學(xué)習(xí)學(xué)概論

出版時(shí)間:2006-9  出版社:國(guó)防工業(yè)出版社  作者:李培俊主編  頁(yè)數(shù):149  字?jǐn)?shù):162000  
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內(nèi)容概要

  本書介紹了“學(xué)習(xí)學(xué)”的基本理論,探討學(xué)習(xí)的過(guò)程和規(guī)律。結(jié)合古今中外科學(xué)家及名家的成功經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)介紹了學(xué)習(xí)的基本方法以及影響學(xué)習(xí)的心理因素,使讀者能夠掌握最佳的、適合自身?xiàng)l件與各學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法和技巧,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。

書籍目錄

第一章 緒論 第一節(jié) 學(xué)習(xí)學(xué)研究的對(duì)象及性質(zhì) 第二節(jié) 學(xué)習(xí)的本質(zhì) 第三節(jié) 學(xué)習(xí)的功能及意義第二章 經(jīng)典的學(xué)習(xí)理論簡(jiǎn)介 第一節(jié) 心理因素主體的學(xué)習(xí)理論 第二節(jié) 刺激—反應(yīng)學(xué)習(xí)理論 第三節(jié) 認(rèn)知場(chǎng)學(xué)習(xí)理論第三章 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃 第一節(jié) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 第二節(jié) 學(xué)習(xí)計(jì)劃第四章 學(xué)習(xí)方法 第一節(jié) 學(xué)習(xí)方法概述 第二節(jié) 學(xué)習(xí)方法的選擇 第三節(jié) 常用學(xué)習(xí)方法介紹第五章 閱讀 第一節(jié) 閱讀的含義及基本要求 第二節(jié) 閱讀的一般方法第六章 聽(tīng)講 第一節(jié) 聽(tīng)講的含義及基本要求 第二節(jié) 課堂聽(tīng)課的方法第七章 記憶 第一節(jié) 記憶的含義及分類 第二節(jié) 記憶的一般方法第八章 考試 第一節(jié) 考試的概念 第二節(jié) 應(yīng)試的方法 第三節(jié) 考試的臨場(chǎng)發(fā)揮第九章 總結(jié) 第一節(jié) 總結(jié)的意義及類型 第二節(jié) 總結(jié)的手段及方法第十章 工具書 第一節(jié) 工具書的作用及種類 第二節(jié) 常用工具書的使用方法第十一章 資料的積累和運(yùn)用 第一節(jié) 資料積累的原則及方法 第二節(jié) 資料的整理和運(yùn)用第十二章 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)意志 第一節(jié) 非智力因素概述 第二節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 第三節(jié) 學(xué)習(xí)興趣 第四節(jié) 學(xué)習(xí)意志第十三章 學(xué)習(xí)心理因素 第一節(jié) 心理負(fù)荷及調(diào)節(jié) 第二節(jié) 自信心的樹立及承受挫折能力的培養(yǎng)第十四章 創(chuàng)造性思維的培養(yǎng) 第一節(jié) 創(chuàng)造性思維的基本成分與主要特征 第二節(jié) 達(dá)到創(chuàng)造性思維的途徑 第三節(jié) 創(chuàng)造性思維方法及其在學(xué)習(xí)中的運(yùn)用 第四節(jié) 創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)與訓(xùn)練

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