眼耳鼻咽喉和口腔科護(hù)理學(xué)

內(nèi)容概要

李敏主編的《眼耳鼻咽喉口腔科護(hù)理學(xué)(第2版)》是在全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)對(duì)我國高職高專教育現(xiàn)狀深入調(diào)查的前提下，按照教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)的意見及相關(guān)精神，在第1版的基礎(chǔ)上，由人民衛(wèi)生出版社組織編寫的衛(wèi)生部規(guī)劃教材之一，供全國高職高專五年一貫制護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)使用。
全書共分三篇九章，內(nèi)容包括：眼科護(hù)理學(xué)，耳鼻咽喉科護(hù)理學(xué)和口腔科護(hù)理學(xué)。

書籍目錄

第一篇  眼科護(hù)理學(xué)
  第一章  眼的應(yīng)用解剖及生理
  第二章  眼科護(hù)理概述
  第三章  眼科常見疾病患者的護(hù)理
第二篇  耳鼻咽喉科護(hù)理學(xué)
  第四章  耳鼻咽喉的應(yīng)用解剖及生理
  第五章  耳鼻咽喉科護(hù)理概述
  第六章  耳鼻咽喉科常見疾病患者的護(hù)理
第三篇  口腔科護(hù)理學(xué)
  第七章  口腔頜面部的應(yīng)用解剖及生理
  第八章  口腔科護(hù)理概述
  第九章  口腔科常見疾病患者的護(hù)理
實(shí)踐指導(dǎo)
附錄  眼耳鼻咽喉口腔科常用藥物
思考題參考答案
教學(xué)大綱
中英文名詞對(duì)照索引
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：1.個(gè)別交談與患者、領(lǐng)導(dǎo)、家長、居委會(huì)成員、保健人員進(jìn)行交談，討論口腔健康問題及預(yù)防保健問題。此方式是雙向的信息交流，交談的針對(duì)性強(qiáng)、討論比較深入，效果好。例如：患者就醫(yī)時(shí)的隨診教育，不只是醫(yī)生單向傳授知識(shí)，而是有問有答的雙向交流。在交談中，醫(yī)生或保健人員都要設(shè)身處地地去理解與幫助患者，作他們的良師益友，而不應(yīng)以教育者自居?？谇唤】抵笇?dǎo)的任務(wù)就是要幫助人們?cè)诳谇槐＝》矫鎸W(xué)會(huì)自助，使人們?cè)谡莆沼嘘P(guān)知識(shí)后自覺地去進(jìn)行。2.組織小型討論會(huì)如座談會(huì)、專家討論會(huì)、專題討論會(huì)、聽取群眾意見會(huì)等。參加者除衛(wèi)生專業(yè)人員、決策者之外，應(yīng)廣泛吸收不同階層的群眾。如果預(yù)備推廣一項(xiàng)口腔預(yù)防保健的新技術(shù)，則應(yīng)組織討論此項(xiàng)目的可行性、項(xiàng)目的推廣價(jià)值、效益、公眾接受的可能性以及科學(xué)性等，這種會(huì)議要注意吸收不同觀點(diǎn)的專業(yè)人員與新聞媒介參與。如果是一項(xiàng)具體口腔保健措施在學(xué)校中的實(shí)施，應(yīng)該請(qǐng)校長、教師、家長與學(xué)生共同參加討論。各種小型討論會(huì)既是很好的教育方式，又是調(diào)查研究的好方法。3.借助大眾傳媒渠道利用報(bào)刊、雜志、電視、電影、廣播、街頭掛圖與櫥窗等傳播新的口腔保健信息，反復(fù)強(qiáng)化口腔衛(wèi)生知識(shí)，勸阻不健康的行為，如經(jīng)常吃零食、不刷牙等不健康行為。其優(yōu)點(diǎn)是覆蓋面大，能較快地吸引公眾注意力，使之集中到有待解決的口腔健康問題上來。鼓勵(lì)人們更加重視口腔自我保健。充分發(fā)揮電視在口腔健康指導(dǎo)中的作用，會(huì)收到較好的效果。4.組織社區(qū)活動(dòng)組織街居民區(qū)、鄉(xiāng)村和社會(huì)團(tuán)體與單位（工廠、學(xué)校、機(jī)關(guān)）的活動(dòng)，主要使人們提高對(duì)口腔健康的認(rèn)識(shí)，引起興趣、產(chǎn)生強(qiáng)烈的口腔健康愿望，以便尋找口腔健康指導(dǎo)的資源。通常是幫助進(jìn)行口腔健康調(diào)查，了解對(duì)口腔健康的需求，為制訂計(jì)劃打下基礎(chǔ)，在制訂計(jì)劃的過程中有意識(shí)地對(duì)不同層次的人進(jìn)行教育，以增強(qiáng)目標(biāo)人群對(duì)實(shí)施教育計(jì)劃的責(zé)任感。每種方法都有其優(yōu)缺點(diǎn)，且不能相互取代。在不同的情況下選擇不同的方法，才能收到較好的效果。重要的是教育者對(duì)受教育者的真誠關(guān)懷。

編輯推薦

《眼耳鼻咽喉和口腔科護(hù)理學(xué)(第2版)(供五年一貫制護(hù)理學(xué)專業(yè)用)》是衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材,全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)“十二五”規(guī)劃教材,全國高職高專教材之一。

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