口腔診所健康教育

內(nèi)容概要

《口腔診所健康教育》分為改變病人的價(jià)值觀、健康教育基礎(chǔ)理論、健康教育基本原理、口腔健康教育特點(diǎn)、口腔健康教育原則、口腔健康教育方法、口腔健康教育內(nèi)容、診所口腔健康教育、網(wǎng)站口腔健康教育、學(xué)?？谇唤】到逃?、社區(qū)口腔健康教育、“愛牙日”健康活動、大眾傳播媒介教育、口腔健康教育計(jì)劃、口腔健康教育歷史等共十五章，中國居民口腔健康指南、我國家庭口腔健康知識和觀念詢問探索性調(diào)查、青島市口腔醫(yī)院口腔健康教育基地等三個(gè)附錄。內(nèi)容系統(tǒng)、全面、規(guī)范、實(shí)用、可操作性強(qiáng)，對口腔診所健康教育具有指導(dǎo)作用。

作者簡介

李剛博士在口腔醫(yī)學(xué)院、現(xiàn)代管理學(xué)院、政治學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院受過多個(gè)專業(yè)教育，獲醫(yī)學(xué)學(xué)士、項(xiàng)目碩士、醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。李剛博士長期從事公共口腔衛(wèi)生服務(wù)和口腔醫(yī)療服務(wù)管理的研究和教學(xué)工作，共完成基金項(xiàng)目、委托項(xiàng)目、合作項(xiàng)目課題44項(xiàng)，主編和參編出版口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)圖書68本，發(fā)表學(xué)術(shù)論文和研究報(bào)告499篇。多篇論文被SCI、Medline、CA等國際權(quán)威檢索收錄。李剛博士認(rèn)為口腔診所是我國口腔醫(yī)療服務(wù)供給的基本形式，對國內(nèi)外眾多的口腔診所開業(yè)管理現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查與研究?，F(xiàn)編著出《口腔診所開業(yè)管理》系列叢書，以推動我國口腔診所開業(yè)管理的規(guī)范化發(fā)展。李剛博士現(xiàn)為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院教授，第四軍醫(yī)大學(xué)公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位（MPH）研究生導(dǎo)師。兼任中華口腔醫(yī)學(xué)會口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會副主任委員。

