2011年國(guó)家醫(yī)師資格考試

出版時(shí)間:2011-2  出版社:人民衛(wèi)生出版社  作者:劉斌 編  頁(yè)數(shù):323  

內(nèi)容概要

由醫(yī)師資格考試專家組編著的《公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師》藝術(shù)為國(guó)家醫(yī)師資格考試用書,2011修訂版,全書分為“公共衛(wèi)生調(diào)查、分析與處置能力”、“臨床基本技能”和“公共衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)處置能力”等幾個(gè)部分。本書還附贈(zèng)有一張學(xué)習(xí)光盤。

書籍目錄

第一考站  公共衛(wèi)生調(diào)查、分析與處置能力  第一篇  考核實(shí)施  第二篇  基本理論與知識(shí)    第一章  常用的疾病頻率測(cè)量指標(biāo)      第一節(jié)  疾病頻率的測(cè)量指標(biāo)      第二節(jié)  死亡頻率的測(cè)量指標(biāo)  第二章  疾病的分布      第一節(jié)  疾病的人群分布      第二節(jié)  疾病的地區(qū)分布      第三節(jié)  疾病的時(shí)間分布      第四節(jié)  疾病地區(qū)、時(shí)間和人群分布的綜合描述      第五節(jié)  疾病的流行強(qiáng)度    第三章  流行病學(xué)研究      第一節(jié)  現(xiàn)況研究      第二節(jié)  暴發(fā)疫情調(diào)查    第四章  資料分析方法和統(tǒng)計(jì)分析指標(biāo)    第五章  調(diào)查報(bào)告提綱撰寫和主要內(nèi)容    第六章  調(diào)查活動(dòng)的實(shí)施    第七章  現(xiàn)場(chǎng)樣品收集與保存      第一節(jié)  人生物樣品的收集、保存及運(yùn)輸      第二節(jié)  動(dòng)物疫病監(jiān)測(cè)中動(dòng)物生物樣品的收集、保存及運(yùn)輸      第三節(jié)  水樣的采集和保存      第四節(jié)  食品樣品采集、制備與保存      第五節(jié)  常見(jiàn)公共衛(wèi)生突發(fā)事件樣品采集與處理  第三篇  模擬考試案例    第一章  傳染病      第一節(jié)  病毒性肝炎      第二節(jié)  流行性感冒      第三節(jié)  人感染高致病性禽流感      第四節(jié)  血吸蟲(chóng)病      第五節(jié)  登革熱      第六節(jié)  麻疹      第七節(jié)  腎綜合征出血熱      第八節(jié)  鼠疫      第九節(jié)  霍亂      第十節(jié)  細(xì)菌性痢疾      第十一節(jié)  傷寒和副傷寒      第十二節(jié)  流行性腦脊髓膜炎    第二章  其他公共衛(wèi)生問(wèn)題      第一節(jié)  食物中毒      第二節(jié)  一氧化碳中毒      第三節(jié)  空氣中苯污染      第四節(jié)  鉛中毒      第五節(jié)  汞中毒      第六節(jié)  有機(jī)磷農(nóng)藥中毒      第七節(jié)  水污染事件      第八節(jié)  現(xiàn)場(chǎng)采樣第二考站  臨床基本技能  第一篇  考試實(shí)施  第二篇  病史采集與病例分析    第一章  傳染性疾病    第二章  慢性病    第三章  中毒  第三篇  體格檢查    第一章  一般檢查    第二章  胸部檢查    第三章  腹部檢查    第四章  神經(jīng)系統(tǒng)檢查    第五章  輔助檢查結(jié)果判讀      第一節(jié)  X線片      第二節(jié)  實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果判讀  第四篇  現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù)    第一節(jié)  人工呼吸    第二節(jié)  胸外心臟按壓第三考站  公共衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)處置能力  第一篇  考試實(shí)施  第二篇  基本理論與知識(shí)    第一章  傳染性疾病    第二章  食物中毒      第一節(jié)  食物中毒一般處理步驟      第二節(jié)  化學(xué)性食物中毒      第三節(jié)  細(xì)菌性食物中毒      第四節(jié)  有毒動(dòng)植物食物中毒    第三章  職業(yè)中毒      第一節(jié)  概述      第二節(jié)  單純性窒息性氣體中毒      第三節(jié)  急性硫化氫中毒      第四節(jié)  一氧化碳中毒      第五節(jié)  刺激性氣體中毒      第六節(jié)  有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑中毒      第七節(jié)  鉛中毒      第八節(jié)  汞中毒      第九節(jié)  苯中毒    第四章  環(huán)境污染事件      第一節(jié)  水污染事件      第二節(jié)  大氣污染  第三篇  測(cè)試項(xiàng)目    第一章  個(gè)人防護(hù)      第一節(jié)  口罩      第二節(jié)  防護(hù)鏡、防護(hù)面罩      第三節(jié)  手套      第四節(jié)  防護(hù)服      第五節(jié)  鞋套    第二章  衛(wèi)生處理      第一節(jié)  消毒      第二節(jié)  殺蟲(chóng)      第三節(jié)  滅鼠    第三章  常用消毒劑的配制      第一節(jié)  氯制劑      第二節(jié)  戊二醛      第三節(jié)  過(guò)氧乙酸    第四章  常規(guī)儀器設(shè)備的正確使用      第一節(jié)  余氯比色計(jì)      第二節(jié)  微小氣候測(cè)定儀      第三節(jié)  顯微鏡      第四節(jié)  照度計(jì)      第五節(jié)  背負(fù)式噴霧消毒器    第五章  現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)技能      操作題目1      操作題目2      操作題目3      操作題目4

