能的?！　∮⒄Z詞匯浩如煙海，Webster’S Third International Dictionarv收詞約45萬個(gè)，普通中型詞典收詞大約七八萬個(gè)，小詞典約l萬～3萬個(gè)。根據(jù)莊智象先生編譯的《英語語言藝術(shù)》（English Lan—guage Arts，美國(guó)人Joseph Bellafiore原著），“一般掌握3500個(gè)左右的常用詞，就可以聽懂學(xué)校的一般課程，可以進(jìn)行一般性的交際或進(jìn)行業(yè)務(wù)談判，可以讀懂一般的書報(bào)雜志，但要比較自由地表達(dá)思想，需要掌握大約5000個(gè)左右的常用詞。”其實(shí)，5000個(gè)詞也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。　　1985年的《大學(xué)英語教學(xué)大綱》對(duì)本科四級(jí)學(xué)生的要求是：“領(lǐng)會(huì)式掌握4000個(gè)單詞（其中復(fù)用式掌握單詞為2300個(gè)）以及一定量的常用詞組，并且有按照基本構(gòu)詞法識(shí)別生詞的能力?！睂?duì)本科六級(jí)的要求是：“領(lǐng)會(huì)式掌握5300個(gè)單詞（其中復(fù)用式掌握的單詞為2800個(gè)）以及一定量的常用詞組?！?992年的《研究生英語教學(xué)大綱》對(duì)碩士生的要求是：“理解性掌握5000個(gè)左右的常用詞及500個(gè)左右的常用詞組，復(fù)用性掌握其中2000個(gè)左右的基本單詞。認(rèn)知120個(gè)左右常用詞根和詞綴，并能根據(jù)構(gòu)詞法識(shí)別派生詞。”

編輯推薦

　　《英語詞匯用法指南》首先簡(jiǎn)要回顧了語言學(xué)的一點(diǎn)知識(shí)，隨后依次是動(dòng)詞的學(xué)習(xí)方法、名詞的學(xué)習(xí)方法、形容詞的學(xué)習(xí)方法、副詞的學(xué)習(xí)方法、短語的學(xué)習(xí)要點(diǎn)、兼類詞研究。素材主要來自于英語寫作和漢譯英。《英語詞匯用法指南》的對(duì)象是非英語專業(yè)的本科生、研究生，英語專業(yè)的本科生，也可供廣大英語愛好者參考。

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