書籍目錄

第一章改變病人的價(jià)值觀 第一節(jié)口腔健康教育任務(wù) 第二節(jié)病人口腔保健誤區(qū) 第三節(jié)口腔保健的新觀念 第二章健康教育基礎(chǔ)理論 第一節(jié)健康 第二節(jié)健康教育 第三節(jié)健康傳播 第四節(jié)健康行為 第三章健康教育基本原理 第一節(jié)健康教育的作用 第二節(jié)健康教育的基礎(chǔ) 第三節(jié)健康教育的診斷 第四節(jié)健康教育的理論 第五節(jié)健康教育的形式 第六節(jié)健康教育的評價(jià) 第四章口腔健康教育特點(diǎn) 第一節(jié)口腔健康教育特點(diǎn) 第二節(jié)口腔健康教育作用 第三節(jié)口腔健康教育措施 第四節(jié)口腔健康教育效果 第五章口腔健康教育原則 第一節(jié)口腔健康教育實(shí)施原則 第二節(jié)口腔健康教育組織原則 第六章口腔健康教育實(shí)施 第一節(jié)口腔健康咨詢 第二節(jié)病人座談會 第三節(jié)口腔健康專題講座 第四節(jié)口腔健康傳單 第五節(jié)口腔健康小冊子 第六節(jié)口腔健康展板 第七節(jié)口腔健康標(biāo)本模型 第八節(jié)口腔健康電化教育 第九節(jié)口腔健康示范教育 第十節(jié)流動口腔保健車 第十一節(jié)市民體驗(yàn)服務(wù)活動 第十二節(jié)出版口腔健康圖書 （附錄）口腔健康教育文字資料的編寫方法 第七章口腔健康教育內(nèi)容 第一節(jié)口腔解剖生理知識 第二節(jié)口腔常見疾病知識 第三節(jié)口腔醫(yī)療技術(shù)方法 第四節(jié)口腔醫(yī)療注意事項(xiàng) 第五節(jié)自我口腔保健方法 第六節(jié)口腔公共衛(wèi)生服務(wù) （附錄）世界衛(wèi)生組織西太地區(qū)口腔衛(wèi)生宣傳綱要 第八章診所口腔健康教育 第一節(jié)候診教育 第二節(jié)勸服教育 第三節(jié)隨診教育 第四節(jié)隨訪教育 第九章網(wǎng)站口腔健康教 第一節(jié)網(wǎng)站口腔健康教育設(shè)計(jì) 第二節(jié)網(wǎng)站口腔健康咨詢維護(hù) 第十章學(xué)?？谇唤】到逃?第一節(jié)口腔健康教育特點(diǎn) 第二節(jié)口腔健康教育方法 （附錄）全國學(xué)生齲病與牙周疾病綜合防治方案（試行） 第十一章社區(qū)口腔健康教育 第一節(jié)口腔健康教育特點(diǎn) 第二節(jié)口腔健康教育方法 （附錄1）關(guān)于組織義診活動實(shí)行備案管理的通知 （附錄2）湖北省衛(wèi)生廳關(guān)于規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)義診工作的通知 （附錄3）關(guān)于下發(fā)北侖區(qū)義診備案管理有關(guān)規(guī)定的通知 第十二章“愛牙日”健康活動 第一節(jié)“愛牙日”活動宗旨和口號 第二節(jié)“愛牙日”活動內(nèi)容和形式 （附錄1）衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于開展全國“愛牙日”活動的通知 （附錄2）衛(wèi)生部辦公廳全國婦聯(lián)辦公廳關(guān)于開展全國“愛牙日”活動的通知 第十三章大眾傳播媒介教育 第一節(jié)大眾傳播 第二節(jié)報(bào)刊教育 第三節(jié)雜志教育 第四節(jié)電視教育 第十四章口腔健康教育計(jì)劃 第一節(jié)口腔健康教育目標(biāo) 第二節(jié)口腔健康教育設(shè)計(jì) 第三節(jié)口腔健康教育評價(jià) 第十五章口腔健康教育歷史 第一節(jié)世界口腔健康教育歷史 第二節(jié)我國口腔健康教育歷史 附錄1中國居民口腔健康指南 附錄2我國家庭口腔健康知識和觀念詢問探索性調(diào)查 附錄3青島市口腔醫(yī)院口腔健康教育基地 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展必須與國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展相協(xié)調(diào)，人民健康保障的福利水平必須與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)。政府對發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)負(fù)有重要責(zé)任。各級政府要努力增加衛(wèi)生投入，廣泛動員社會各方面籌集發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)的資金，公民個(gè)人也要逐步增加對自身醫(yī)療保健的投入。 2.口腔美容的投入隨著物質(zhì)文明的提高，人們對生活質(zhì)量的要求就會更高，對牙的美觀要求就越強(qiáng)烈，而且牙齒的美觀已經(jīng)逐漸影響我們的工作與社交。沒有人愿意因?yàn)檠例X不整而影響與客戶的交談，因?yàn)檠例X的形象而拒絕燦爛的笑容。 牙疼會給病人帶來極大的痛苦。但有時(shí)痛苦卻并非只來源于單純的疼痛。牙齒不整齊、不潔白也被越來越多的人士所關(guān)注，例如氟斑牙、四環(huán)素牙、牙齒排列不整齊等問題也一樣令人頭痛。如今，這些問題都可以通過牙齒美容修復(fù)，得到比較完美的解決。 其實(shí)，只需要少量口腔美容投入就可以將這些煩惱徹底掃除。即使口腔保健的一次性投入高一點(diǎn)，但其在較長一段時(shí)間內(nèi)有利于個(gè)人的發(fā)展和生活品質(zhì)的提高，因此愿意為自己的牙齒消費(fèi)一把。對于一些愛美的女性來說，這種長效回報(bào)的投入更應(yīng)受到重視。為了健康、靚麗的生活，為了能夠無拘無束的展開笑顏，我們何不從現(xiàn)在開始，一次投入，長期受益呢？ 對于比每月幾十元甚至數(shù)百元的美容產(chǎn)品或服務(wù)消費(fèi)，一次幾元錢但可一勞永逸五年、十年乃至更長時(shí)間的牙齒費(fèi)用，就顯得不再是什么“天文數(shù)字”了。

編輯推薦

《口腔診所健康教育》為口腔診所開業(yè)管理叢書之一。 《口腔診所健康教育》適合各類口腔診所和口腔醫(yī)師臨床應(yīng)用參考，也適合高等口腔醫(yī)學(xué)院，系，中等衛(wèi)?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)用書和各級醫(yī)院口腔醫(yī)學(xué)進(jìn)修生的學(xué)習(xí)使用。

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