社區(qū)護理學

內(nèi)容概要

《社區(qū)護理學》由周亞林主編，為全國高職高專護理學專業(yè)衛(wèi)生部規(guī)劃教材之一，為了適應我國高等衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)展的需要，按照衛(wèi)生部教材辦、人民衛(wèi)生出版社全國衛(wèi)生職業(yè)教育系列教材的編寫要求和衛(wèi)生行業(yè)對衛(wèi)生高等職業(yè)教育、專業(yè)人才培養(yǎng)目標要求組織編寫。本教材的特色主要體現(xiàn)在緊緊圍繞五年制護理高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標，緊密結(jié)合護理人員在社區(qū)衛(wèi)生服務工作中的作用和具體任務，按照“拓寬基礎(chǔ)、強化能力、注重應用”的原則進行教學內(nèi)容設置，在第1版教材的基礎(chǔ)上，進行了補充、修改和完善。更好地體現(xiàn)了貼近學生、貼近社會、貼近崗位的原則，具有科學性、思想性、實用性、可讀性與創(chuàng)新性。適合五年制高職護理專業(yè)學生學習使用，也可作為在職相關(guān)人員的培訓教材。

書籍目錄

第一章  概論
  第一節(jié) 社區(qū)和社區(qū)衛(wèi)生服務
    一、社區(qū)概念、構(gòu)成要素及功能
    二、社區(qū)衛(wèi)生服務概念、內(nèi)容、特點
  第二節(jié) 社區(qū)護理
    一、社區(qū)護理的基本概念
    二、社區(qū)護理的特點
    三、社區(qū)護理的工作范圍
  第三節(jié) 社區(qū)護士
    一、社區(qū)護士的角色
    二、社區(qū)護士的職責
    三、社區(qū)護士應具備的能力
    四、我國社區(qū)護士的準人條件
  第四節(jié) 社區(qū)護理的發(fā)展
    一、社區(qū)護理的歷史
    二、國外社區(qū)護理的現(xiàn)狀
    三、我國社區(qū)護理的現(xiàn)狀
第二章  環(huán)境與健康
  第一節(jié) 人和環(huán)境
    一、環(huán)境的組成
    二、生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡
    三、人類與環(huán)境的關(guān)系
  第二節(jié) 自然環(huán)境與健康
    一、自然環(huán)境因素
    二、環(huán)境污染
  第三節(jié) 生活環(huán)境與健康
    一、大氣環(huán)境與健康
    二、水環(huán)境與健康
    三、地質(zhì)環(huán)境與健康
  第四節(jié) 生產(chǎn)環(huán)境與健康
    一、職業(yè)有害因素與職業(yè)損傷
    二、生產(chǎn)性毒物與職業(yè)中毒
    三、常見職業(yè)病
  第五節(jié) 社會環(huán)境與健康
    一、社會因素與健康
    二、社會心理因素與健康
    三、行為生活方式與健康
    四、醫(yī)療衛(wèi)生服務因素
  第六節(jié) 食物與健康
    一、食品污染
    二、食品添加劑
    三、食物中毒
第三章  衛(wèi)生統(tǒng)計方法
  第一節(jié) 概述
    一、衛(wèi)生統(tǒng)計方法的定義和內(nèi)容
    二、統(tǒng)計工作的步驟
    三、統(tǒng)計中的幾個基本概念
    四、統(tǒng)計資料的類型
  第二節(jié) 數(shù)值變量資料的統(tǒng)計描述
    一、數(shù)值變量資料的頻數(shù)分布
    二、集中趨勢指標
    三、離散趨勢指標
  第三節(jié) 正態(tài)分布及其應用
    一、正態(tài)分布的概念和特征
    二、正態(tài)分布的應用
  第四節(jié) 數(shù)值變量資料的統(tǒng)計推斷
    一、均數(shù)的抽樣誤差和t分布
    二、總體均數(shù)的估計
    三、假設檢驗
    四、t檢驗與u檢驗
    五、假設檢驗的注意事項
  第五節(jié) 分類變量資料的統(tǒng)計描述
    一、相對數(shù)
    二、應用相對數(shù)的注意事項
  第六節(jié) 分類變量資料的統(tǒng)計推斷
    一、總體率的估計與率的u檢驗
    二、卡方檢驗
  第七節(jié) 統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖
    一、統(tǒng)計表
    二、統(tǒng)計圖
第四章  流行病學方法
  第一節(jié) 流行病學方法概述
    一、流行病學定義和特點
    二、流行病學研究的基本方法和基本步驟
    三、流行病學方法的主要用途
  第二節(jié) 疾病分布
    一、描述疾病分布的常用指標
    二、疾病的地區(qū)分布
    三、疾病的時間分布
    四、疾病的人群分布
    五、疾病的地區(qū)、時間、人群分布的綜合描述
  第三節(jié) 描述性流行病學方法
    一、現(xiàn)況研究
    二、個案調(diào)查
    三、暴發(fā)調(diào)查
  第四節(jié) 分析性流行病學方法
    一、病例對照研究
    二、隊列研究
  第五節(jié) 實驗性流行病學方法
    一、概述
    二、實驗設計
    三、實驗實施與結(jié)果評價
第五章  社區(qū)健康教育
  第一節(jié) 健康教育概述
    一、概念
    二、健康教育的意義、目的和任務
    三、社區(qū)健康教育的對象
    四、社區(qū)健康教育的方法和技巧
    五、健康教育相關(guān)理論
  第二節(jié) 社區(qū)健康教育的原則、內(nèi)容及形式
    一、社區(qū)健康教育的原則
    二、社區(qū)健康教育的內(nèi)容
    三、社區(qū)健康教育的主要形式
  第三節(jié) 社區(qū)健康教育的步驟
    一、社區(qū)健康教育評估
    二、制訂社區(qū)健康教育計劃
    三、社區(qū)健康教育的實施
    四、社區(qū)健康教育的評價
第六章  社區(qū)常見疾病的預防與管理
  第一節(jié) 疾病預防策略和措施
    一、疾病預防策略
    二、三級預防措施
  第二節(jié) 傳染病防制
    一、傳染病的流行過程及影響因素
    二、傳染病防制策略
    三、傳染病防制措施
  第三節(jié) 心血管疾病防制
    一、心血管疾病的危險因素
    二、心血管疾病的預防保健方法
  第四節(jié) 惡性腫瘤防制
    一、惡性腫瘤的危險因素
    二、惡性腫瘤的預防保健方法
  第五節(jié) 糖尿病防制
    一、糖尿病的危險因素
    二、糖尿病的預防保健方法
  第六節(jié) 慢性阻塞性肺疾病防制
    一、慢性阻塞性肺疾病的危險因素
    二、慢性阻塞性肺疾病的預防保健方法
  第七節(jié) 非故意傷害防制
    一、幾種常見的非故意傷害
    二、非故意傷害的預防保健方法
第七章  社區(qū)人群保健
  第一節(jié) 社區(qū)保健
    一、社區(qū)保健的概念
    二、社區(qū)保健的內(nèi)容
    三、社區(qū)保健的實施和評價
  第二節(jié) 社區(qū)兒童保健
    一、概述
    二、兒童各期保健
  第三節(jié) 社區(qū)婦女保健
    一、概述
    二、婦女各期保健
    三、計劃生育技術(shù)
  第四節(jié) 社區(qū)中年人保健
    一、概述
    二、中年人的身心特征
    三、中年人保健內(nèi)容
  第五節(jié) 社區(qū)老年人保健
    一、概述
    二、老年人的生理及心理特點
    三、老年人保健內(nèi)容
  第六節(jié) 家庭保健
    一、家庭與健康
    二、家庭護理
    三、家庭訪視
    四、家庭病床
第八章  社區(qū)健康檔案
  第一節(jié) 建立社區(qū)健康檔案的目的和作用
  第二節(jié) 社區(qū)健康檔案的種類和主要內(nèi)容
    一、個體健康檔案
    二、家庭健康檔案
    三、社區(qū)健康檔案
  第三節(jié) 社區(qū)健康檔案的建立、保管和利用
    一、社區(qū)健康檔案的建立
    二、社區(qū)健康檔案的保管和利用
實踐指導
  實踐一 食物中毒案例討論
  實踐二 數(shù)值變量資料的統(tǒng)計描述
  實踐三 分類變量資料的統(tǒng)計描述
  實踐四 統(tǒng)計圖表
  實踐五 制訂社區(qū)健康教育計劃
  實踐六 高血壓患者的社區(qū)干預案例
  實踐七 新生兒和產(chǎn)后家庭訪視
  實踐八 建立社區(qū)居民健康檔案
附錄
  附表1 t界值表
  附表2 X平方界值表
社區(qū)護理學教學大綱
中英文名詞對照索引
參考文獻

