精神科護(hù)理學(xué)實(shí)踐與學(xué)習(xí)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會十二五規(guī)劃教材：精神科護(hù)理學(xué)實(shí)踐與學(xué)習(xí)指導(dǎo)（供本科護(hù)理學(xué)類專業(yè)用）》是以教育部規(guī)定的教學(xué)大綱為依據(jù)，以人民衛(wèi)生出版社出版的本科護(hù)理學(xué)專業(yè)《精神科護(hù)理學(xué)》3為藍(lán)本，針對專業(yè)特點(diǎn)和在校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，每章包括學(xué)習(xí)指導(dǎo)和（或）實(shí)習(xí)指導(dǎo)、綜合練習(xí)及參考答案。學(xué)習(xí)指導(dǎo)要求提出學(xué)習(xí)目標(biāo)、精煉教材內(nèi)容以突出重點(diǎn)，便于學(xué)生記憶。實(shí)習(xí)指導(dǎo)要求結(jié)合案例提出實(shí)習(xí)目的、要求及方法。綜合練習(xí)及參考答案則以多種題型反復(fù)強(qiáng)化重點(diǎn)內(nèi)容并對所有習(xí)題均給出參考答案。

書籍目錄

第一章 緒論
 學(xué)習(xí)指導(dǎo)
 綜合練習(xí)
 參考答案
第二章 精神疾病的基本知識
 學(xué)習(xí)指導(dǎo)
 實(shí)習(xí)指導(dǎo)
 綜合練習(xí)
 參考答案
第三章 精神科護(hù)理技能
 學(xué)習(xí)指導(dǎo)
 實(shí)習(xí)指導(dǎo)
 綜合練習(xí)
 參考答案
第四章 器質(zhì)性精神障礙患者的護(hù)理
 學(xué)習(xí)指導(dǎo)
 實(shí)習(xí)指導(dǎo)
 綜合練習(xí)
 參考答案
第五章 精神分裂癥患者的護(hù)理
 學(xué)習(xí)指導(dǎo)
 實(shí)習(xí)指導(dǎo)
 綜合練習(xí)
 參考答案
第六章 心境障礙患者的護(hù)理
 學(xué)習(xí)指導(dǎo)
 實(shí)習(xí)指導(dǎo)
 綜合練習(xí)
 參考答案
第七章 神經(jīng)癥患者的護(hù)理
 學(xué)習(xí)指導(dǎo)
 綜合練習(xí)
 參考答案
第八章 心理因素相關(guān)生理障礙患者的護(hù)理
 學(xué)習(xí)指導(dǎo)
 實(shí)習(xí)指導(dǎo)
 綜合練習(xí)
 參考答案
第九章 兒童及少年期精神障礙患者的護(hù)理
 學(xué)習(xí)指導(dǎo)
 實(shí)習(xí)指導(dǎo)
 綜合練習(xí)
 參考答案
第十章 人格障礙患者的護(hù)理
 學(xué)習(xí)指導(dǎo)
 綜合練習(xí)
 參考答案
第十一章 精神科治療觀察與護(hù)理
 學(xué)習(xí)指導(dǎo)
 實(shí)習(xí)指導(dǎo)
 綜合練習(xí)
 參考答案
綜合練習(xí)題
參考答案

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楊敏等編著的《精神科護(hù)理學(xué)實(shí)踐與學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是以教育部規(guī)定的教學(xué)大綱為依據(jù)，以人民衛(wèi)生出版社出版的本科護(hù)理學(xué)專業(yè)《精神科護(hù)理學(xué)》第3版為藍(lán)本，針對專業(yè)特點(diǎn)和在校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，每章包括學(xué)習(xí)指導(dǎo)和(或)實(shí)習(xí)指導(dǎo)、綜合練習(xí)及參考答案。學(xué)習(xí)指導(dǎo)要求提出學(xué)習(xí)目標(biāo)、精煉教材內(nèi)容以突出重點(diǎn)，便于學(xué)生記憶。實(shí)習(xí)指導(dǎo)要求結(jié)合案例提出實(shí)習(xí)目的、要求及方法。綜合練習(xí)及參考答案則以多種題型反復(fù)強(qiáng)化重點(diǎn)內(nèi)容并對所有習(xí)題均給出參考答案。

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