自然災害-中小學生安全與防護系列

內容概要

　　生活中最難以預料的事情就是天災人禍。我們不可能像孫悟空那樣不怕水淹，不怕火燒，那就讓我們用知識來武裝自己吧！
　　《中小學生安全與防護系列：自然災害》以圖文并茂的形式將生活中可能發(fā)生的危險事件進行歸納總結，根據(jù)中小學生的閱讀特點進行編輯，便于理解和記憶。安全教育不僅可以讓我們盡早地了解身邊潛在的危險，規(guī)范自身行為，在無人保護的情況下懂得如何自救，避免悲劇的發(fā)生。

書籍目錄

第一章 災害概述，我們不平靜的地球
凡是危害到動植物的事件都可以稱之為災害。自然變異和人類影響是引發(fā)災害的兩個主要原因
其中，風暴、海嘯、地震等以自然變異為主因的災害就是自然災害。自然災害是人們賴以生存的自然界所發(fā)生的異?，F(xiàn)象，它往往會對人類社會造成嚴重的危害。
了解自然災害
自然災害有哪些分類
復雜的自然災害
人類活動對自然災害的影響
現(xiàn)場救護的目的及原則
現(xiàn)場救護的基本步驟
第二章 狂風肆虐，破壞人類家園的惡魔
在人類社會發(fā)展的過程中，風起著非常重要的作用。風不僅可以用來發(fā)電，也可以用來傳授植物花粉和制冷。然而，一旦風力和風速超過了一定的限度，就會給人類帶來災難。風災不僅會造成人員失蹤、傷亡，還會對樹木、房屋、車輛以及電力設施、通信設施造成破壞，因此中小學生應該掌握風的基本知識，學習一些預防風災的方法。
形成臺風的必要條件
臺風有哪些破壞力
如何防范臺風的到來
臺風來臨時如何避險
什么是龍卷風
龍卷風襲擊時如何避險和自救
沙塵暴形成原因及危害
……
第三章　洪水來襲，地球上最多發(fā)的自然災害
第四章　海嘯災害，海洋對陸地的侵略
第五章　兇險雪災，披著白色外衣的強冷惡魔
第六章　暴雨雷電，引發(fā)災難的禍源
第七章　泥石流，夾雜泥沙和石塊的特殊山洪
第八章　災后心理，堅強重建起心靈的家園

章節(jié)摘錄

　　水災至今仍是困擾人類的一大惡魔，1991年我國華東地區(qū)發(fā)生的特大水災，使得將近1億人口流離失所、無家可歸，財產損失更是不計其數(shù)。時至今天，當?shù)厝嗣裉崞疬@場特大洪水災害仍然心有余悸。河流、沿海地帶以及低洼地帶是嚴重水災的“常發(fā)地”。尤其是在遇到風暴或暴雨的時候，住在這些地方的中小學生必須格外留心。許多地區(qū)都有水災報警系統(tǒng)，當遇到危險時，應該迅速啟動警報，警方就會采取行動。當遭洪水侵襲時，可以參考按照以下方法自救?！　‘斣诙际兄性庥龅胶樗畷r，首先應該快速登上牢固、安全的高層建筑物上避險，接著馬上與救援部門取得聯(lián)系。與此同時，也要留心注意收集木盆、木桶、塑料瓶等各種漂浮物作為逃離險境的工具。有些人在洪水中之所以失蹤，一方面是洪水流量大，令人無法防備，另一方面則是因為有的人不了解洪水的基本形勢而冒險涉水。因此，當中小學生不了解水勢的基本情況時，一定要在安全地帶等待救援。這是身處洪水中時必須注意的事項?！　『芏嗳说袈湓诤樗胁荒懿扇≌_的對策，由于自己慌張失措而喪命。為使自己保持鎮(zhèn)靜，中小學生可以均勻地呼吸，要用均勻緩慢的動作在水里游泳踩水，隨時保持警醒與鎮(zhèn)定?！　‘斔钫静黄饋聿荒苡蔚桨哆厱r，中小學生可以踩水助浮，爭取抓住一切可以漂浮的物體。　　在水中不要把身上的衣服脫掉，因為衣服不僅可以保暖，而且衣服之間的空氣可以有助浮的作用?！　∫涯_上的鞋子脫掉，因為鞋子注滿水會變得很沉，不利于逃生。鞋子脫掉后不要扔掉，不會游泳的中小學生可以把鞋子里面的水倒掉，夾在腋下，充當浮墊用。會游泳的則要奮力向較近的岸邊或者容易找到漂浮物的地方游。應該順著水流的方向往下游岸邊游去，這樣既省力氣又容易到達岸邊。假如河流是彎曲的，應該游向水流緩慢且比較淺的內灣?！　∪绻行W生不會游泳，可高聲呼救。保持體力，保持鎮(zhèn)定，當有人游來相救時，不要緊抱救生人員，應盡量放松，配合救生人員的救生工作?！　　?/pre>








圖書封面






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