章節(jié)摘錄

　　與我國相比，國外社區(qū)護理發(fā)展歷史較長，所以目前社區(qū)護理工作的開展和完善都優(yōu)于我國，現(xiàn)以日本和美國兩個國家的社區(qū)護理發(fā)展現(xiàn)狀為例說明國外社區(qū)護理現(xiàn)狀?！　。ㄒ唬┤毡镜纳鐓^(qū)護理現(xiàn)狀　　日本的社區(qū)服務從法律、制度的制定、各組織機構(gòu)的建立以及具體的工作實施，已形成了一套完整的體系。服務對象包括老年人、兒童、孕婦、精神障礙者、身體殘疾者、成年人、臨終者及出院未完全恢復者。服務方式有兩種：一種是服務人員到其家中進行單獨服務，另一方式為將服務對象集中到某一地點進行集中服務，家庭服務經(jīng)常進行，集中服務定期進行。針對不同人群提供不同服務：對于孕婦，在產(chǎn)前與產(chǎn)后分別進行一次社區(qū)健康檢查，包括問診、醫(yī)生診察、實驗室檢查，有時也進行B超檢查，進行妊娠與生產(chǎn)的知識講座、進行養(yǎng)育訓練、乳房護理指導、妊娠營養(yǎng)指導等；對于嬰幼兒進行社區(qū)健康檢查，給予身心各方面的指導，每對母子都有一本健康手冊，詳細記錄母親健康與孩子成長情況；對兒童的預防接種也是社區(qū)衛(wèi)生服務的主要內(nèi)容之一；對有身心障礙的小兒定期進行家庭訪問指導與各種功能訓練等；對于成人各地區(qū)服務中心每年組織多次健康檢查，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的健康教育?！　　?/pre>








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