中醫(yī)診斷學學習指導(dǎo)與習題集

內(nèi)容概要

全書共分為緒論、望診、聞診、問診、切診、八綱辨證、病因辨證、氣血津液辨證、臟腑辨證、其他辨證方法簡介、診斷思路、病歷書寫等章節(jié)。每章內(nèi)容主要包括內(nèi)容提要、重難點解析、習題、經(jīng)典考題4個部分。內(nèi)容提要概述了每章的中心內(nèi)容，指出各章節(jié)的學習要點。重點難點解析主要針對每章難以理解的內(nèi)容和知識點進行剖析和解疑。習題包括選擇題(A1型題、A2型題、B型題)、名詞解釋、填空題、簡答題、論述題、病例分析題等，其中以選擇題為主，題型與國家中醫(yī)藥類資格考試《中醫(yī)診斷學》的題型一致；答案附在每章的習題之后。經(jīng)典考題精選歷年考試中的選擇題真題，答案附在每章的經(jīng)典考題之后。本書后附模擬試卷2套和推薦書目。

書籍目錄

緒論
第一章　望診
第二章　聞診
第三章　問診
第四章　切診
第五章　八綱辨證
第六章　病因辨證
第七章　氣血津液辨證
第八章　臟腑辨證
第九章　其他辨證方法簡介
第十章　診斷思路
第十一章　病歷書寫
模擬試卷

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   11.答：動者、強者、仰者、伸者，多屬實證、熱證、陽證；靜者、弱者、俯者、屈者，多屬虛證、寒證、陰證。 12.答：口張：口開而不閉，屬虛證。 口噤：口閉而難開，屬實證。見于痙病、驚風、破傷風等。 口撮：口唇緊聚，多見于新生兒臍風。 口僻：口角向一側(cè)歪斜，見于中風。 口振：戰(zhàn)栗鼓頜，口唇振搖，見于傷寒欲作戰(zhàn)汗或瘧疾發(fā)作。 口動：口頻繁開合，不能自禁，是胃氣虛弱；口角掣動不止，為熱極生風或脾虛生風。 13.答：重病病情真正好轉(zhuǎn)往往是逐漸、全面好轉(zhuǎn)；假神的病情“好轉(zhuǎn)”章往往是突然的、局部的、暫時的、整體狀況并不好轉(zhuǎn)。 14.答：瞳孔縮小可見于川烏、草烏、毒蕈、農(nóng)藥中毒，以及某些西藥導(dǎo)致的藥物性瞳孔縮小等；眼部疾病見之，主要為瞳神緊小等。瞳孔散大常見于綠風內(nèi)障、青風內(nèi)障等五風內(nèi)障、青盲等病人，亦見于杏仁中毒以及某些西藥導(dǎo)致的藥物性瞳孔散大等。瞳孔完全散大是臟腑功能衰竭、心神散亂、中風、死亡的重要體征。 15.答：舌與許多臟腑之間通過經(jīng)絡(luò)和經(jīng)筋的循行直接或間接地聯(lián)系起來；舌為心之苗，且為呼吸、消化的共同通道之要沖，為多氣多血的器官；口腔之唾液系腎胃津液上潮所致；舌苔乃胃氣所生，胃為水谷之海，故臟腑精氣上榮于舌。綜上所述，由于舌與人體臟腑、氣血、津液都廣有聯(lián)系，故人體的生理、病理變化反映于舌。 16.答：胖嫩舌和腫脹舌均屬舌形胖大的病理形態(tài)，其區(qū)別在于：胖嫩舌舌質(zhì)紋理細致，舌形浮胖嬌嫩，其舌色多淺淡，主病多為虛為寒；腫脹舌體腫大而不嫩，若舌紅而腫多因心脾熱盛；若青紫舌而腫脹，多為毒邪上攻于舌。 17.答：舌苔的生長系由脾胃之氣上熏凝聚而成。正常舌苔是由于胃氣上熏，胃津上潮，凝聚于舌面而成；病理舌苔是胃氣夾邪氣或食濁積滯上泛而成。若舌上無苔，則往往是胃氣虧虛，胃津枯涸的表現(xiàn)。 18.答：腐苔顆粒疏松，粗大而厚，揩之可去，如豆腐渣布于舌面，因陽熱有余，蒸騰胃中腐濁邪氣上升而成，多為食積痰濁，亦見于內(nèi)癰或濕熱口糜。膩苔顆粒致密、細膩，揩之不去，若舌面涂布一層油膩狀黏液，多因濕濁內(nèi)盛，陽氣被遏，濕濁停積于舌面，主病為濕濁、痰飲、食積、濕熱、頑痰等。 19.答：小兒指紋紋色變化主要有紅、紫、青、黑、白等色變化。紋色鮮紅多屬外感風寒；紋色紫紅，多主熱證；紋色青，主風證、痛證；紋色青紫或紫黑，是血絡(luò)閉郁；紋色淡白，多屬脾虛。 20.答：苔色的主要變化有白、黃、灰、黑。薄白之苔為正常現(xiàn)象，若有病也主表證，屬邪輕病淺。白苔增厚主寒證、濕證，也主熱證。黃苔主里證、熱證。灰苔主里證，見于里熱證，或里寒證。黑苔主里證，或為寒極，或為熱極，病均較重。 21.答：主熱證。舌色愈紅，熱勢愈甚，絳舌比紅舌熱深。多因邪熱亢盛，氣血沸涌，舌部血絡(luò)充盈而舌紅；或熱人營血，耗傷營陰，血液濃縮，血熱充斥于舌而舌絳；或陰虛水涸，虛火上炎于舌絡(luò)而舌紅。 22.答：臨床意義為：氣血運行不暢。

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《全國高等中醫(yī)藥院校配套教材:中醫(yī)診斷學學習指導(dǎo)與習題集》以陳家旭、鄒小娟主編的全國高等院校中醫(yī)藥類專業(yè)衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材《中醫(yī)診斷學》為藍本，以教學大綱為依據(jù)，緊扣《中醫(yī)診斷學》教材的重點、難點、疑點，結(jié)合國家中醫(yī)藥類資格考試的特點，按照規(guī)劃教材編寫順序，以章為序，闡述教材重點內(nèi)容，分析解釋其難點和疑點，以國家中醫(yī)藥類資格考試題型為主精選習題，備有參考答案，以幫助學生更好地理解和掌握《中醫(yī)診斷學》教材的要領(lǐng)和重點，熟悉國家中醫(yī)藥類資格考試《中醫(yī)診斷學》的命題形式，提高學生分析問題的能力和應(yīng)試能力，適用于不同層次、不同專業(yè)的學生自學和自我測試。

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