生理學學習指導及習題集

內容概要

　　生理學是醫(yī)學科學中一門重要的基礎課程，掌握和熟悉本學科的基本理論、基本知識和基本技能，將為進一步學習后續(xù)基礎醫(yī)學課程、臨床醫(yī)學課程和護理學課程奠定堅實的基礎。為了幫助學生掌握正確的學習方法，鞏固所學基本內容，檢測學習效果，提高生理學學習成績，我們編寫了這本生理學學習指導及習題集，與本科護理學專業(yè)生理學教材配套使用。《全國高等學校配套教材：生理學學習指導及習題集（第2版）》分“復習指導”和“同步綜合練習”兩大部分?！皬土曋笇А睘閷W生指出學習的重點、難點，加強復習的針對性?！巴骄C合練習”包括選擇題（單項選擇題、多項選擇題）、名詞解釋、填空題、簡答題和論述題，各種題型信息量大，覆蓋面廣，能測試學生的知識面以及分析問題和解決問題的能力。每章題后附有參考答案。
　　《全國高等學校配套教材：生理學學習指導及習題集（第2版）》以衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材·全國高等醫(yī)藥教材建設研究會“十二五”規(guī)劃教材·全國高等學校教材供本科護理學類專業(yè)用《生理學》為藍本，參考國內外著名生理學教材的最新版本選編而成，它既適用于本科護理學專業(yè)的學生，也可供其他醫(yī)學專業(yè)學生、成人教育專升本學生及備考執(zhí)業(yè)護士的人士參考使用。

書籍目錄

第一章 緒論
復習指導
同步綜合練習
參考答案
第二章 細胞的基本功能
復習指導
同步綜合練習
參考答案
第三章 血液
復習指導
同步綜合練習
參考答案
第四章 血液循環(huán)
復習指導
同步綜合練習
參考答案
第五章 呼吸
復習指導
同步綜合練習
參考答案
第六章 消化與吸收
復習指導
同步綜合練習
參考答案
第七章 能量代謝與體溫
復習指導
同步綜合練習
參考答案
第八章 尿液的生成與排出
復習指導
同步綜合練習
參考答案
第九章 感覺器官的功能
復習指導
同步綜合練習
參考答案
第十章 神經(jīng)系統(tǒng)的功能
復習指導
同步綜合練習
參考答案
第十一章 內分泌
復習指導
同步綜合練習
參考答案
第十二章 生殖
復習指導
同步綜合練習
參考答案
第十三章 人體幾個重要階段的生理特征
復習指導
同步綜合練習
參考答案
模擬試題（Ⅰ）
模擬試題(Ⅱ)
模擬試題(Ⅲ)
模擬試題（Ⅰ）參考答案
模擬試題(Ⅱ)參考答案
模擬試題(Ⅲ)參考答案

章節(jié)摘錄

版權頁：   答：三者的共同點是均屬于跨膜轉運，轉運的都是小分子物質。 三者的不同點是： （1）轉運物質：單純擴散轉運脂溶性物質（氧氣、二氧化碳等）；易化擴散轉運的是不溶于脂質或在脂質中溶解度很小的物質（如葡萄糖、氨基酸等有機物，及Na+、K+、Ca2+等離子）；主動轉運的是無機離子（如Na+、K+、Ca2+等）。 （2）轉運方向：單純擴散和易化擴散都是將小分子物質由膜的高濃度一側向低濃度一側轉運；而主動轉運是將小分子物質由膜的低濃度一側向高濃度一側轉運。 （3）耗能情況：單純擴散和易化擴散是依靠濃度差、電位差轉運，不消耗能量；而主動轉運是逆濃度差、逆電位差轉運，需消耗能量。 （4）依賴的蛋白質：易化擴散借助鑲嵌在細胞膜上的載體蛋白和通道蛋白；主動轉運借助鑲嵌在細胞膜上的有酶活性的特殊蛋白質（泵蛋白）。 （5）主要特征：單純擴散的主要特征是擴散量取決于被轉運物質的濃度差和膜的通透性；載體介導的易化擴散的主要特征是載體蛋白質有較高的結構特異性，飽和現(xiàn)象，競爭性抑制。通道介導的易化擴散的主要特征是通道對離子具有高度選擇性，轉運速度快，轉運的離子只能順電一化學梯度所形成的擴散勢能。 2.什么是跨膜信號傳遞？根據(jù)受體分子結構和信號轉導途徑不同，跨膜信號傳遞方式大體可以分為哪三類？ 答：細胞外信息以信號形式傳遞到膜內，引發(fā)膜細胞相應的功能效應，這一過程稱為跨膜信號轉導。根據(jù)它們受體分子結構和信號轉導途徑不同，跨膜信號傳導方式大體上可以分為三類：①G蛋白耦聯(lián)受體介導的信號轉導；②酶耦聯(lián)受體介導的信號轉導；③離子通道介導的信號轉導。每類都通過各自不同的細胞信號分子完成信號轉導。 3.簡述靜息電位及其形成機制。 答：細胞安靜時，細胞膜內外離子分布不均，細胞內的K+濃度高于細胞外；同時細胞膜只對K+有通透性，而對Na+通透性極小。在這種情況下，K+就可以順濃度差外流，因膜對有機負離子不能通透，使其留在膜內，故產生了內負外正的電位差——阻止K+外流的電場力。當促使K+外流的濃度差與阻止其外流的電位差的作用達到平衡時，K+的凈通量為零，此時細胞膜內外的電位差稱為K+的平衡電位，它與靜息電位相近。 4.簡述動作電位的構成、產生機制及產生條件。 答：動作電位由上升支和下降支兩部分構成。其產生機制是： （1）上升支的產生：刺激一細胞一細胞膜上少量的Na+通道開放一少量的Na+內流一膜內電位減小到閾電位時—Na+通道大量開放、Na+迅速大量內流一膜內正電荷數(shù)—膜內電位迅速由—55mV變化為+30mV（鋒電位），形成了動作電位的上升支（去極化）。 （2）下降支的產生：當膜內電位變?yōu)?30mV（Na+的平衡電位）時→Na+通道關閉、Na+停止內流，此時K+通道被激活而開放→K+迅速外流、膜內電位迅速下降一形成了動作電位的下降支（復極化）。 （3）復極化結束后，鈉泵加速轉運使細胞內外Na+、K+分布恢復安靜。

編輯推薦

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圖書封面

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