言語(yǔ)治療學(xué)

內(nèi)容概要

　　《衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材·全國(guó)高等中醫(yī)院校教材：言語(yǔ)治療學(xué)》吸納本領(lǐng)域國(guó)際前沿的專業(yè)知識(shí)，編排與國(guó)際言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)專業(yè)的課程管理取得一致，即按“言語(yǔ)、語(yǔ)言、聽(tīng)力、吞咽”的順序進(jìn)行編寫(xiě)；《衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材·全國(guó)高等中醫(yī)院校教材：言語(yǔ)治療學(xué)》側(cè)重于治療技術(shù)的編寫(xiě)，將評(píng)定與治療有機(jī)結(jié)合，使治療具有針對(duì)性，且能及時(shí)地評(píng)定療效。主要內(nèi)容包括：言語(yǔ)與語(yǔ)言的專業(yè)區(qū)分、正常漢語(yǔ)語(yǔ)音的聲學(xué)特征；言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)的解剖與生理基礎(chǔ)；語(yǔ)言交流的發(fā)展及神經(jīng)心理因素；言語(yǔ)障礙、語(yǔ)言障礙、聽(tīng)力障礙以及吞咽障礙的病因、癥狀、常規(guī)檢查、評(píng)定診斷、中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)治療技術(shù)。