章節(jié)摘錄

  6.按容量比例概率抽樣(PPS)這是WHO推薦,現(xiàn)已被發(fā)展中國(guó)家廣泛采用的調(diào)查免疫接種率的常規(guī)方法。就是將總體按一種準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)劃分出容量不等的具有相同標(biāo)志的單位在總體中不同比率分配的樣本量進(jìn)行的抽樣。首先收集人口數(shù)。按行政基層機(jī)構(gòu)劃分單位,列出各單位人口數(shù)及累積人口數(shù),用總?cè)丝跀?shù)除以30得組距,隨機(jī)確定第一個(gè)抽樣單位,然后依次加組距確定相繼的抽樣單位,在每個(gè)單位內(nèi)隨機(jī)確立次級(jí)抽樣單位并調(diào)查若干名抽中者,進(jìn)行調(diào)查。特點(diǎn)是總體中含量大的部分被抽中的概率也大,可以提高樣本的代表性。PPS的主要優(yōu)點(diǎn)是使用了輔助信息,減少抽樣誤差;主要缺點(diǎn)是對(duì)輔助信息要求較高,方差的估計(jì)較復(fù)雜等。  五、資料收集的方法  現(xiàn)況調(diào)查收集資料的方法有多種途徑,常用的有訪談法、信訪法、電話訪問(wèn)、自填式問(wèn)卷、體格檢查和實(shí)驗(yàn)室檢查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等。可以根據(jù)研究目的和需要采用其中的一種或多種方法進(jìn)行資料的收集。 ?。ㄒ唬┰L談法  也稱訪問(wèn)調(diào)查或面訪,就是調(diào)查者通過(guò)與調(diào)查對(duì)象面對(duì)面、口頭交談的方式來(lái)收集調(diào)查所需要的信息。這是最古老的,也是最普遍應(yīng)用的一種資料收集的方法。由于調(diào)查者與被調(diào)查者有直接的面對(duì)面交流,是一個(gè)雙方互動(dòng)的過(guò)程。除了口頭的語(yǔ)言表達(dá)之外,還可以獲得形象而直觀的肢體語(yǔ)言信息,進(jìn)行情感的交流。因此,面對(duì)面的訪談?wù){(diào)查有助于營(yíng)造一個(gè)和諧的調(diào)查氣氛,可以提高被調(diào)查者的應(yīng)答率。這樣不但獲得的信息能夠更加準(zhǔn)確、完整,有時(shí)甚至能夠捕捉到調(diào)查表之外的更深層次、更有意義的信息。然而,訪談法也有缺點(diǎn),即相對(duì)而言,花費(fèi)的時(shí)間、人力、物力和財(cái)力會(huì)比較大。因?yàn)樾枰嬉?jiàn)每一個(gè)被調(diào)查者,而且需要一對(duì)一的交流、傾聽(tīng)。如果存在被調(diào)查對(duì)象居住分散、文化程度不高、語(yǔ)言交流障礙等情況,則花費(fèi)會(huì)更大些。

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  •   去年自己用的這個(gè),很不錯(cuò),有條有理,跟考試最相似,今年給同學(xué)買
 

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