出版時間:2011-2 出版社:人民衛(wèi)生出版社 作者:專家組 編 頁數(shù):883 字數(shù):1458000
內容概要
本系列叢書依據(jù)最新的《醫(yī)師資格考試大綱》編寫.以高頻考點為綱建立體系覆蓋教材內容,能加快提升復習效率。適用于第二輪和第三輪復習。
本叢書面市后陸續(xù)收到考生的寶貴建議,我們在2010年版的基礎上,對第1版中存在的某些疏漏和差錯做了更正和全面修訂,希望此修訂版以更高的質量和全新的面貌呈現(xiàn)在廣大考生面前。
本書每章的具體體例為:
每章第一單元為歷年考情分析。從表格中可以非常清晰地看出各章歷年每個考點的出題情況及出題規(guī)律。這些便于考生在第一輪復習完教材后,有針對性地進入第二輪復習。
第二單元為高頻考點。這些最基礎的高頻考點,只占全部考點的30%-50%,而考試中所占的分值卻高達7。%左右,足見掌握這些高頻考點對取得高分的重要意義!這些高頻考點可以直接背誦,即通過諧音、圖表、符號、生活邏輯等內容結合起來,調動起我們感官的強大功能,把枯燥無味的內容變得鮮活生動,以達到無法輕易忘懷的記憶效果;另外對病癥,病因還可以通過理解記憶,每個考點都是和整個知識體系緊密相連的,這樣還能達到“以點帶面”的復習效果。根據(jù)遺忘規(guī)律,人們對所學知識的遺忘是先快后慢,先多后少。是否能及時復習對鞏固所學知識能起到“事半功倍”或“事倍功半”的效果。對一些非常規(guī)的考點我們也用了少量的篇幅予以關注。
書籍目錄
第一篇 中醫(yī)基礎理論
第一章 中醫(yī)學理論體系的主要特點
第一單元 歷年考情分析
第二單元 高頻考點
第二章 陰陽學說
第一單元 歷年考情分析
第二單元 高頻考點
第三章 五行學說
第一單元 歷年考情分析
第二單元 高頻考點
第四章 五臟
第一單元 歷年考情分析
第二單元 高頻考點
第五章 六腑
第一單元 歷年考情分析
第二單元 高頻考點
第六章 氣、血、津液
第一單元 歷年考情分析
第二單元 高頻考點
第七章經(jīng)絡
第一單元 歷年考情分析
第二單元 高頻考點
第八章 病因
第一單元 歷年考情分析
第二單元 高頻考點
第九章發(fā)病
第一單元 歷年考情分析
第二單元 高頻考點
第十章病機
第一單元 歷年考情分析
第二單元 高頻考點
第十一章 防治原則
第一單元 歷年考情分析
第二單元 高頻考點
第二篇中醫(yī)診斷學
第一章 問診
第一單元 歷年考情分析
第二單元 高頻考點
第二章 望診
第一單元 歷年考情分析
第二單元 高頻考點
第三章 望舌
第一單元 歷年考情分析
第二單元 高頻考點
第四章 聞診
第一單元 歷年考情分析
第二單元 高頻考點
第五章脈診
第一單元 歷年考情分析
第二單元 高頻考點
第六章按診
第一單元 歷年考情分析
第二單元 高頻考點
第七章 八綱辨證
第一單元 歷年考情分析
第二單元 高頻考點
……
第三篇 中藥學
第四篇 方劑學
第五篇 針灸學
第六篇 中醫(yī)內科學
第七篇 中醫(yī)外科學
第八篇 中醫(yī)婦科學
第九篇 中醫(yī)兒科學
第十篇 診斷學基礎
第十一篇 傳染病學
第十二篇 內科學
第十三篇 醫(yī)學倫理學
第十四篇 衛(wèi)生法規(guī)
章節(jié)摘錄
解析:本題考點為陰陽的互根互用。陰陽的互根互用即陰陽雙方都不能脫離另一方而單獨存在,每一方都以對立方的存在作為自己存在的前提和條件,即“孤陰不生,獨陽不長”。同時雙方具有相互資生、促進和助長的關系。同理“陰陽離決,精氣乃絕”、“陰在內,陽之守也;陽在外,陰之使也”、“陽損及陰”、“陰損及陽”等也是對陰陽互根互用的表達。故B正確?! 靖哳l考點三】陰陽學說在中醫(yī)學中的應用 1.在組織結構和生理功能方面的應用中醫(yī)學中,根據(jù)陰陽對立統(tǒng)一的觀點,認為人體是一個有機整體,人體內部充滿著陰陽對立關系:背為陽,腹為陰;心為陽中之陽,肺為陽中之陰,肝為陰中之陽,腎為陰中之陰,脾為陰中之至陰;五臟陰,六腑陽;督脈行于背,總督陽經(jīng),為“陽經(jīng)之?!?,任脈行于腹,充養(yǎng)陰經(jīng),為“陰脈之?!?。人體的正常生命活動是陰陽平衡的結果,所謂“陰平陽秘,精神乃治;陰陽離決,精氣乃絕”?! ?.在病理方面的應用疾病的發(fā)生及其病理過程是因某種原因而使陰陽失去平衡協(xié)調所致,故陰陽失調是一切疾病發(fā)生的基本原理之一。陰陽偏盛包括陽勝則熱和陰勝則寒,是屬于陰陽任何一方高于正常水平的病變;陰陽偏衰包括陽虛則寒和陰虛則熱,是屬于陰陽任何一方低于正常水平的病變。根據(jù)陰陽互根互用,機體的任何一方虛到一定程度時,必然導致另一方的不足,出現(xiàn)陽損及陰、陰損及陽和陰陽俱損。陰陽失調的病理現(xiàn)象還可以在一定的條件下各自向相反的方向轉化,即陽證可以轉化為陰證,陰證可以轉化為陽證,所謂“重寒則熱,重熱則寒”、“重陰必陽,重陽必陰”?! ?.在疾病診斷方面的應用由于疾病的發(fā)生、發(fā)展的內在原因在于陰陽失調,因此望、聞、問、切四診都應以分辨陰陽為首務,所謂“善診者,察色按脈,先別陰陽”。表、實、熱為陽;里、虛、寒為陰?! ?.在疾病治療方面的應用 ?。?)指導養(yǎng)生?! 。?)確定治療原則 1)陰陽偏勝者,用“損其有余”、“實則瀉之”的原則:陽勝則熱屬實熱證者,治以“熱者寒之”的方法;陰勝則寒屬實寒證者,治以“寒者熱之”的方法。 2)陰陽偏衰者,采用“補其不足”、“虛則補之”的原則:陰虛不能制陽而致虛熱者,用滋陰壯水之法,以制陽亢火盛,所謂“壯水之主,以制陽光”,《內經(jīng)》稱為“陽病治陰”;陽虛不能制陰而造成陰盛而致虛寒者,用扶陽益火之法,以消退陰盛,所謂“益火之源,以消陰翳”,《內經(jīng)》稱為“陰病治陽”?! 。?)歸納藥物的性能:主要靠藥物的五氣(性)、四昧和升降浮沉來決定。四氣分陰陽,即溫熱為陽,寒涼為陰;五味分陰陽,即辛甘淡為陽,酸苦咸為陰;升降浮沉分陰陽,即升浮為陽,沉降為陰。
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