書(shū)籍目錄

第一章 緒論第一節(jié) 言語(yǔ)治療的發(fā)展史第二節(jié) 基本概念一、言語(yǔ)和語(yǔ)言二、聽(tīng)力和聽(tīng)覺(jué)第三節(jié) 言語(yǔ)的產(chǎn)生與感知一、言語(yǔ)學(xué)水平二、生理學(xué)水平三、聲學(xué)水平第四節(jié) 正常漢語(yǔ)語(yǔ)音的聲學(xué)特性一、漢語(yǔ)語(yǔ)音的性質(zhì)二、普通話的語(yǔ)音聲學(xué)特性第二章 言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)器官的解剖生理學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié) 言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞及腦神經(jīng)支配一、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)功能的中樞神經(jīng)定位二、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)活動(dòng)的腦神經(jīng)支配三、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)功能的神經(jīng)傳導(dǎo)通路第二節(jié) 言語(yǔ)器官的解剖與生理一、呼吸系統(tǒng)二、發(fā)聲系統(tǒng)三、共鳴構(gòu)音系統(tǒng)第三節(jié) 聽(tīng)覺(jué)器官的解剖與生理一、外耳的解剖與生理二、中耳的解剖與生理三、內(nèi)耳的解剖與生理四、聽(tīng)覺(jué)的產(chǎn)生第四節(jié) 吞咽器官的解剖與生理一、吞咽器官的解剖二、正常的吞咽生理過(guò)程三、吞咽的神經(jīng)機(jī)制第三章 語(yǔ)言交流的發(fā)展及神經(jīng)心理因素第一節(jié)語(yǔ)言交流過(guò)程的發(fā)展一、兒童語(yǔ)言發(fā)育的過(guò)程二、影響語(yǔ)言發(fā)展的心理社會(huì)因素第二節(jié) 語(yǔ)言交流過(guò)程的神經(jīng)機(jī)制一、言語(yǔ)產(chǎn)生的神經(jīng)機(jī)制二、言語(yǔ)理解的神經(jīng)機(jī)制三、言語(yǔ)復(fù)述的神經(jīng)機(jī)制四、詞匯提取的神經(jīng)機(jī)制五、語(yǔ)言的其他神經(jīng)機(jī)制第三節(jié) 語(yǔ)言交流障礙的心理因素及干預(yù)一、交流障礙伴隨的心理行為問(wèn)題二、常用的心理治療方法三、語(yǔ)言交流障礙的心理干預(yù)第四章 言語(yǔ)障礙的評(píng)定與康復(fù)治療第一節(jié) 概述一、言語(yǔ)障礙的定義二、言語(yǔ)障礙的分類三、言語(yǔ)障礙的一般治療流程第二節(jié) 言語(yǔ)障礙常用的評(píng)定方法一、自然交談?dòng)^察二、言語(yǔ)器官的檢查三、言語(yǔ)量表評(píng)定四、語(yǔ)音聲學(xué)測(cè)量第三節(jié) 言語(yǔ)呼吸障礙的評(píng)定與康復(fù)治療一、言語(yǔ)呼吸障礙的分類二、言語(yǔ)呼吸功能的評(píng)定三、言語(yǔ)呼吸障礙的康復(fù)治療第四節(jié) 發(fā)聲（嗓音）障礙的評(píng)定與康復(fù)治療一、嗓音障礙的評(píng)定二、嗓音障礙的康復(fù)治療第五節(jié) 共鳴障礙的評(píng)定與康復(fù)治療一、共鳴障礙的分類二、共鳴功能的評(píng)定三、共鳴障礙的康復(fù)治療第六節(jié) 構(gòu)音障礙的評(píng)定與康復(fù)治療一、構(gòu)音障礙的臨床表現(xiàn)二、構(gòu)音功能的評(píng)定三、構(gòu)音障礙的康復(fù)治療第五章 語(yǔ)言障礙的評(píng)定與康復(fù)治療第一節(jié) 概述一、語(yǔ)言障礙的定義二、語(yǔ)言障礙的分類三、語(yǔ)言治療原則第二節(jié) 失語(yǔ)癥的評(píng)定與康復(fù)治療一、失語(yǔ)癥的評(píng)定二、失語(yǔ)癥的康復(fù)治療第三節(jié) 言語(yǔ)失用癥的評(píng)定和康復(fù)治療一、言語(yǔ)失用癥的分類二、言語(yǔ)失用癥的癥狀三、言語(yǔ)失用癥的產(chǎn)生機(jī)制四、言語(yǔ)失用癥的評(píng)定五、言語(yǔ)失用癥的康復(fù)治療第四節(jié) 兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的評(píng)定及康復(fù)治療一、常見(jiàn)病因二、臨床表現(xiàn)三、兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的評(píng)定四、語(yǔ)言發(fā)育遲緩的康復(fù)治療五、家庭與社會(huì)康復(fù)第六章 聽(tīng)力障礙的評(píng)定與康復(fù)訓(xùn)練第一節(jié) 概述一、聽(tīng)力障礙的定義二、聽(tīng)力障礙的分類三、兒童與成人聽(tīng)力障礙特點(diǎn)的比較四、聽(tīng)力康復(fù)的概念五、聽(tīng)力康復(fù)訓(xùn)練原則第二節(jié) 聽(tīng)力障礙兒童的評(píng)定及早期干預(yù)一、聽(tīng)力障礙的診斷與干預(yù)二、聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù)評(píng)定三、聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)功能訓(xùn)練第三節(jié) 成人聽(tīng)力障礙的評(píng)定及康復(fù)訓(xùn)練一、成人聽(tīng)力障礙的評(píng)定二、交流能力的評(píng)估三、對(duì)患者康復(fù)需求的評(píng)估四、確立康復(fù)目標(biāo)和制訂康復(fù)計(jì)劃五、成人聽(tīng)力康復(fù)的內(nèi)容六、成人聽(tīng)力康復(fù)效果的評(píng)估七、特殊聽(tīng)力障礙患者的聽(tīng)力康復(fù)第七章 吞咽障礙的評(píng)定與康復(fù)治療第一節(jié) 概述一、吞咽障礙的定義二、吞咽障礙的病因三、吞咽障礙的分類第二節(jié) 吞咽障礙的評(píng)定與診斷一、臨床吞咽檢查二、吞咽器械檢查第三節(jié) 吞咽障礙的康復(fù)治療一、間接治療策略二、直接治療策略三、胃腸營(yíng)養(yǎng)四、其他治療策略第四節(jié) 臨床疾病致吞咽障礙的康復(fù)治療一、腦卒中的吞咽障礙二、腦外傷的吞咽障礙三、帕金森病的吞咽障礙四、口咽癌的吞咽障礙五、腦癱兒童的吞咽障礙六、先天性唇腭裂患兒的吞咽障礙主要參考書(shū)目

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